История Художественной Культуры
Сегодня наступило третье тысячелетие и сегодня открывается новый период в истории народной художественной культуры – период ее возрождения, период осознания важности, ее огромной воспитательной роли и осмысления ее высокой художественной ценности. Включение того или иного материала в курс продиктовано не только его важностью в истории развития мировой художественной мысли, но и его оригинальностью, новизной взглядов, трактовок, современными социально-культурными потребностями. Составить синхронистическую таблицу развития художественной культуры (в конкретные исторические периоды). История эволюции художественной культуры и образования в различные периоды развития Древнего Китая.
Шпаргалка по дисциплине Культура и искусство на тему: История художественной культуры понятие и виды, классификация и структура, 2016-2017, 2018 год. Составить перечень основных художественных понятий, характеризующих художественную культуру (конкретного исторического периода). Художественная культура складывается исторически по мере развития общества и расширения сферы художественной деятельности и, оставаясь открытой системой, вбирает в себя новые формы и виды творчества. Авторы-составители примерной программы дисциплины История художественной культуры и основы эстетического воспитания: Барышева Т. А., канд.
Екатерина Проворная, с красным дипломом закончившая магистратуру «История художественной культуры и рынок искусства» в этом году, получила стипендию Chevening, чтобы пройти обучение в University College London по программе Museums and Galleries in Education.
Шпаргалка: История художественной культуры
Комедия и комическая опера. Влияние религиозных воззрений на социальное устройство древнеиндийского общества. Историческое значение искусства Древнего Египта и его вклад в мировую культуру.
Следует оговориться, что цикл культурологических дисциплин находится в стадии становления. Наивное искусство. В то же время музейный и выставочный дизайн, а также всё, что граничит с популяризацией искусства, в значительной мере отдано на откуп менеджерам, зачастую лишенным базового искусствоведческого образования.
Тургенева и А. Н. В драматургии оно было граничит с произведениями Пушкина, Грибоедова, Гоголя, Островского. Основные направления, русла барокко: веризм (натуралистическая достоверность и сниженная, бытовая тематика интерпретация мотива), классицизм, «экспрессивное барокко». Оперная реформа К. В. Кроме того, к вящему неудовольствию борцов с пережитками в сельской среде население сильнее держалось за традиционный жизненный уклад и сильнее сопротивлялось революционным "новшествам". Он руководит работой граверов и живописцев своей обширной мастерской, оформляет книги самого разнообразного содержания для издательства Плантена, делает картоны для шпалер, выполняет проекты скульптурных рельефов и различных изделий художественного ремесла, задумывает вместе с Пейреском издание гравюр с античных гемм и камей, наконец, смолоду интересуясь архитектурой, выпускает в свет двухтомный увраж «Дворцы Генуя с IIХ планами, фасадами и разрезами» (1622). Ваш рассказ направлен на раскрытие духовно-содержательного аспекта художественной культуры (на примере конкретного произведения). Из прозаических жанров процветала риторика.
Тем не менее это время нельзя назвать потерянным для культуры страны. Мочалова, М. С. Ведь впервые ребенок открывает для себя мир как мир других людей.
Гибель 30 миллионов людей нанесла непоправимый удар по народной культуре, нарушила культурное развитие поколений. Результативность деятельности. Виды и способы художественной интеграции.
Магистерская программа «История художественной культуры и рынок искусства»
12 6. Литература эпохи Возрождения. Дальнейшее развитие реалистического театрального искусства граничит с творчеством И. С. Еще хуже получилось с новыми колхозными частушками. Внешними являются изменения природы и общества. Акрополь возвышался над городом и символизировал свободу демократического государства.
Тема 2. «Античный» означает «древний» (от лат. Особенно это ощущается в творчестве О. И. 1. Место древних внеевропейских цивилизаций в современной культуре. Мастера культуры были вовлечены в процесс создания культа Советского государства.
Роль театра и литературы в утверждении ренессансного мировоззрения. Здесь с самого начала получил развитие северо-немецкий (голландский) вариант барокко со сдержанным суховатым декором, со стремлением к максимальной рациональности. Эстетическое воспитание детей средствами театра. Преподавание истории искусства в ВУЗах России традиционно реализуется главным образом на исторических факультетах. Классицизм и романтизм в первой половине XIX века. Бессильными здесь были даже такие талантливые люди, как Марфа Крюкова и Петр Рябинин. В репертуаре этих хоров доминирующее положение занимали авторские песни, написанные в народном духе.
Культура древнего Рима. Структура музыкальных способностей – диагностика и развитие. 11 4. с помощью представления цвета, пластики, звука. Трехлопастное покрытие, подчеркнутое декоративной аркой, со временем превратилось в излюбленный прием новгородских зодчих и стало в ХIV–ХVвв. Особенности средневековой культуры.
Структурные изменения в истории культуры выражаются, прежде всего, в том, что меняется соотношение основных ее слоев – материального, духовного и художественного (но при этом сохраняются основные функции каждого из них). Наиболее яркое представление о творчестве композитора дает его опера «Жизнь за царя» («Иван Сусанин», 1836). Развитие оперы инструментальных и вокально-инструментальных жанров. Диалоги культур. После возникновения в V–VIIIвв.
Место музыки в методологической иерархии наук о искусстве. В начале ХIХв. В статуях Осипа Цадкина (1890–1967) – выходца из России, форма живет своей жизнью.
Это были области, которые не смешивались и не имели никаких точек соприкосновения, кроме экономической (ежегодная выплата оброка). Многие из них восторженно приветствовали изменения, восхищались провозглашением идей Равенства, Братства, Свободы. Первые три периода очень часто объединяют в докласси-ческий период. 2.
В 1783г. Караваджо основатель школы Реализма в европейской живописи. Разрушение эстетико-культурных начал в обществе и его следствия. Загадочную антиномичность русской культуры буквально во всем прекрасно описал Н. А. Во-первых, Рубенс долго обдумывал приглашение коронованных особ, поскольку не желал становиться «царедворцем».
Карта литературного обеспечения дисциплины 2. 7. В результате в ряде случаев фальшивка приобретает самостоятельную художественную ценность. Цель, задачи, функции. В истории русской музыки первой половины столетия огромная роль принадлежит М. И. Вклад римлян в мировую архитектуру и инженерное искусство.
Легендарный миф о Минотавре находит здесь прямое отображение. Мировое признание и американскую премию «Оскар» получила кинокартина В. Меньшова «Москва слезам не верит». Арабы многое переняли у эллинистическо-римской культуры. К таким можно отнести А. Пиотровского, не раз заявлявшего в своих публикациях о том, что обращение к прошлому мешает самодеятельности держать руки на пульсе современной жизни. Такое положение объясняется степенью изученности Фенно-Скандии в российской науке. Первоначально власти сочли целесообразным частично поступиться принципами – в первые годы День урожая был официально приурочен к христианскому празднику "Спаса Преображения" (в народе он широко известен как "Яблочный Спас"), в дальнейшем этот праздник в разных местностях стали отмечать в разное время. Так, например, Отто ванн Веен (учитель Рубенса) был придворным художником, мастером «исторической» живописи, большим знатоком античности и итальянского искусства, занимался литературой, сочинял эмблемы к стихам Горация, делал гравюры для различных изданий, был автором философского трактата о живописи.
Статья: История художественной культуры
Сознание человека при подобном отношении к российской истории оказывалось разорванным. Многообразие национальных и индивидуальных вариантов романтизма. Место современного художественного творчества в культуре, его многополярность. Согласно первому мнению народная культура как социально-культурное явление отмирает, её дух и характер противоречат новой жизни (под ней подразумевались идеологические постулаты социализма пролетарской культуры), но она может в некоторых своих жанрах и формах служить сырьем для художественной самодеятельности и профессионального искусства.
Художественная культура эпохи Постмодернизма – ее типологические черты. Изготовление машин требовало все больше и больше металла. В 20—30-е гг. Ретроспективизм как проявление романтизма в архитектуре. По замыслу руководства страны, "день урожая должен был на новой основе продолжить старые народные обычаи, сопровождающие летние и весенние работы по уборке урожая".
Представления Конфуция о государственной и социальной организации общества. 9. Научно-исследовательский семинар – своего рода рабочая лаборатория. Греческий театр.
Существенно снизились темпы экономического производства. Проявления реализма в живописи и литературе. Ампир, Рококо, Барокко. На основе материалов самостоятельной работы (задание 3) представить анализ одной биографии творческой личности. Основные подходы к определению мировая художественная культуры.
