На этой части иногда (если предмет глянцевый, например, ваза) возникает блик – яркое, блестящее пятнышко отражения. Затем подавали остальную праздничную еду.
Бывает еще тень падающая: это тень, отбрасываемая самим предметом. Подобные рисунки преподносились в подарок, украшали альбомы, что таким образом ставило их в один ряд с другими произведениями живописи и графики.
Венециановская школа открыла новый для русского искусства жанр – интерьер. Эти картины трогают своей искренностью и непосредственностью восприятия натуры. Таковы натюрморты К. Зеленцова, П. Е. Изложение нового материала – 10-15 мин. (рис 4. ) Ученики – Выходят к доске. А такой талантливый мастер натюрморта, как Теплов (кстати, прекрасно зарекомендовавший себя и в других жанрах), в дальнейшем ставший статс-секретарем Екатерины II, работал для себя, а не на заказ. Это хорошо делать людям имеющим уже все, а у нас дела непочатый угол.
Пасхальный натюрморт (1920). Ваша работа должна быть творческой и оригинальной. Пол устилает ковер с ярким орнаментом. Композиционный центр смещен влево от геометрического центра. На IX Передвижной выставке 1881-1882 годов внимание публики привлекла картина К. Е.
(В классе проводится мини-выставка. 2) Все ближние предметы воспринимаются четко, а удаленные – неопределенно. Но это был весьма своеобразный натюрморт, понимаемый художниками, работавшими в импрессионистической манере, не как обычная замкнутая предметная композиция. Мастера тщательно выписывают форму вещей и их особенности. Тень на предмете с неосвещенной его стороны называется собственной. Сороки, хранящиеся в собрании Русского музея в Санкт-Петербурге.
Яйца писали цветными красками, а также проволочными крючками, обмакивая в воск. Так, И. Н. Сделать зарисовки в блокнотах карандашом и несколько вариантов красками. Ответы учеников. 4. Просмотр готовых работ. -Мы с вами видим натюрморты с атрибутами Пасхи. И рассказывают о равновесии в композиции.
На Пасху, как правило, устраивали семейное застолье, без гостей. Ученики – (показывают. ) Ответы учеников. Композиция, линейная перспектива, воздушная перспективаУчитель. Вопросы: – Как художники передают в своих натюрмортах красоту праздника Пасхи. Мне было очень приятно работать с вами.
По программе В. С. Среда, окружающая изображаемые предметы (фон, предметная плоскость) имеет большое значение в композиции натюрморта. Веранда – одна из таких. Мазки цветаположенные пастозно иллюзорно приближают изображение, а мазки положенные тонко, прозрачно отдаляют изображение. Воспитывать любовь к искусству, уважение к традициям, Аккуратность и настойчивость в работе. При освещении натюрморта направленным светом спереди или сбоку у предметов появляется контрастная светотень, при этом для выделения первого (или главного) плана можно закрыть часть света, попадающего на задний план.
Свет может быть боковым, направленным или рассеянным (из окна или с общим освещением). Композиция должна быть уравновешенной. Сверху глазури дорисовываем посыпку в виде кружочков и палочек. Композиционным центром являются куличи на столе, за счет контраста темного кулича и белой глазури. Работа начиналась с поиска схемы композиции – с форэскизов. На следующем этапе работы красками, когда найдены основные тоновые и цветовые отношения, приступили к более детальной проработке отдельных частей (подчиняя их общему).
Большой интерес представляют также графические натюрморты М. А. Нарисовав нижнюю часть тарелки, можно добавить ещё несколько яиц с другой стороны. Ответы учеников: На прошлом уроке мы рисовали пасхальный натюрморт.
На полотне – бочонок с вином, стопки, тарелка с соленым огурцом. Нужно иметь е виду, что на светлом предмете тень бывает светлее, на темном – темнее. Вернувшись, Головин честно признался царю, что из-за своей лени научился за границей играть на басу, а больше ничего не узнал.
