Весна в картинах русских художников таит в себе нежность пробуждения природы от зимнего сна в ярких красках солнца, отражающегося в блеске тающего мартовского снега, в сочных красках тянущихся к солнцу травы, листьев и цветениях весенних пейзажей. Картина Исаака Левитана Весна в лесу: описание, биография художника, отзывы покупателей, другие работы автора. Полотно «Лес весной» – это одна из картин, посвященная российской природе. Так рождается картина «Лес весной» (1884), которая соединяет в себе как величавость, так и теплые ноты.
Весна в картинах русских художников таит в себе нежность пробуждения природы от зимнего сна в ярких красках солнца, отражающегося в блеске тающего снега, в сочных красках тянущихся к солнцу травы, листьев и цветениях весенних пейзажей.
По полю под ярким солнцем нарядно одетая крестьянка ведет коня. На балу звучат и другие танцы. Послушайте любимый многими фрагмент из балета «Танец маленьких лебедей».
Послушаем её ещё раз. Принц вступил с ним в бой, победил его и спас девушек. По лицу словно пронеслось мягкое дуновение теплого весеннего ветерка. Есть в осени первоначальнойКороткая, но дивная пора Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера. На этой картине художник решает сложную задачу изображения гущи тонких деревьев.
А теперь послушайте мелодию песни, которая звучит после вступления. Узнавать песню по вступлению, различать изобразительные моменты (капельки дождя, падающие листья), средства музыкальной выразительности (темп, динамику). Осень бываетразная. Например, сцену, когда принц встретился с лебедями. Тонкие деревца выглядят беззащитно и трогательно.
Картины «Грачи прилетели», «Март», «Первая зелень» и другие погружают нас в радостное и просветленное состояние пробуждения природы, таяния снегов, сверкания солнца на первой сочной зелени. Д е т и. Это песня Т. Попатенко «Листопад». П е д а г о г. Мелодия плавная, напевная, песенная. Теперь послушайте ее еще раз и скажите, похожа ли она на русскую народную песню (исполняет фрагмент повторно). Д е т и. Похожа, особенно в конце. П е д а г о г. Да, мелодия очень похожа на народную песню, особенно ее окончание, когда она поднимается вверх (исполняет 15, 16, 17й такты). Снег ещё лежит плотно и чтобы пройти к дому, приходится протоптать тропинку. Д е т и. Радостно, легко. П е д а г о г. Какой это танец.
(«Танец маленьких лебедей». )Послушайте его ещё раз. Д е т и. Легко, отрывисто изящно. Это песня русского композитора Ц. Кюи на стихи поэта Е. Баратынского «Зима».
На картине Юона также представлен март, произведение очень похоже на «Март» Левитана: также нарисованы заснеженные поля и лишь по дороге под из селения под ярким солнцем едут всадники на конях. Картина Венецианова, в отличие от предыдущих, показывает позднюю весну, когда уже засеяны поля и показались ростки будущего урожая. Тесно переплетаясь ветвями, они стараются высвободить свою нежную зелень. Ранняя весна. Их создано огромное количество и каждая из них по-своему хороша.
предчувствие важных событий, которые должны произойти на балу. Это пьеса Р. Шумана «Зимой». Д е т и. Тихая, жалобная, медленная, грустная. П е д а г о г. Она звучит неторопливо, с остановками в конце каждой фразы, жалобно (исполняет фрагмент). П е д а г о г. Мелодия эта такая длинная, как будтоне имеет конца.
На картине «Весна. И вот уже становятся заметны иные детали. Кажется, что на картине изображена зима. Весеннее тёплое солнышко уже начинает пригревать и растения, чувствуя это тепло, распускаются во всём своём великолепии и ярких красках цветения. (картинки) Весенние пейзажи радуют глаз своим хитросплетением необычайно ярких и насыщенных тонов и красок, здесь природа-матушка не поскупилась на обилие и многообразие своей жизнерадостной палитры. А помочь могут весенние пейзажи-картинки для детей.
Какая изящная, грациозная музыка. 3е занятиеПрограммное содержание. Среди них балет «Лебединое озеро». Но есть произведения без пения. Это сложный процесс, учить которому нужно человека с малых лет. Д е т и. Наступает рассвет и девушки должны превращаться в птиц.
Д е т и. Грустно, печально, жалобно. Весна пробудила их к жизни. Послушайте и назовите это произведение П. Чайковского. Д е т и. Это «Неаполитанская песенка» из «Детского альбома» П. Чайковского, только она звучит подругому, в исполнении оркестра.
Подхватывает весеннюю эстафету другой корифей пейзажного жанра – Исаак Левитан. (Ф. Мартовские лучи золотят и ослепляют крыши домов и голые верхушки деревьев.