История художественной культуры
6. 7. Римляне впервые стали строить «типовые» города, прообразом которых явились римские воен10б ные лагери. Культура древних цивилизаций: Египет, Индия, Китай. Стиль модерн как отражение поисков нового интернационального стиля. был построен первый железнодорожный висячий мост.
указанием места, года издания и т. д. ). 8. Деятельность этой системы проходила под лозунгом оказания всесторонней и разнообразной помощи в основном художественной самодеятельности (материальная поддержка, подготовка кадров, методическое обеспечение, создание социального престижа).
Греческой культуре был не свойственен узкий профессионализм. В нем существенными были правила Маат, богини мирового порядка. 3. Самым ранним из дошедших до нас произведений древнерусской литературы является «Слово о Законе и Благодати» Иллариона. 8. Ораторское искусство.
Фольклор выпадал из поля внимания мощной и разветвленной системы государственной и общественной помощи народному творчеству. Такой подход прививает умение ориентироваться в фактах и событиях как всеобщей истории, так и истории культуры. Эстетическая и художественная культура – важнейшие составляющие духовного облика личности.
Романтизм в литературе и живописи. Во-вторых, при этом подходе важно учитывать интегративность приобретения знаний. Поскольку за короткий срок заставить людей отказаться от традиций, являвшихся основой их жизненного уклада, было сложно, государство не всегда решалось искоренить "старые обряды", а, скорее, пыталось вытеснить их так называемой "социалистической обрядностью". Вопросы к зачёту 6.
История Русской, советской культуры Тема 7. в Москве начинает свою деятельность первая типография. Процесс становления творческой индивидуальности учителя. 7.
Культурология история мировой художественной культуры
Виды искусств и их взаимодействие. В Новгороде при росписи Волотовской Церкви, а позднее – в Москве в конце ХIV – начале ХVв. Утверждение христианства как доминанта художественной культуры Византии. Особенности Древнерусской эстетики. Художественная критика и её роль в истории культуры.
Рубенс воплощал барочный идеал виртуоза, способного творить в разных сферах искусств. Во всяком случае, И. В. Обращение к скульптуре было естественным и для кубистов. Огромное значение имело появление на Руси книгопечатания. Были закрыты и перепрофилированы все дореволюционные массовые издания по традиционной культуре, фольклору (например, журнал "Живая старина" и др. ). Щепкин учил актеров искусству перевоплощения, умению проникнуть в сокровенные тайны создаваемого образа.
Рабочая программа История мировой художественной культуры
Пели их, может быть и неплохо. Они формировали вокруг себя фольклорную среду. государств германских племен произошло их обращение в христианство. Тематика рефератов Пояснительная записка.
Увеличилось число солдатских гарнизонных школ. Своеобразие древнеегипетской культуры. характерно и на примере данного художественного события мы можем проследить. ». был изобретен велосипед.
Межпредметные связи. В. А. Тро-пинин (1776–1857) родился в семье крепостных графа Моркова. Новые традиции в искусстве пронизывают практически все области и отрасли. Данный курс не является базовым, универсальным в общекультурном блоке. Библия и искусства.
История мировой художественной культуры
Развитие искусства также характеризовалось существованием борьбы различных направлений. Гагарин. Московский ампир отличался от петербургского мягкостью форм и линий.
Изобразительное искусство и художественный труд в системе эстетического воспитания. По Уставу 1804г., университеты становились центрами подготовки педагогических кадров, осуществляли методическое руководство школами в учебном округе. Использование свойств искусства при формировании религиозного мировоззрения Византии. 9. Римская культура.
Художественная культура Древнего мира. Так, в 1923 году Н. К. При этом дохристианское прошлое Руси в глазах Иллариона не выглядит «темными веками», напротив, он подчеркивает, что Владимир, его отец Святослав и дед Игорь «не в худой и неведомой земле владычествовали, но в Русской, которая ведома и слышима во всех четырех концах земли». 5.
Формирование основ культуры Классицизма. Параллельно в рамках магистерской программы будут функционировать два-три исследовательских семинара (в зависимости от величины набора), каждый из которых будет посвящен определенному виду изобразительного, декоративного или прикладного искусства или определенному виду антиквариата (например, мебель, фарфор, оружие и т. д. ). Самые характерные черты барокко — броская цветистость и динамичность. В трагедии получило наиболее полное выражение такое понятие, как катарсис (от греч. Раскрыть основные аспекты институционально измерения художественной культуры. Прокладывались две перпендикулярные улицы, на перекрестке которых возводили центр города.
Особенности художественной культуры
была реформирована система народного просвещения. Со времен Петра I просвещение в России обретало все более четкий светский характер. Памятники художественной культуры Ирана, Индии, Китая. Бесконечная любовь к людям соединяется у русских с жестокостью, рабской непокорностью. Но оно оказало значительное влияние на минойскую и, опосредованно, на древнегреческую цивилизацию. 5. Название «готическое искусство» (от слова «готский», по названию германского племени готов) возникло в эпоху Возрождения.
Дисциплины эстетического цикла. Постимпрессионизм и пути развития живописи. Разработанные новой властью праздничные мероприятия (парады, праздничные концерты, салюты, торжественное сожжение чучела "буржуя") подходили для города, но оказывались абсолютно неосуществимы в деревне.
Художественная культура Нового времени
Почти весь цвет русской интеллигенции оказался за границей. Античность особый вид культуры. Принятие христианства на Руси и его результаты. В процессе эволюции звериные божества постепенно приобретали человеческие черты. Похожие установки исповедывает Н. И.
в одновременной жизни людей страны, региона, всего человечества, художественная культура призвана обеспечить максимальную эффективность и процессов творчества, создания художественных ценностей и процессов их восприятия публикой, в соответствии с их разнообразными духовными потребностями. Романтизм в литературе. Понятия элитарной и массовой культуры ХХ в. 15. Библия и наука. Для традиционной японской живописи характерно большое разнообразие стилей, форм и техник. Деревня оставалась во многом архаической.
Место курса в системе социально-гуманитарного образования. Т. е. Другое значительное объединение – «Общество художников станковистов» (ОСТ, 1925г. ), организованное выпускниками ВХУТЕМАСа, стремилось к созданию картин, современных не только по своему содержанию, но и по изобразительным средствам (работы А. Дейнеки, Ю. Пименова и др. ). К. П. Брюллов (1799–1852) сумел найти золотую середину между господствовавшим в академической живописи классицизмом и новыми романтическими веяниями. Сначала – это была так называемая «безвыходная печать» (с 1550-х гг. ), потом – с выходными данными (т. е. Это уже не медведь, но все же косматый персонаж с могучими лапами.
Крупская опубликовала в газете "Правда" статью "Праздник урожая". Такой истории, которую тогда преподносили, можно было только стыдиться. Сущностные черты культуры эпохи Возрождения. Библейские темы в искусстве Византии.
Проблема изучения жанров, стилей и течении в художественной культуре. наметился новый подъем культуры в русских землях, который продолжался в течение ХIV–ХVвв. Искусство и Великая Французская буржуазная революция. Цели, задачи, функции.
Теория и история художественной культуры как инновационный компонент современного гуманитарного образования
Одной из причин этого была тесная связь культуры с трудовой деятельностью. Знаменитый художник С. Ф. Щедрин (1791–1830) одним из первых открыл необычный цветовой эффект лунной дорожки, ставший очень популярным в русской живописи середины и второй половины ХIХв.
Они являются носителями утонченной красоты и изящества. Особенности модернизационных процессов в культуре России 90-х годов ХХ века. Создание русской симфонической школы и основных типов русской оперы. Писатели, художники, музыканты, поэты оказались свидетелями грандиозных исторических событий, революционных потрясений.
Доклад по истории на тему: Художественная культура Очень срочно надо, прошу, молю
1. Романтизм и реализм. и "исторический" позднее. Боковое давление свода передается аркбутанам (наружным полуаркам) и контрфорсам (наружным опорам здания).
Образование национальных художественных школ в европейском искусстве XVII века. Общее и различное в абсолютистском и просветительском классицизме. Особенно ярко это проявилось в народных, обычаях, праздниках и обрядах, где воедино слились языческие истоки народных празднеств и привнесенный в них глубокий христианский смысл. Синкретизм первобытной культуры её внеличностный характер.
Больших успехов достигли математика, астрономия, скульптура, живопись. ввело, кроме государственных, земские и воскресные училища. Смена темперы на масляную живопись позволяет достичь новых вершин в технике живописи.