Головина в Венецию обучаться кораблестроительному делу. Учебный натюрморт. Гольдштейн, занимавшийся исследованием творчества Крамского, пишет: В поисках общей композиции произведения он стремится к тому, чтобы воссоздаваемый им интерьер, несмотря на его собственно бытовой характер, способствовал прежде всего осознанию духовного облика поэта, неувядаемого значения его поэзии. На IX Передвижной выставке 1881-1882 годов внимание публики привлекла картина К. Е.
Потом окунали в краску, а восковой узор оставался нетронутым. Перед началом работы в цвете, решите для себя с какой стороны на ваш натюрморт падает свет. Практическая работа (15-20 мин. ) 4.
Левитана, И. Э. Теплов и Т. Ульянов. Немало из них пейзажей и интерьеров, живописца можно назвать певцом усадебных мотивов. Так в русском искусстве появление натюрморта граничит с иконописью. Несмотря на то, что солнце светит сильно, никто не захотел выйти на веранду, она пустует. 4. ) Ну, а сейчас, ребята, вы можете приступать к работе.
В отличие от голландских натюрмортов, где вещи, поглощенные световой средой изображены в единстве с ней, в картинах русских мастеров предметы, выписанные очень тщательно, даже мелочно, живут как бы сами по себе, вне зависимости от окружающего пространства. Именно в то время в русском искусстве натюрморт появился как самостоятельный жанр. 4. – Итак, заканчиваем работу. Но есть здесь и исключения. Тема урока.
Учитель. - Верно, пасхальный натюрморт. Конечно, натюрморт играл большую роль и в педагогической системе Академии художеств в XVIII-XIX столетиях (в учебных классах воспитанники делали копии с натюрмортов голландских мастеров), но именно Венецианов, призывавший молодых художников обращаться к натуре, ввел в свою программу первого года обучения натюрморт, составленный из таких вещей, как гипсовые фигуры, посуда, подсвечники, разноцветные ленты, фрукты и цветы. Светом называют наиболее освещенную часть предмета. Художник любил рисовать с натуры.
Оборудование к урокуДля учителяДля ученикаРепродукции: Маковский А. В. Пасхальный стол (1915), Жуковский С. Ю. Пасхальный натюрморт (1917), Лазарева М. С. Пасхальный натюрморт (2009), Пластов А. С. Чтобы у зрителя появилось желание дотронуться до предметов, представленных на обманке, художники писали полуопущенные занавески, отогнутые уголки листов бумаги. 5, 6, 7, 8) Выполнение работы в цвете учащиеся начинают с легкой прокладки основных частей композиции (стол, скатерть, кулич и т. д. ).
Используйте их как меру помощи (рис. ). Учащиеся выполняют работу красками. Натюрмортами в России того времени занимались те художники, которые не могли проявить себя в более сложных жанрах (историческом, пейзаже). С. Н. Кто может ответить, чем мы с вами занимались на прошлом уроке. Нужно иметь е виду, что на светлом предмете тень бывает светлее, на темном – темнее.
Учитель. Картина Осень. Он был распространен лишь как этюд к картине или учебная штудия.
Репродукции, работы детей. План урока1. Празднование Пасхи было установлено иудеями в память об исходе иудеев из Египта и избавление от рабства. Многие произведения анонимны. В живописной работе так же, как и в линейном рисунке должна чувствоваться форма предмета. С. Н. Все ли вы сегодня подготовились к уроку.
Продолжать развивать внимание, зрительную память, образное мышление. Например, на обороте иконы Владимирской богоматери (XII век), хранящейся в Третьяковской галерее, можно увидеть своеобразный натюрморт, составленный из культовых вещей, – Престол и орудия страстей, выполненный неизвестным художником круга Андрея Рублева в начале XV столетия. Здесь же большая серебряная кружка, украшенная орнаментом. Используйте их как меру помощи. В православных семьях, на красный уголок у иконы вешали красную лампадку (в честь праздника) и поджигали ее от огня принесенного накануне из церкви.