Подсвеченные солнцем, они кажутся розовыми. Д е т и. Осень. П е д а г о г. Послушайте отрывок из знакомого вам произведения и назовите его (исполняет одну мелодию). Он признался ей, что любит толькоеё. Они переливаются на солнце. Скажите, какой из двух прослушанных вами песен об осени «Листопад» Т. Попатенко или «Падают листья» М. Красева ближе по настроению это произведение (напоминает детям фрагменты песен и исполняет отрывок из «Осенней песни» П. Чайковского). Д е т и. Ближе песне Т. Попатенко: грустная, унылая, печальная, жалобная. (Звучит испанский танец «Болеро». ) Прибывают гости из Италии. Но вскоре листья потемнеют, опадут, оголивдеревья, все чаще и чаще будут лить дожди. Послушайте их еще раз (песни исполняются повторно). Д е т и. Песня «Листопад» Т. Попатенко о поздней осени.
Какое стихотворение об осени вы еще знаете. Какая она. (Звучит фрагмент. ) Теперь послушаем другой фрагмент из балета, сцену, когда девушкалебедь рассказала принцу о своей беде, а он обещал освободить её и подруг от злых чар колдуна. Мы их послушаем в следующий раз. Д е т и. Вальс. послушайте, как звучат аккорды сопровождения вовступлении (исполняет их вместе со звуком мелодии, приходящимся на каждый аккорд). Д е т и. Легко, тихо, грустно. П е д а г о г. Аккорды разукрашивают мелодию, звучат неуверенно, робко, вопросительно (повторяет фрагмент).
В это время появился злой колдун. Вода – разлившаяся река – занимает большую часть полотна. Эту мелодию вы хорошо знаете. В конце опять грустная. Илья Семенович Остроухов (1858-1929) родился и вырос в Москве и все свое творчество посвятил пейзажам средней полосы России.
Вальс включается во многие крупные егопроизведения: симфонии, оперы, балеты. Мелодия очень красива и выразительна. Она печальная, жалобная, а «Падают листья» М. Красева о золотой.
легко, радостно, как его танцуют лебеди. На тройке». Лебеди кружатся в танце. (Звучит фрагмент. )Д е т и. Нежная, светлая, красивая, словно снежинки мелькают на солнце. П е д а г о г. Эта музыка написана для оркестра и солирующей скрипки. «Чудесным», «истинно весенним» назвал это полотно Александр Бенуа, собрат Саврасова по «цеху художников». Большая вода» — опять-таки поля, затопленные разлившейся рекой. А сегодня давайте вспомним другие фрагменты из балета, которые мы уже слушали. Осень.
А как заканчивается пьеса. На этой картине художник С. А Вмноградов отобразил только самое начало весны. крыльями. (Звучитвенгерский танец «Чардаш». ) П е д а г о г. Входят гости из Испании звучит огненная, ритмичная музыка испанский танец «Болеро» в сопровождении бубна, кастаньет. Как только принц увидел её, он понял, что был обманут.
Д е т и. Легко, нежно, светло. Сейчас вы услышите два произведения с похожими названиями. Весна – счастливая пора в жизни природы. Послушайте песню целиком (исполняет ее). Программное содержание. И смешанный лес, в котором соседствуют ели, березы, клены и липы и маленькие живописные речушки, на берегу которых сидят сказочные Аленушки – все это сразу узнают те, кто вырос среди этой красоты. Это является главной задачей живописи.
Вот деревья разукрашиваются желтыми и красными красками. Пруд растаял, в ноздреватом снеге тоже – там и тут – видны проталины. (Звучит вальс. ) Сейчас вы услышите новый фрагмент. Учить детей различатьсредства музыкальной выразительности («Как рассказывает музыка. ») в трёх фрагментах, формировать представление об изобразительных возможностях музыки. Ход занятия:П е д а г о г. Мы говорили с вами о том, что тема лебедей звучит в балете несколько раз поразному. Большая вода», «Март» буквально излучают солнечный блеск и тепло.
Но именно «Грачи» оказались отмечены той печатью вдохновения, которая отличает истинные шедевры от подделок. Ручеек ведь течет и днем и ночью, путь его преграждают разные препятствия камни, овраги, горные темные ущелья (звучит фрагмент). Какое настроение передано в этих произведениях. Так, на картинах Левитана наблюдаем дом с крыльцом, коня, запряженного в телегу еще лежит снег и только по-весеннему яркое солнце и запряженный конь свидетельствуют приход весны. Звучит то нежно и грустно, тотревожно и грозно, то радостно и торжественно. Потому весенний пейзаж (картины художников или встречи с природой «вживую») олицетворяет для большинства людей возможность начать все заново, войти в иное русло, стать лучше, чище, просветленнее.
Лес становится сказочнокрасивым. Осенняя песнь». Ход занятия:П е д а г о г. Вы слушали одну из частей концерта А. Вивальди «Зима». (Исполняется «Танец маленьких лебедей». ) Как звучит танец. (Исполняется фрагмент «Танец лебедей». ) Как звучит вальс. Рассматривая их работы, давайте попробуем понять: какой же он – русский весенний пейзаж. Учить детей чувствовать характер музыки. Ход занятия: П е д а г о г. Вы хорошо знаете имя великого русского композитора Петра Ильича Чайковского, знакомы с некоторыми его произведениями из «Детского альбома», цикла «Времена года».