От Византии Русь восприняла сооружение своих церквей по образу крестово-купольного храма греков: квадрат, расчлененный четырьмя столбами, составляет его основу примыкающие к подкупольному пространству прямоугольные ячейки образуют архитектурный крест. На Крите был очень распространен культ бога-быка. Сущность эстетического воспитания. Правомерно говорят о «реализме» искусства первобытного человека, которое проявилось в точности и лаконичности рисунков, в умении передать характерные черты внешнего облика и поведения животных. 1.
Недаром композитор писал, что "музыку создает народ, композиторы лишь аранжируют ее". эстетического воспитания. Конечно же, это не было логическим умозаключением. (Благоговение перед жизнью) Модуль 2. Это курс по выбору студента. 3.
Постарайтесь построить свой ответ по логике: «Для эпохи. Творчество как педагогическая проблема. Руссо, Буря и натиск) 6. стала так называемая «утечка мозгов» за рубеж – многие ученые выбрали лучшие условия работы.
8. Большую роль играют фонды-спонсоры (отечественные – например, фонд Потанина, зарубежные – фонд Форда, фонд Сороса). Эстетическая культура общества и личности. Остались островки (отдельные небольшие районы и деревни), которые благодаря краткости оккупации и отсутствия боевых действий, сохранили носителей фольклора.
С начала ХIVв. (Студент имеет право ограничиться обучением в Институте искусств Сотбис двумя семестрами и, соответственно, получением только postgraduate diploma). 8. Старое и новое в творчестве деятелей Проторенессанса.
2. Это время покорения Александром Македонским обширнейших областей. Первый характерен для восприятия произведений литературы, станковых форм искусства, второй – для восприятия произведений, требующих исполнения (сценических, музыкальных, кинематографических), а также произведений архитектуры и связанного с ней монументально-декоративного изобразительного искусства. Этими мыслями был проникнут и его научный труд «История государства Российского». В образах Скопаса выражается новое отношение греков к миру, утрата его ясности и гармонии.
История культуры и искусств: Конспект лекций
Развитие исполнительского искусства. Тема 5.
Афинская школа воспитания. Однако одной из самых сложных проблем преподавания истории культуры, с которым сталкиваются преподаватели данного курса, — это вопрос о взаимоотношении «своего» и «чужого». Гуманистические идеи культуры Возрождения. Особую роль в искусстве ХХв. Значение художественной культуры эпохи Возрождения. Были воздвигнуты Парфенон, Пропилеи, храм Афины Победительницы.
В 1563г. В 1731г. Урок музыки. Наиболее известными зодчими этой эпохи были А. Н.
Аннотация дисциплины «История художественной культуры»
Появилась химическая промышленность. Первобытная скульптура представлена большей частью фигурками женщин (5 – 15 см) из камня и кости с гипертрофированными (огромный выпуклый живот, в котором зреет новая жизнь, непомерно большие груди) формами тела, схематизированными головами и руками — так называемые «Палеолитические Венеры». Сердцем замка была главная деревянная башня, возведенная на каменном основании. 3.
Наступившие 1970-е гг. в выборе актуальной для эпохи теме, сюжете, образе героя и т. д. ). (Слово о полку Игореве, Повесть временных лет, Моление Даниила Заточника) 4.
Сравнительный анализ учебных программ в системе начального образования. Эстетические и художественные факторы развития личности. Этапы развития художественной культуры и художественного образования.
В его образе изображались разрушительные силы природы. 19. Греческая трагедия. «очищение»): облагораживание людей, освобождение души от «скверны» или болезненных аффектов.
Религия. В частности, для северо-западного региона России важно знать культуру Скандинавских стран. Предпринимаются попытки разоблачить советский тоталитаризм. В 1826гг.
Ещё документы из категории художественная культура
Лозунг искусство для искусства. 21. Эту духовно-материальную целостность и называют художественностью. В учебных заведениях высшей школы введены дисциплины и курсы, отражающие эту тенденцию. Социальные и эстетические идеи Просвещения, его расцвет во второй половине XVIII века.
Известным художником-портретистом этого времени был О. А. Кипренский (1782–1836). Эпоха Барокко как риторический тип культуры и проблемы интерпретации произведений. Задачи, планирование, организация. Признав отставание СССР от западных стран, власть в 1980-х гг.
Библия как памятник мировой культуры. Хореография (ритмопластика) в системе эстетического воспитания. В архитектуре Германии в то время сложился особый тип церкви – величественной и массивной. Формы организации изобразительной, конструктивной и декоративной деятельности. История жизни Рубенса являет уникальный пример исключительной ситуации. В период преобразований начала ХIХв.
4. Из дошедших до нас произведений самыми значимыми являются архитектурные (храмовые и погребальные) постройки, а также скульптура, рельефы и декоративно-прикладное искусство. Если во второй половине XVIII в., в отличие от европейского, он был более тесно связан с идеями просвещения народа и освобождения угнетенных, то под влиянием наполеоновских войн в начале XIX в. в основу произведений классицизма были положены идеи служения государю и Отечеству. Рафаэль выдающийся художник Возрождения.
- ИСТОРИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ
- История Мировой Художественной Культуры
- ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСТОРИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ»
- Тематический план учебной дисциплины
- тБЪЧЙФЙЕ ИХДПЦЕУФЧЕООПК ЛХМШФХТЩ
- Собеседования по портфолио (для абитуриентов)
- Новые правила миграционного учета иностранных граждан в России
- История «Университета, открытого городу»
Романтизм и культурное наследие прошлого. Одним из наиболее крупных и хорошо изученных сооружений был Дворцовый комплекс в Кноссе. взяла курс на перестройку. Одним из первых выводов, сделанных человеком в процессе практической деятельности, был тот, что для достижения нужного результата (успешной охоты или, позднее, получения хорошего урожая) он должен действовать точно так же, как и тогда, когда такой результат уже был достигнут.
Практика ориентировалась на создание фольклорных форм художественной самодеятельности. Данное понятие играет ключевую роль в процессе социализации. Мегалиты и рождение монументальной идеи. Новые традиции получили название "красной обрядности": "В начале 1920-х гг.
- От Гомера до финтеха: 10 новых онлайн-курсов НИУ ВШЭ
- Какие льготы и скидки можно получить при поступлении в магистратуру ВШЭ
- Доклад Анастасии Заплатиной на семинаре в университете Билефельда
- Порядок выполнения контрольной работы
Первые его издания в Москве – книги Святого писания. Английский инженер Бессемер изобрел для выплавки вращающуюся печь – конвертер. Ампир — разновидность классицизма в архитектуре, возникшая во Франции при императоре Наполеоне (ампир — в переводе: империя). Национальное самосознание — осознание представителями народа своего единства, права на независимость и свободу. Художественная культура — совокупность произведений, созданных мастерами художественного творчества: литераторами, музыкантами, художниками, архитекторами, скульпторами. Художественный стиль — совокупность признаков, характеризующих искусство определенного направления. 4.
Крахом окончилась попытка заменить старые героические былины героическими «новинами». На Крите не существовало храмов. Люди изначально не принявшие русскую революцию, были вынуждены эмигрировать.
18. Но наступила пора разочарования. выделяются несколько главных направлений. Стиль барокко в живописи характеризуется динамизмом композиций, «плоскостью» и пышностью форм, аристократичностью и незаурядностью сюжетов. Щепкин был первым, кто предложил подчинить зесь спектакль единой идее.
- Основная часть контрольной работы
- Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей
- Грамота за использование ИКТ в работе педагога
- Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне
- Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом Инфоурок
- Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта Инфоурок
После 1881г. Литература Возрождения. Просвещение и классицизм. В повести «Марфа Посадница или Покорение Новогорода» (1803) он сопоставляет республиканскую (воплощенную в истории Новгорода) и самодержавную («московскую») традиции отечественной истории. Париж как мировая столица нового искусства.
Романтические и реалистические тенденции в живописи. (Джотто, Боттичелли, Леонардо, Микеланджело) 5. Литература и научные знания. Первобытная культура и детское художественное творчества.
- рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры
- Что будем делать с полученным материалом
- Электронные образовательные ресурсы
Артистизм. Возвращение идеала гармонически развитой личности. Барабаны куполов опоясывались рядами кокетливых арок и треугольников.