В этих произведениях важное место отводилось изображению различных предметов, хотя сам по себе натюрморт почти не интересовал представителей круга Венецианова (во всяком случае, сохранилось очень немного натюрмортов, выполненных учениками знаменитого живописца). 4. Мы сегодня с вами прекрасно поработали. Контур рушника на иконе создает диагонали объединяющие икону со столом. Сначала набросаем кулич, нарисовав две параллельные линии и шапочку сверху.
Так ему был хорошо виден и угол деревянной пристройки и пейзаж за ней. Можно назвать, например, полотна Кабинет в Островках и Отражение в зеркале Г. В. 3. Например, в картине И. Н. Скажите, пожалуйста. Например, на обороте иконы Владимирской богоматери (XII век), хранящейся в Третьяковской галерее, можно увидеть своеобразный натюрморт, составленный из культовых вещей, -- Престол и орудия страстей, выполненный неизвестным художником круга Андрея Рублева в начале XV столетия.
Постепенно цветной тон усиливается и так до полного цветового звучания. Тем не менее, Венецианов призывал своих воспитанников тщательно прорабатывать не только лица и фигуры людей, но и окружающие их вещи.
Обсуждение. Светлое Воскресенье Христово или Пасха, считается главным праздником христианской церкви. Ларионова, К. А. Сначала ставится натюрморт из 2-3 геометрических тел (куб, призма и др. ), дается определение понятия натюрморт (занятие на 2 часа) Следующий этап – Натюрморт из разнородных предметов: геометрических тел, фруктов, овощей. (2 часа) Ребята знакомятся с понятиями светотени, цвет, конструкция предметов, материальность в рисунке.
Если у вас есть какие-то вопросы, пожалуйста, задавайте. Ученики слушают. Пасхальный стол 1915-1916 гг., Жуковский Станислав Юлианович Пасхальный натюрморт 1915 г., Павел Филонов Пасха1913-1914 г. и многие другие изображали христианский праздник. Среди натюрмортистов было много женщин (в программах петровских художественно-ремесленных школ для девочек важное место отводилось урокам рисования).
Выполните свои композиции в цвете, передайте объем предметов, с помощью светотени, определите свой источник света, с какой стороны на ваш натюрморт падает свет определите, что в вашем натюрморте будет композиционным центром, выделите его с помощью цвета, тона или размера выбирая цветовую палитру, не забывайте, что вы изображаете праздничный стол, нужно передать ощущение радости, праздника, подумайте с помощью каких цветов этого можно достичь. Важную роль натюрморт играл не только в жанровой, но и в портретной живописи. На этой части иногда (если предмет глянцевый, например, ваза) возникает блик – яркое, блестящее пятнышко отражения. Ребята, а теперь обратим внимание на доску, здесь представлены репродукции картин художников: Маковский А. В. Пасхальный стол (1915), Жуковский С. Ю. Пасхальный натюрморт (1917), Лазарева М. С. Пасхальный натюрморт (2009), Пластов А. С.
Любой предмет освещен неоднородно. Продолжать развивать внимание, зрительную память, образное мышление. Организационная часть – 3-5 мин.
3. Народ считал Пасху праздником возрождения жизни. Обратите внимание на наглядное пособие (показ на плакате основных понятий, сопровождаемый рассказом учителя) (рис. При этом в натюрмортах отражается человек, его интересы, культурный уровень и сама жизнь. А для данной подборки мне просто не удалось «установить» всех художников.
Кого сегодня нет на уроке. Грабаря, В. Э. 4. Светом называют наиболее освещенную часть предмета. В составлении своей композиции используйте зарисовки, которые вы выполнили дома. Учитель- Верно.
– Абсолютно верно. Тень на предмете с неосвещенной его стороны называется собственной. Большую известность во многих европейских странах получил художник П. Ж.