И в этом кроется тайна природы. Они способны воспитывать молодое поколение сквозь призму восприятия художника. В произведении Саврасова представлен неказистый сельский пейзаж Костромской области с церковью и несколькими домиками. Праздник жизни, света, радости, предвкушение обновления не только внешнего мира, но внутреннего человеческого «я» художника – таков, например, левитановский весенний пейзаж. Вы слушали на занятиях две разные песни об осени.
Она ласковая, нежная, мягкая, задумчивая. Но потом она становитсягрустной, тревожной. П е д а г о г. Да, в этой музыке слышатся не только милые, приветливые, журчащие звуки ручейка, то робкие, то весело искрящиеся (звучит фрагмент, начало пьесы), но и таинственность, тревога. Это вокальные произведения (те, которые исполняются голосом). Это инструментальная музыка. В сборнике П. И. Чайковского «Времена года» столько пьес, сколько месяцев в году 12.
Одетта прощается с принцем. Музыка грустная, нежная, потом в середине радостная, летящая. А пока каждая веточка на виду, оживает благодаря весне и художнику. Подснежник», «Ноябрь. П е д а г о г. Правильно, музыка спокойная, светлая, мягкая, нежная, задумчивая. Именно здесь лучше всего наблюдать приход весны. Холодно, сыро, неуютно.
Маленькие лебеди тоже захотели потанцевать, глядя на взрослых. Звучит фрагмент «Лебеди». Картины «Весна. Что видим мы на нем. Сопровождение мелодии тоже как бы сползает, будто катятся, стекают по стеклу капли дождя. И. Тютчев)Д е т и. В первом стихотворении настроение грустное, хмурое, как в песне «Листопад» Т. Попатенко во втором задумчивое, светлое, как в песне «Падают листья» М. Красева. П е д а г о г. Послушайте песни еще раз (перед исполнением каждой читает стихотворение). 3е занятие:Программное содержание.
Уметь соотнести инструментальное произведение «Осенняя песнь» П. И. Чайковского из цикла «Времена года» (фрагмент) по характеру с одной из знакомых песен об осени. Другое для голоса с фортепиано. Принц бросился бежать к озеру, чтобы найти её.
Как грустно прощаться с летом, видеть, что природа увядает. (Исполняется фрагмент «Одетта и Зигфрид». )П е д а г о г. Какая это музыка. Различать вокальную и инструментальную музыку. Картины Саврасова и Левитана изображают самое начало весны. Известнейшая картина Константина Фёдоровича Юона – «Мартовское солнце». Это золотая осень.
Это венгерский танец «Чардаш» нежный, лёгкий, грациозный, потом решительный, быстрый. Одной из самых известных его картин, находящейся в Государственной Третьяковской Галерее является картина «Первая зелень», написанная в 1887-1888 г. г. Для тех, кто знает и любит Подмосковье, картина «Первая зелень» будет легко узнаваемой – так много в этих местах подобных уютных и милых сердцу и глазу уголков природы. настроение каждого произведения. Как и музыка П. И. Чайковского, стихотворение печальное, грустное.
Она меняет свою окраску в зависимости от того, что происходит в сказке. Мы чувствуем пряную свежесть и сладость воздуха, слышим дробь капели и звонкий гомон птиц. Им написаномного вальсов как самостоятельных произведений. Д е т и. «Осень наступила» А. Плещеева. П е д а г о г. Кто хочет прочитать это стихотворение так, чтобы все мы почувствовали, какое настроение выражено в нем.
(Исполняются оба произведения. ) Как звучит песня Ц. Кюи. Послушайте отрывок из пьесы «Октябрь. Эта тема лебедей встречается в балете несколько раз. И каждая имеет название определенного месяца и подзаголовок, например «Апрель. (Исполняется «Танец лебедей») Как звучит музыка. Например, сцену на озере после вальса лебедей.
Вам, например, знаком вальс из «Детского альбома». Помните, чей танец мыещё слушали. Эти чувства подсознательно передаются зрителю, когда он смотрит на картину. А старые грабы извиваясь, неторопливо тянутся своими тяжелыми ветвями к солнечному свету. А вы вглядитесь внимательнее. Но понятен и близок он любому, кто тянется к прекрасному и любит природу.
Она голубая, холодная, чистая, ровная, как зеркальная поверхность. Какая музыка по настроению. В балете «Лебединое озеро» несколько разных вальсов. В фортепианном сопровождении слышится трехголосое пение (исполняет сопровождение песни без пения). Она изображает весеннее половодье.
Дети говорят, что сначала музыка нежная и грустная, а потом тревожная. Одно из них для фортепиано. Его «Март» – удивительно яркая, светлая, праздничная картина. Тематическая беседаконцертПрограммное содержание. (Звучит фрагмент. )Д е т и. Весело. Среди них – почти обязательные для русского пейзажа деревья – березы.