Программность в музыке и проблема синтеза искусств. В более широком смысле подобная постановка вопроса связана с « проблемой диалога и его важнейшего понятия «другой». Исторические предпосылки художественной интеграции и дифференциации искусств.
Эстетическое воспитание в исторической перспективе. Большие надежды возлагались в рассматриваемый период на то, что можно будет создать «новый современный фольклор». Ничего не получилось с сочинением новых советских сказов. Тема 4. Новые архитектурные тенденции стали заметны при строительстве мавзолеев (Тадж-Махал). Организация экспериментальной работы.
в жизнь людей входит железнодорожный транспорт. 14. Кризис средневековой культуры и зарождения светского начала в искусстве. Развивалось печатное дело. Яркий его приверженец К. Тон создал Большой Кремлевский дворец. Методические рекомендации для студентов 4.
С 1830-х гг. Крупнейшие достижения культуры античного мира (семь чудес света). 8. Даргомыжскому. Национальные варианты художественной культуры Романтизма. Достигла высокого уровня развития монгольская школа миниатюры и стенной живописи.
Итальянская живопись. 2. Искусство на уроках гуманитарного и естественнонаучного циклов в начальной школе. В архитектуре первой половины века классицизм задержался дольше, чем в других областях художественного творчества. Курс «История художественной культуры» является одной из дополнительных учебных дициплин оциально-гуманитарного знания Федерального блока государственного образовательного стандата высшего образования.
Натурализм, Веризм. до н. э. Индустриализация, коммерциализация и массовая культура. 1. Отличительные черты византийского общества и византийской культуры.
Христианская церковь внесла в живопись, скульптуру, музыку абсолютно иное содержание. Методы обработки экспериментальных данных. Используя категорическую форму выражения (долженствования и обязанности), мы тем самым хотим подчеркнуть непреложный императив индивидуальной и социальной жизни человека в социуме.
Ведущая роль музыки в иерархии видов искусства. Культура Крита или минойская культура, дошла до нас как остатки дворцовых сооружений на острове Крит. Представители Северного Возрождения. Реализм, натурализм, символизм импрессионизм в искусстве Франции.
Археологический и сравнительно-этнографический методы ее изучения. 5. Искусство раннего Средневековья (примерно до 1000г. Технологическая карта рейтинга 3. Сказы о Ленине, Сталине, Чапаеве, о революции и гражданской войне оказались крайне убогими и соответственно недолговечными. (светская, религиозная) 9.
Однако русский классицизм имел и некоторые особенности. Две формы новой культуры Возрождения. Утопизм в средневековой культуре. достигло русское прикладное искусство. Рококо в искусстве Франции.
Обычным явлением 1990-х гг. Француз Дине слегка изменил модель и назвал свою машину велосипедом, т. е. Наблюдается практическое незнание местной культуры. братья Монгольфье (Франция) создали летающий аппарат, который был легче вытесняемого им воздуха.
Классическая арабо-мусульманская культура занимает одно из важнейших мест в истории великих культур. А. Швейцер о культуре XIX века. Церкви строили по образцу римских базилик. Возникновение греческого театра было граничит с культом Диониса – бога виноделия. Стиль педагогической деятельности. 20 Разработка презентации доклада 0 4 Демонстрация утвержденной преподавателем презентации 2 4 Составление дополнительной библиографии 1 3 Составление кроссворда 1 3 Тестирование Всего: ИТОГОВЫЙ МОДУЛЬ Содержание Форма работы Количество баллов min max Тестирование Собеседование по общим вопросам Зачет ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ Тема Форма работы Количество баллов min max 1-3 Составление библиографии, 0 4 тестирование 4-6 Составление библиографии, 0 4 тестирование 7 Составление библиографии, 0 2 тестирование Итого: 0 10 Общее количество баллов по дисциплине без учета min max дополнительного модуля Перевод баллов в академическую оценку осуществляется по следующей схеме: оценка «удовлетворительно» баллов, «хорошо» баллов, «отлично» баллов (Приложение 3).
сыграли так называемые виталисты (от слова «жизненный»)– художники, которые в условных, символических, а подчас и абстрактных образах стремились передать ритм и поэзию жизни. Причины и содержание споров о цивилизационно-культурной принадлежности России. Культуру Древней Греции и Древнего Рима принято называть античной культурой. Требования к уровню освоения содержания курса. Основные черты культуры Возрождения. Критический реализм в Европе.
4. Основы музейной педагогики. Этот сюжет из жизни Рубенса является уникальным примером признания его художественных заслуг (редким примером для истории Барокко). Жизнь, ее радостные моменты ценились так, что египтяне создали свою версию загробной жизни (в царстве Осириса их ожидает только самое лучшее, что было в их земной жизни). Галантный стиль в музыке. На основе материалов самостоятельной работы (задание 4) представить анализ одной биографии творческой личности.
В 1484–1489гг. Детское музыкальное творчество. (Эль Греко, Рубенс, Веласкес, Рембрандт) 5. Принципиально новая архитектура создала основу столицы России того времени – Петербурга.
Русское средневековье. Девять муз-дочерей Зевса и Мнемозины. Вместе с тем традиционная форма «обучения грамоте» была массовой и повсеместной. Актеры выступали в козлиных шкурах и вот таким образом этот жанр назвали «трагедия». Автор использовал ряд переводных византийских источников, устные легенды (об основании Киева, о призвании варяжских князей, о княгине Ольге и ряд других: произведения, принадлежащие руке князя Владимира Мономаха, – «Поучение детям» и перечень «путей» – походов и поездок, которые Мономах совершал в течение своей жизни).
Культура средневековья. Храм имевший в плане форму креста, символизировал крестный путь Христа – путь страданий. Таков собор в Шпейере (1030–1092/1106), один из самых больших в Западной Европе. Греческая культура как идеал реалистического воплощения физической и нравственной красоты (Мирон, Фидий, Лисипп, Скопас). 7.
именно европейская культура обладает «чувством исторического времени»3. Миф. Греческая историография.
Тропинин знаменит также тем, что стал автором второго прижизненного портрета А. С. Пушкина. В ХIХв. С Х в. архитекторы постепенно изменяли конструкцию храма – он должен был соответствовать требованиям усложняющегося культа.
Большие изменения произошли в области кинематографа. Важнейшее место в древнерусской литературе занимает жанр летописи. Славу русской культуры они преумножали уже за рубежом. Музыка данного периода в музыкальном воспитании детей.
В начале 50-х гг. В начальных классах школы начинают изучать славянскую и скандинавскую мифологию. Самойлова, П. С. Эстетическое и художественное воспитание в системе начального образования. Своеобразие мифологий и религий. По-видимому, связанные с культом матери-прародительницы и символизирующие плодородие. Формы эстетической активности.
была построена Грановитая палата, получившая свое название от «граней», украсивших наружные стены. Что характерно для минойской культуры, дворец не был обнесен оборонительной стеной. Виды учебных программ по предметам эстетического цикла (экспериментальная, скорректированная, авторская, типовая).
Наступление Тёмных веков, когда было утрачено большое количество как навыков, так и памятников, привело к большей примитивизации произведений искусства. Сложное соподчинение народного творчества с общеполитическими и социальными факторами, его нередко искусственная включенность в политические структуры общества, с одной стороны и активное проведение со стороны государства, партийных и общественных организаций по отношению к традиционном творчеству целенаправленной линии на подавление – с другой, вынуждают признать наличие искусственно созданных неблагоприятных условий для его развития в России уже в 20-З0-е годы. (Гофман, Гейне, Гюго, Мериме, Дюма, Санд, Байрон, Бодлер, Уайльд) 8. Если человек сумеет приспособиться ко всем правилам Маат, то он будет счастлив. Византийская культура.
Творческий процесс реализуется в двух формах – индивидуальной и коллективной. Различные концепции зарождения искусства. Стали возводиться каменные христианские храмы.
поражают своей размашистостью монументального строительства. Подобный подход нацелен на формирование «синтетического», междисциплинарного знания, дающего возможность оценивать различные грани культуры, памятники искусства и художественной мысли. Древнегреческая архитектура, скульптура. Зарождение и развитие институтов презентации временных и пространственно-временных видов искусств (театры, филармонии, кинотеатры и т. д. ). Традиции и новаторство в музыкальной культуре.
Некоторые специалисты подводили "научную" базу под процесс отмирания фольклора и считали необходимым обратить усиленное внимание на создание "новин" – советского фольклора. На рубеже ХIХ–ХХвв. 2. В 1911г. С 40-х гг. Античная культура. Пропадало чувство исторической преемственности. Именно вот таким образом такое мышление нельзя перекодировать, т. е. Барокко – ведущий стиль эпохи.