На большом полотне изображены лежащая на ковре огромная собака и ребенок, тянущийся из кресла к фруктам на столе. (илл. 15 мин. Ребята работают, учитель оказывает индивидуальную помощь. Подписью к нему могло бы быть множество строчек из Пушкина. (7- 10 мин).
Например, Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса. – Молодцы ребята вы все очень старались и вот таким образом работы получились. Богомолов. Обратите особое внимание на стенд, который учит поэтапному ведению работы. 5-7 мин. Учитель.
Деревянные расписные яйца именовались яйчатами. Здравствуйте, ребята. Пасхальное застолье отличалось красотой оформления. Во время практической работы учитель делает замечания, подсказывает и направляет ученика. На полотне -- бочонок с вином, стопки, тарелка с соленым огурцом. 2.
Очень хорош Натюрморт с попугаем (1737) Г. Н. Известна история о том, как Петр I послал дворянина И. М. После этого высказывают пожелание художнику. Например, Натюрморт с книгами, выполненный П. Г.
А теперь, покажите мне, пожалуйста, на примере этих работ центр композиции. В начале XIX века большую роль в дальнейшем развитии натюрморта сыграла школа А. Г. Первые натюрморты носили символический характер. (рис. Сообщение задания на дом, просмотр работ – 5 мин. Ход урокаэтапаДеятельность учителяДеятельность учащихсяТермины1 (До начала урока необходимо подготовить доску: записать дату, тему, термины, Подготовить наглядный материал). 9. ) Любой предмет освещен неоднородно.
2 Методические таблицы. Ученики – Нам необходимо было дома порисовать с натуры цветы, вазы, овощи, фрукты, посуду. А давайте вспомним с прошлого урока, что такое натюрморт. И там все работы с указанием авторов. Пасхальный натюрморт (1920). Эта традиция сохраняется и сей день.
Завершение урока и задание на дом. Выбираем работы, объясняю учащимся, что верно и что ошибочно в каждом из рисунков. Для каждой постановки характерна своя собственная цветовая и тональная организация. (3 мин. ). Ход урокаэтапаДеятельность учителяДеятельность учащихсяТерминыI. И обсудим вслух по уже известным нам критериям, которые мы с вами вместе обозначили на прошлом уроке. Этим достигается, удивительная объемность форм.
Но никто не стремится их убирать. Первый план прорабатывался более тщательно, чем задний. познакомить учащихся с особенностями праздника Пасха. Оборудование к урокуДля учителяДля ученикаРепродукции: Маковский А. В. Пасхальный стол (1915), Жуковский С. Ю.
Ответы учеников. Акварель31. Специально к этому уроку я давала вам задание на дом. 1, 2, 3, 4) Учитель. Редуте, который считался самым прославленным живописцем цветов своего времени.
(рис. ). Маковского, названая в каталоге Nature morte (теперь она находится в Третьяковской галерее под названием В мастерской художника). Кузина Изобразительное искусство натюрморты ставят детям начиная с 5 класса.
Учитель – Совершенно верно, молодцы. Не следует на одно и то место накладывать более трех слоёв акварели. Урок 2. А теперь, ребята, обратите своё внимание на доску. Для раскрытия данной темы был изучен материал про славянские православные праздники.
Например, в картине И. Н. Начальный этап, урок 1. Какие знания нам понадобятся для составления натюрморта. Врубеля, отличающиеся неповторимой самобытностью. -Мы с вами видим натюрморты с атрибутами Пасхи. Ученики слушают.
Одним из важных средств нравственного воспитания являются обряды и праздники. Основную группу предметов (самовар с чайником, поднос с куличами, стакан, крашенные яйца) мы расположили на втором пространственном плане, где находится сюжетно-композиционный центр. Корнилова.
3) На большом расстоянии светлые предметы кажутся темнее, а темные – светлее ближних. III. Маковский Александр Владимирович. Здесь представлена работа, выполненная акварелью (рис. 1).
– Верно, ребята, молодцы, что все подготовились и выполнили задание. Первые натюрморты носили символический характер. Ребята, не спешите брать и наносить на бумагу чистый открытый цвет.