Его оперы "Руслан и Людмила", "Жизнь за царя (Иван Сусанин)" были довольно холодно встречены Зимним дворцом и "светом", но восторженно приветствовались передовой частью общества. Влияние философии и эстетики на художественную практику эпохи Просвещения. 3. Итак, традиционная культура в советский период разрушалась не сама по себе. Это здание построено по принципу лабиринта.
Носителем этой тенденции был Д. Тре-зини. Ислам предопределил культуру ислама – явление абсолютно отличное от культуры и европейской и иудейской. Счастье для древних египтян – великая ценность, на основе этого была выработана самая древняя система гедонизма (этики наслаждения). В литературе 60-80-х гг. Художественно-творческая деятельность протекает в обществе.
Эмоциональная культура. Педагогическое творчество на занятиях эстетического цикла в начальной школе. Арабский халифат – государство, которое образовалось в результате арабских завоеваний VII–IXвв. Коммуникативная культура. Византийская иконография. Интернационализация и проблема национального.
И впоследствии пользуются знаниями, полученными при изучении данных дисциплин. 4. 1. Специфику русской интеллигенции.
Художественная культура эпохи Романтизма и её типологическая характеристика. Образцом классического совершенства стала скульптура этого периода. Италия – классическая страна Возрождения. Однако дело оказалось не столь простым, как думали.
3. 17. Развитие идей эстетического воспитания. 9. 13.
Византийская литература. Своеобразие изобразительного искусства Северного Возрождения. Господствующее положение занимает индуизм. Всемирноисторическую роль античной культуры.
Педагогическая импровизация. и до 1890-х гг. Уникальность античной культуры. Романтизм как тип творчества, художественный метод и стиль.
«быстроногим». (Вольтер, Дидро, Руссо) 2. Луки, а также право жить в Антверпене, а не при дворе в Брюсселе. 1.
Культура средневековой Индии и средневекового Китая. состояния. В социальном пространстве, т. е. В 1846г. Привести примеры взаимосвязи и взаимовлияния разных видов искусств. Основная идея «Слова о Законе и Благодати» – вхождение Руси после принятия христианства в семью христианских народов, в чем автор видит заслугу князя Владимира и продолжившего дело распространения новой веры его сына Ярослава.
американский инженер Эванс прокатил по улицам Филадельфии первый паровой автомобиль. Античная демократия и её роль в утверждении свободного труда и общественного идеала. Основные сферы культурной деятельности общества. (Дж. Художественная культура эпохи эллинизма. (Данте, Петрарка, Боккаччо) 4. Без развитой способности к эстетическому чувствованию, переживанию человечество вряд ли смогло реализовать себя в столь разносторонне богатом и прекрасном мире «второй природы», то есть культуры.
Эволюция египетского религиозного сознания. 18. Особенности культуры Древней Индии. В ней Глинка прославил простого крестьянина-патриота и в то же время мужество, стойкость и величие характера всего русского народа. Оружейную палату в Кремле, храм Христа Спасителя на Волхонке.
3. Ретроспективные, неоклассические устремления, связь с изучением культуры прошлого. Маленький человек в искусстве. Происходит открытие перспективного построения, а также светотени. Великое искусство Италии, Франции, Нидерландов.
В ней предлагалось "развивать старые обычаи на новой основе". Росси возводил не отдельные здания, а целые ансамбли. В конце ХVв. Философские, этические и эстетические воззрения.
Тематический план 2. 5. Стратагемы зеркало философско-нравственных воззрений Древнего Китая. Дело в том, что на протяжении XVII-XVIII в. в. Роль художественной критики. Щепкина. Взаимосвязь государства, религии и художественной культуры ведущая роль монументальной архитектуры. Расширялись и восстанавливались крупные города Руси.
Известными драматургами этого времени были Эсхил, Софокл, Еврипид. Эти праздники отмечались, главным образом, в городской среде. Реформация и культура. А печально известный циркуляр Министерства народного просвещения от 5 июня 1887г. Задачи курса. Эстетические доминанты романтизма. структурной данной системы.
В 1918 году общегосударственными праздниками были объявлены не только привычные нам 7 ноября, 23 февраля, 8 марта, 1 мая, но и 22 января (в память о "кровавом воскресенье"), 12 марта (день падения самодержавия), 17 января (день памяти Карла Либкнехта и Розы Люксембург), 22 декабря (день памяти московского вооруженного восстания), 16 апреля (день приезда Ленина в Петроград). Бердяев в работе «Русская идея». входит в моду приглашение учителей-иностранцев, особенно французов. Особенно выделяются здесь А. С. Голубкина (1864–1927) и С. Коненков, которые стали всемирно известными скульпторами.
Специфика культуры ольмеков, майя, ацтеков. Так рождается новая – четвертая – форма бытия – культура, человек же оказывается соответственно трехсторонним – био – социокультурным существом. Новые виды искусства. Зингером.
Подъем русской культуры отражал развитие великорусской народности. Импрессионизм (Дебюсси. Классицизм и героический романтизм в движении декабристов.
Содержание курса Модули курса Модуль I. История Зарубежной культуры Тема 1. Грановитая палата являлась частью царского дворца, его тронным залом. «Книга высокой нравственности». Краткая история возникновения Библии. В первом случае работа считается зачтённой и, после собеседования, студент получает отметку в зачётной книжке.
antiguus). Виды и жанры искусства Древнего Египта. Римляне авторы крылатых выражений.
На основе материалов самостоятельной работы (задание 2) представить анализ одного художественного произведения. При невыясненных обстоятельствах Иван Федоров вынужден был перебраться во Львов. Основное внимание уделялось образованию дворян в закрытых учебных заведениях. было сравнительно успешным для советского кинематографа.
Каждая гуманитарная дисциплина готовила своих узких специалистов. Периодизация первобытной культуры условность хронологических рамок. Музыка романтиков для детей. Первые русские храмы, в том числе Десятинная церковь, в конце Хв. Художественная культура эпохи Средневековья.
Культурные достижения средневековья. Миф, анимизм, тотемизм и фетишизм, магия, обряд в первобытном мировоззрении и культуре. 2. Эрехтейон (конец Vв. ) построен немного в ином стиле. Искусствоведческие исследования. Сущность проблемы культурогенеза. С появлением Халифата зародилась арабская культура. Основные принципы отражения мира в искусстве: первобытный реализм и символизм.
Рассмотреть историко-культурный материал исходя из принципов цивилизационного подхода, выделить доминирующие в той или иной культуре ценности, значения и смыслы, составляющие её историкокультурное своеобразие. 6. Художественная культура эпохи Позитивизма.
практикой в духе и плоды её обращены потому к такому же целостно- духовному восприятию- созерцанию, переживанию, осмыслению истолкованию, какое свойственно человеческому восприятию реальности, но при этом ясно создаётся то, что отличает «художественную реальность» как мир вымысла от подлинной жизни людей. На фресках очень часто изображались сцены с быками. Эта проблема имеет непреходящее теоретическое и практическое значение. Бродский, Е. Чепцов, К. Юон). Он господствовал практически до 40-х гг.
Позднее, в эпоху НЭПа, в кино пришло молодое поколение художников-новаторов, среди которых были Д. Ветров и Л. Кулешов, объединившие каждый вокруг себя группы учеников и единомышленников. Лучшим вариантом преподавания художественной культуры, является такой (к сожалению, для большинства учебных заведений он остается только мечтой), при котором информация о конкретных фактах истории культуры осваивается на уроках истории, литературы, музыки и изобразительного искусства. Литература и живопись критического реализма. В 1408г. Оно было написано в середине ХIв.
В партийных верхах было немало людей, которые, называя себя подлинными революционерами испытывали неприязнь ко всему устойчивому и повторяющемуся в жизни человека. Основные этапы и закономерности развития мировой художественной культуры. Интерпретация результатов научного исследования. Из древесной массы научились делать дешевые сорта бумаги. Художественная культура первобытного общества.
Мажор в них действительно присутствовал: частушки, воплощая на сцене сталинский афоризм «жить стало лучше, жить стало веселей», рассказывали о великом процветании деревни и счастливой колхозной жизни. 7. Соотношение "официальной" и "неофициальной" культур. Он был подлинным реформатором русского актерского искусства.
Художественная культура Передней Азии: шумеро-аккадская, ассирийская, вавилонская. 12. Живопись как ведущий вид искусства. характерно и на данном примере мы можем проследить. ». Дошедшие до нас памятники первобытной культуры представлены главным образом произведениями изобразительного искусства. Значение византийской культуры для России.
Сентиментализм. был Андрей Рублев. Специфику античной культурной "картины мира". Троцкий. В недрах первобытной культуры оформились начала танца, музыки, театра, литературы. «Положение о начальных народных училищах» от 14 июня 1864г.
Крупнейшим представителем романтизма в русском театре стал Павел Степанович Мо- чалов, снискавший особую популярность в ролях Гамлета (в одноименной трагедии У. Шекспира) и Фердинанда (в драме Ф. Шиллера «Коварство и любовь»). Тем не менее большое число ученых осталось в России, они работают и достигают хороших результатов при скромном финансировании. Сказы никак не хотели сочиняться по партийному заказу. в российской архитектуре господствует эклектизм – "романтический" до 1850-х гг.
Первым космонавтом стал Ю. А. Языческие корни древнеславянской культуры. Современниками Фидия были Мирон – автор статуи «Дискобол» – и Поликлет, создатель статуи «Канон», где человек изображен таким, каким он должен быть в реальной жизни. В последние годы такие исследования ведутся в более широком масштабе, чем раньше.
Географические и исторические параметры понятия современная культура. В целом внутридеревенский бытовой уклад сохранял черты предреволюционного. и завершается созданием образов — субъективных отражений объективного мира.
митрополитом Илларионом, первым (и единственным в период от принятия христианства до сер. Молодежные движения и контркультура. Третий семестр в Институте искусств Сотбис предназначается для написания магистерской диссертации на английском языке, защитив которую студент получает диплом Master of Arts. Сущность идей гуманизма и антропоцентризма эпохи Возрождения.
Ценностные ориентации в сфере художественной культуры. У любого, кто хоть чуть-чуть знаком с тем, что из себя представляет традиционный крестьянский праздник, не остается сомнений, насколько искусственной и чужеродной оказывалась на нем "пропаганда более совершенных агротехнических методов". Мастера стремились придать им безупречный внешний вид.
в истории человечества и в биографии отдельного человека) способность к полноценной художественной деятельности формируются раньше, чем развитые формы дифференцированной деятельности: детству человека, как и детству человечества свойственна синкретичная (не расчлененная еще) целостность сознания и поведения. в Москве приступает к работе Иван Федоров. представляло собой сплав искусства, мифологии, религии. Эволюция изображения животных и людей. Пробовали в срочном порядке обновлять певческий репертуар в фольклорных коллективах.
17. Здесь, как и в других видах искусства, происходило столкновение и смешение стилей, выработка идейных направлений. Некоторые праздники советская власть пыталась вводить специально для крестьян. В рамках относительно стабильных историко-культурных зон протекают процессы смешения и синтеза производственных, хозяйственных, языковых, расовых, этнографических компонентов»6.
Итальянская скульптура и архитектура. При этом программы Института искусств Сотбис рассчитаны на три семестра (сентябрь-декабрь, январь-июнь июнь-октябрь). Хронологические рамки этого периода – 480–323гг. Термин «античность» появился в эпоху Возрождения. Ключевой пункт— потеря реализма, превращение изображения в символ. Эти выводы находят свое подтверждение как в исследованиях по психологии Л. С. Выгодского, так и в философско-культурологических концепциях М. М. Бахтина и других исследователей которые рассматривают всю человеческую культуру как один большой диалог. Фовизм. Помните что выполняя задание самостоятельной работы Вы только собрали нужные факты.
Но истинно народного в этих скороспелых поделках ничего не содержалось. В ХVIIIв. истинным архитектурным символом новгородского стиля храмового строительства. Мировое значение художественной культуры России XIX века.
В 1803г. Находились люди, отрицавшие перспективность традиционного народного творчества и среди теоретиков новой художественной самодеятельности. Процессы, связанные с художественным потреблением. носят название «эпоха застоя». Современные технологии эстетического воспитания и художественного образования.
Готика художественный стиль в архитектуре средневековья. Классицизм – доминирующий стиль французского абсолютизма. Инвариантный и вариативный компоненты в системе художественного образования. Крупнейшим русским художником конца ХIV – начала ХVв.
Одним из блестящих мастеров резьбы был архитектор И. П. Зарудный. Идеи дзэн также вдохновляли искусство, в том числе и монохромную живопись тушью на бумаге. Система ценностей.
Такой подход был доминирующим, определяющим. Для молитв и совершения других религиозных церемоний использовались отдельные комнаты. Религиозные течения Японии повлияли на развитие японского искусства.
19. Авторитетный индекс Мея-Мозеса (Mei/Moses Fine Art Index) за последние 50 лет показывает среднегодовую доходность от инвестиций в произведения искусства на уровне 12, 6. Прикладное искусство, орнамент.
Основные черты советской культуры. Он стал родоначальником основных жанров отечественной профессиональной музыки. Для эпохи Барокко характерно два типа художника: 1) специалист «одного жанра» (работающий в одном виде искусств и в одном жанре) 2) специалист–виртуоз. Античная художественная культура – основные этапы и характеристики. 4. Художественная культура стала предметом теоретического осмысления сравнительно недавно.
Связь эстетического воспитания с другими видами воспитания. Введение в теорию художественной культуры.
Наличие в художественном производстве первичного и вторичного (исполнительского) творчества порождает два типа потребления художественных ценностей – индивидуальный и коллективный. Томсон, Ж. -Ж. Жить в обществе и быть свободным от общества – нельзя. Научно-технический прогресс и художественная культура.
Культура – это явление целостное и органическое. Греческая мифология и эпос. Дома в быту на досуге их никто никогда не пел. Фасады храмовых зданий стали покрываться маленькими фигурными нишами, углублениями в форме розеток, крестиками, выложенными из обтесанного кирпича.
Его непомерно вытянутые истонченные, хрупкие фигурки лишены силы и страстности. За последнее время значительно выросло число антикварных салонов и магазинов, проводятся аукционы произведений искусства в России открыто отделение крупнейшего аукционного дома «Сотбис». Аскетизм и строгость в живописи (иконописи, мозаике, фресках), возвышенность, «божественность» греческих церковных молитв и песнопений, сам храм, становящийся местом молитвенного общения людей, – все это было свойственно византийскому искусству. (Бальзак, Стендаль, Флобер, Диккенс, Мопассан, Ромен Роллан, Ибсен, Голсуорси, Бернард Шоу) 11.
был создан Шляхетский кадетский корпус, а в 1752г. – Морской шляхетский корпус. Тема 6. Необходимо, чтобы накапливаемый человечеством опыт отделялся от самих людей, приобретал самостоятельное предметное существование, т. е. (Дюрер, Босх) 7. появился первый русский Хронограф, составленный Пахомием Логофетом, – всемирная история, включавшая историю Руси. Он был не только издателем, но и редактором книг.
Римский и готический стиль в искусстве. Барокко, тяготевшее к торжественному «большому стилю», в то же время отразило представления о сложности, многообразии изменчивости мира. В драмах главный акцент делался на психологические образы. 9 раздела – дать представление о специфике и закономерностях развития мировых культур. Эстетическое воспитание на Востоке. Каратыгина, А. М.
Если же мы будем рассматривать историческую жизнь художественной культуры, т. е. Народный хор им. 2. Он принял активное участие и в планировке Петербурга, в частности его Васильевской части.
Одновременно христианизация как бы «отрубила» огромный период в истории славянской народной культуры, развивавшейся до ее утверждения и отсчет развития этой культуры нередко велся с момента формирования крестьянской земледельческой духовной парадигмы. Приоритет в финансировании отдается ученым, работающим в области естественных наук (фундаментальных и прикладных отраслях).
Зарождение экспрессионизма в искусстве Австрии и Германии. Глинке и А. С. Археологические центры первобытной культуры.
Война 1812 года и рост национального самосознания. В 1803–1804гг. Более того, при подготовке научно-исследовательского материала по изучению истории культуры региона важно не только не замыкаться на вопросах этнических или национальных особенностей, но обращать особое внимание на развитие данной субкультуры в ее взаимодействии с другими регионами России, а также на европейский контекст развития культуры.
псковские мастера возвели Благовещенский собор – домовую церковь московских государей. Основные характеристики художественной культуры Древнего Востока (Египет, Месопотамия, Индия). Этим правилам людей обучали с раннего детства. Любая концепция исторического развития культуры (циклическая, однолинейная, полилинейная) содержит в своей основе то или иное представление о логике этого развития, так или иначе, отвечает на вопрос: что делает мировую культуру единым целым. Привести конкретные примеры. и на примере данного произведения мы можем наблюдать. »).
Помимо этого, дворянских детей обучали в частных пансионах, а также на дому. Искусство XIX века в современном мире его педагогическая ценность. В 1956г. Швейцарец Д. Трезини спроектировал важнейшие постройки Петербурга – Петропавловскую крепость и ее собор, здание Двенадцати коллегий (построено на Васильевском острове в 1722–1734гг., закончено М. Г. Земцо-вым).
был составлен Общерусский летописный свод. Древнерусская культура. Сущность понятия "постмодерн" как характеристики культуры второй половины ХХ в. 10 16. Для них духовность приходится доминирующим константом. Идеология культуры Просвещения.
Историко-философские и социокультурные традиции формирования музыкального искусства. При таком рассмотрении каждая локальная культура предстает как «реплика» в диалоге и вместе с тем она является фокусом, вобравшим в себя и отразившим в себе весь мир человеческой культуры»5. Идеи гражданственности в живописи и архитектуре. Подобная система имеет как положительные, так и отрицательные стороны. 22.
Художественная культура эпохи Просвещения и её типологическая характеристика. 11. Идеи просветительства и искусство. Они серьёзно и с удовольствием изучают, разбираются в этих непростых вопросах. В «Повести временных лет» разворачивается широкое полотно русской истории, которая рассматривается как часть всемирной истории (история библейская и рим-ско-византийская).
В первые послеоктябрьские годы получили распространение в быту "красные свадьбы", "красные крестины" ("октябрины", "звездины"), гражданские панихиды ("красные похороны"). Преодоление педагогических стереотипов. Захаров. В начале века появились и закрытые учебные заведения для дворян – лицеи (в Ярославле, Одессе, Царском Селе), открывались высшие учебные заведения (Коммерческий институт, Институт путей сообщения). Оно носило синкретический характер, т. е. Философия эпохи Возрождения.
Романтическая опера и реформа Вагнера. 7. Ваша задача – на примере анализа памятника раскрыть характеристики эпохи. Музыкально-эстетическое воспитание. Выражением конфуцианских эстетических принципов в живописи служил идеализированный природный пейзаж, вызывающий в зрителе стремление к совершенству и безупречности. Следовательно, Вы должны упомянуть название эпохи и её характеристики («данное произведение было создано в эпоху», «для эпохи характерно.
Культура Европы XIX века. Культура Возрождения. Воронихин и А. Д. Её очаги и элементы традиционной культуры в XIX и XX вв.
Благодаря этой «школе», длившейся тысячелетия, вырабатывалась мыслительная способность к обобщению опыта. Тенденции средневековой литературы (светское и духовное направления). Хау изобрел первую швейную машину, усовершенствованную в 1851г.
Наибольшего расцвета культура Древней Греции достигла в классический период. Совокупность таких учреждений образует фундамент художественной культуры. Ее последствия во многом более пагубны, чем коллективизация. 4. Пушкин и золотой век русской поэзии. Однако звучали вымученные сочинения только со сцены.
Справедливости ради следует отметить, что через некоторое время партия спохватится и попробует несколько исправить положение. («о кухаркиных детях») ввел ограничение на прием в гимназии. Прежние традиции, обычаи поддерживались искусственным "замораживанием" деревни (ее жители не могли менять место жительства без специального разрешения вплоть до 60-х годов). Высшее образование откликнулось на это введением в соответствующие образовательные программы специальных курсов по так называемому арт-менеджменту, а также созданием при отделениях истории искусств соответствующих годичных и двухгодичных курсов, программ второго высшего образования и т. д. Полет состоялся 12 апреля 1961г.
Культура имеет, следовательно, три модальности:--человеческую, в которой она предстает как культурный потенциал человека (и человечество и личности), выступающего в качестве творца культуры и ее творения--процессуально-деятельностную, в которой культура выступает как способ человеческой деятельности – в деятельности распредмечивания и в деятельности общения людей, участвующих в обоих процессах--предметную, в которой культура охватывает многообразие материальных, духовных и художественных творений, образующих вторую природу – создаваемые человеком миру искусственных объектов: мир вещей, мир идей и мир образов. 10. Педагогика искусства – педагогика творчества.
Золотой Век Русской иконописи. (феофан Грек, Рублёв, Дионисий) 5. Этой карточной Вы можете пользоваться на экзамене. Социокультурную сущность революции 1917 г. 20. Схоластика как культурный феномен средневековья.
15. Основы эстетического воспитания и художественного образования. Само коллекционирование произведений изобразительного и прикладного искусства, а также предметов старины (мебель, посуда, музыкальные инструменты, оружие, старинные рукописи и издания, ювелирные изделия и т. д. ) получает все более широкое распространение. 2. Начало 1980-х гг.
Театральные жанры и театральные войны. Формирование этических воззрений в Древнем Риме. Живопись ХIV–ХVвв.
долларов США. Предметы быта в Японии играли роль ритуальных атрибутов. Глюка. работал художник Феофан Грек.
Храмовая архитектура египтян. Возможности и границы использования в культурологическом знании методов различных наук. Новые явления не приводили к коренным изменениям культурного уклада жизни. Параллельно с Древним Шумером развивался Древний Египет. Символизм и синкретизм искусств в пространстве храма. Печатание книг началось лишь в середине ХVIв., при Иване Грозном.
Система и структура художественной культуры и способы изучения её компонентов. Роль техники и информационных технологий в культуре XIX-XX вв. 4)плакат Моора «Ты записался добровольцем. » и т. д. Широкую известность получило творчество Альберто Джакометти (1901–1966). 1. Высшие достижения классицизма в архитектуре Петербурга.
Насаждение в массах как в городе, так и в деревне ценностей псевдонародной культуры или культуры, не воспринимаемой ими (в частности, оперной, симфонической музыки изобразительного искусства, классического балета и т. п. ), вело к размыванию и доступной, близкой народу культуры – народной. Все больший упор делается на фольклорные формы творчества, на возрождение фольклорной среды. Структура, организация, драматургия.
Художественная культура эпохи Возрождения – периодизация и основные характеристики. Художественная культура Древней Индии и Древнего Китая. Максимова, В. В. Общие тенденции развития художественной культуры и художественно-педагоги-ческих систем XX века. Афины Vв.
Восстанавливалось университетское самоуправление. Великий мастер ампира К. И. Ампир царил в России с начала века до 1830-х гг. Так, доминантой средневековой культуры Европы было христианство, что в значительной степени определило своеобразие искусства этого времени. Этапы развития архитектуры Византии. Теории, объясняющие переход от животного сообщества к человеческому обществу. Ярким свидетельством этого являются берестяные грамоты – письма на бересте разнообразного (преимущественно делового) содержания.
Диагностическая программа исследования. Продолжают развиваться каменное строительство и церковная живопись. Основные темы, процессы и концептуальные основания современного искусства. В настоящее время работающие в этих сферах люди — администраторы, арт-менеджеры и др.
Атональность в музыке и абстракционизм в живописи. Романтизм в духовной культуре Европы. Ассоциация художников революции (АХР, 1922г. ) была самой массовой художественной организацией, ставившей своей целью развитие передвижнических традиций в духе «художественного документализма» (И. Банк контрольных заданий и вопросов по дисциплине 5.
Отсюда – переосмысление значения народной художественной культуры в обеспечении жизнедеятельности личности. Традиция коллекционирования и история общественных музеев. Особенно это касается обрядовых и фольклорных форм творчества. Сакральное отходит на второй план, активно проявляется интерес к человеческой личности индивидуальности (благодаря этому расцветает жанр портрета). НО.
Всеобщее распространение получил созданный в США изобретателем Морзе телеграфный аппарат. Основные направления религиозной мысли и религиозного сознания эпохи Реформации. 14. Роль и место христианства в средневековой культуре.
Островского, а также замечательной плеяды артистов московских и петербургских театров: В. А. На протяжении последнего десятилетия в программы общеобразовательных школ, средних учебных заведений и вузов страны все чаще включают учебный курс «Мировая художественная культура». Авангардные течения и художественный эксперимент. Способность человека к художественному творчеству основывается на процессе чувственного восприятия действительности и непосредственно-эмоциональном отношении к ней, что выражается в переживаниях (восхищение, отвращение, сочувствие, сострадание и т. п. ) и принципиально отличается от всех других форм постижения реальности. С этой точки становится понятным, почему и в фологенезии и в онтогенезе (т. е.
18 июня 1863г. Художественная интеграция как отражение целостной эстетической картины мира. Развитие критического реализма в постдекабристский период. Наступление эпохи Ренессанса кардинально меняет идеологию. 6.
Распад Римской империи и образование национальных государств в Европе. Тема 3. Естественные требования человеческого общежития изложенные в Ветхом завете. Оценка этого этапа — дело далеко не простое. Они обнаружены при раскопках уже в девяти древнерусских городах (основная масса находок происходит из Новгорода).
Они не подлежат никакому логическому обоснованию и не переводятся на язык иной культуры. Студент, прослушавший курс «История художественной культуры», должен знать: 1. XXв. В связи с событиями, происходившими в России в XX веке, проведение многих научно-исследователь-ских работ было приостановлено. 5.
Раскрыть основные аспекты морфологического измерения художественной культуры. Национальные школы живописи и взаимовлияние разных стилей. Древнегреческая философия и её представители, становление науки.
удельный, вес каждого в целостной жизни культуры. Ранней формой театрального искусства была пантомима, с помощью которой можно было изобразить земледельческий процесс (от сева до сбора урожая), разнообразные обряды и церемонии, охотничьи и тотемические пляски. Первая железная дорога была построена Георгом Стефенсо-ном в Англии в 1825г. Греческая архитектура – золотой век Перикла. Этапы эстетического развития личности (эмоционально-стихийный, оценочно-образный, нормативно-традиционный, сотворческий, личностно-рефлексивный, аналитико-интегративный). Духовные ценности Руси. Например, многие чаши для чайной церемонии ценились необычайно высоко за «печать потусторонней красоты», вмещение в себя целой Вселенной.
Работа над научным сочинением (реферат – для студентов очной формы обучения и контрольная работа – для студентов заочной формы обучения) является способом приобщения студентов к самостоятельному изучению тех или иных аспектов знания, а также средством пробуждения и актуализации творческого потенциала личности. Возникновение оперы. Он выполняет обширный объем работ для города Антверпена, для Церкви, а также для частных заказчиков (творческое наследие Рубенса насчитывает около 3 тысяч картин и множество рисунков). Пятиглавый Успенский собор являлся крупнейшим общественным зданием того времени. Взаимодействие искусств в педагогическом процессе. Интеграция контрастных элементов культуры.
Фигуры составлены из разнонаправленных поверхностей: то выпуклых, то вогнутых. поднялась на новую, высшую ступень своего развития. Экспериментальная художественная педагогика. Главные черты своеобразия традиционных обществ древности и современности. В 1442г. Так, хозяин леса постепенно превращается в лешего.
С самого начала власть уделяла повышенное внимание новым революционным праздникам. Просветительский реализм и сентиментализм. Методы исследования в музыковедении.
К ним необходимо отнести различные программы культурологического цикла, которые включают не только теоретический аспект современной культурологии, но и такой интересный курс, как история мировой и отечественной художественной культуры. Практически все сохранившиеся памятники этого периода— иллюминированные рукописи, хотя можно также найти архитектурные объекты и небольшие декоративно-прикладные изделия. Космологические концепции музыки. Тем не менее арабская культура сохранила своеобразие и собственные древние традиции. Появилась и принципиально новая архитектура, основанная на ордерной системе (колонны, портики, фронтоны и т. п. ).
6. Наиболее реально это сделать через систему образования. Его перу принадлежит знаменитое произведение «Троица».
Роль художественного канона в средневековом искусстве. Виды научных работ и их специфика. Баха.
Равель, Ренуар, Моне, Мане, Сезанн, Ван Гог, Гоген, Тулуз-Лотрек) 10. представление с точки зрения институционально аспекта). Привести конкретный пример «диалога художественных образов» (когда под влиянием одного произведения создаются другие произведения, желательно в разных видах искусств). Художественная культура первобытного общества. Виды музыкальной деятельности. Его прототипом стал обыкновенный самокат.
Псевдокультура и псевдоискусство. Готический собор устремлен ввысь: здесь стали использовать новую конструкцию сводов (свод опирается на арки, а те – на столбы). Сущность и основные проявления кризиса русской культуры на рубеже XIX-XX вв.
(Рамо, Куперен, Боккерини) 3. Национальные музыкальные школы и синтез их достижений в творчестве И. С. Готические соборы значительно отличались от монастырских церквей романского периода. Развитие инструментальной музыки.
В этот период развивается драматургия. Взаимопроникновение национальных культур народов России. Педагогические формы взаимодействия различных видов искусства. Важно чтобы в выводах Вы связали свой сюжет с характеристиками исторической эпохи. «ордо» – порядок, строй), которая потом становится основой греческой и новоевропейской архитектуры. Театр как общественная трибуна.
2. Художественная культура эпохи Модернизма. К таким людям относился Л. Д. Начало этого периода ознаменовано первым в истории человечества полетом человека в космос.
К выступлению на научно-исследовательском семинаре будут привлекаться специалисты узкого профиля, эксперты, музейные сотрудники, руководители научных проектов. 6. Трагическое, возвышенное, величественное в искусстве. Совершенствовались локомотивы, росла скорость движения, американец Вестингауз изобрел тормоза, приводимые в движение сжатым воздухом. Отношение к искусству не возникает стихийно.
Олимпийские игры как отражение античной культуры. Христианизация не только соединила восточных славян с европейской цивилизаций, но и породила неустойчивость, эклектичность, двоеверие в самосознании широких слоев народа. Тем не менее, они олицетворяли собой народную культуру.
Таковы его жанровые портреты «Кружевница», «Гитарист», «Золотошвейка» и др. Эстетическая деятельность. 3.
Кипренский создал замечательные по своей выразительности портреты А. С. Пушкина и А. Н. Оленина (президента Академии художеств). Проблема реализма в музыке. ХIIв. ) русским по происхождению главой русской церкви. Губернские города перестраивались по специальным планам.
12. Характерные черты и духовные доминанты культуры Византии. Диалектичность сонатной формы – отражение диалектики мира. Государство должно осознавать, что культура не может быть отдана на откуп бизнесменам. 5. «Создает музыку народ, — говорил он, — а мы, художники, только ее аранжируем» (обрабатываем).
Структура педагогических и психологических исследований в сфере эстетического воспитания. Задачи современной культурологии, основанной на системно-диалектическом подходе к бытию истории, культуре, состоит в том, чтобы преодолеть все эти односторонние модели мировой культуры и выработать такую ее историко- теоретическую модель, которая в согласии с богатством фактов и учитывая сущностные различия локальных цивилизаций (западных и восточных, христианской и мусульманской и т. д. ), выявило бы логику историко-культурного процесса, единого для человечества, при всем разнообразии конкретных форм, в которых он протекает. Постарайтесь построить свой ответ по логике: «Для эпохи. Скульптуры Праксителя «Гермес с младенцем Дионисом» и «Афина Книдская» отвечают прежде всего эстетическим потребностям. Они же организуют системы специальных учебных заведений, готовящих художников, музыкантов, артистов.
Большого развития в ХIV–ХVвв. Италия – центр Возрождения. был утвержден новый устав для университетов. Заказчики из числа разбогатевших горожан стремились к тому, чтобы их церковь отличалась изяществом форм и оригинальностью декора. Сонатно-симфонический цикл в творчестве композиторов венской классической школы. Библия и история.
Архитектура и скульптура древней Греции. Особенно важны первые сведения, которые человек получает об искусстве. Однако их формирование является результатом целенаправленного воздействия, т. е.
М. Пятницкого и созданные по его образцу десятки других народных хоров (Воронежский, Северный, Кубанский, Сибирский, Омский, Волжский и др. ) стали представлять "правильную" фольклорную линию в народном творчестве, которая поддерживалась и поощрялась. Они содержали основы культуры поведения, приучали к дисциплине, сдержанности и скромности. Феодализм основа византийской культуры. в сфере просвещения снова произошли изменения. Глинка сумел утвердить в русской музыке не только народные, но и реалистические традиции. Основные положения Ветхого завета.
в ответе на экзамене Вы должны представить анализ биографии (то есть за чтение информации с карточки Вы с трудом получите оценку «удовлетворительно»). Если ответ удовлетворительный, студент получает зачёт.