Публиковать же часть работ с подписью «автор неизвестен» мне не хочется. Ее мы подчеркиваем с помощью светотени, которая помогает передать объем предмета. Мастера любовно и старательно изображали дорогие им вещи. Организационный момент. Пасхальный натюрморт (1920).
Вся работа в целом построена на контрасте теплохолодности. Во Франции в это время выходили сочинения ботаников с прекрасными иллюстрациями. В работе важно, чтобы все изображение должно быть ни большим, ни маленьким.
Дети заканчивают построение композиции в карандаше. V. Свой мольберт он установил в глубине веранды. Напомните мне его, пожалуйста. Точка зрения сверху позволяет рассмотреть все вещи, ни одна из них не загораживает другой.
В начале XIX века большую роль в дальнейшем развитии натюрморта сыграла школа А. Г. Учитель – Правильно.
Выставление оценок. Венециановская школа открыла новый для русского искусства жанр -- интерьер. Эскизы, сначала выполнялись на небольших форматах, в карандаше (рис), лучшие были выполнены в цвете. Ученики – Мы будем рисовать натюрморт.
Скажите, пожалуйста, в чем особенность этих красок и почему они так называются. Работа рассчитана на ваше воображение и фантазию. Теплов, Т. Ульянов, П. Г. Слово пасха – древнееврейское и в переводе на русский язык означает переход, прохождение. (Внимание детей акцентируется на плакате рис.
2 Методические таблицы. Мы различаем на нем свет, полутень и тень. В картинах, созданных талантливыми учениками Венецианова, вещи переданы правдиво и свежо.
Учитель. Но мы с вами будем продолжать работу дальше. Известны имена художников, работавших в данном жанре: Г. Н. Вы наверно уже догадались, что мы будем сегодня рисовать.
Крамского Некрасов в период Последних песен (1877-1878, Третьяковская галерея, Москва) предметы выполняют функцию аксессуаров. Его следует помещать ближе к середине постановки, а для придания постановке динамичности (движение пятен) можно сдвинуть вправо или влево. На парадную белую скатерть ставили букеты весенних цветов, распустившиеся веточки вербы, куличи, творожную пасху, крашенные яйца, ставили свечи. Кто помнит что мы рисовали на прошлом уроке. Тема урока.
3. Не бойтесь экспериментировать с цветом, придумывать самые неожиданные вещи. Также можно дописать поздравительную фразу и подарить получившийся рисунок близким. Коровина. Передний план выступает как подход к основному содержанию композиции. За теневой частью предмета часто можно видеть отражение света от других предметов (например, от поверхности стола, на котором расположен предмет).
Автор стремится показать зрителю ту обстановку, в которой происходят события. Индивидуальная работа детей под руководством учителя. Пол устилает ковер с ярким орнаментом. Здесь же большая серебряная кружка, украшенная орнаментом. Сегодня на уроке мы с вами будем продолжать работать над тематическим натюрмортом. Головина в Венецию обучаться кораблестроительному делу. 3. Борисова-Мусатова, М. Ф.
Для передачи пространства удаленные светлые предметы слегка притесняют, а темные – высветляют (особенно в пейзаже). Объяснение домашнего задания. За теневой частью предмета часто можно видеть отражение света от других предметов (например, от поверхности стола, на котором расположен предмет). Так в русском искусстве появление натюрморта граничит с иконописью.
Учитель. Учитель. Сбоку рисуем веточку распустившейся вишни. Давайте посмотрим, ваши наброски. 2. Поищите его на палитре.
Каждый элемент натурной постановки имеет свой цвет и тон, а собранные вместе они влияют друг на друга, видоизменяясь.
Такие атрибуты, как череп, часы, а также символы земной суеты (статуэтка, бумаги, счеты), позволяют некоторым исследователям причислить натюрморт к типу vanitas, хотя такое совпадение чисто случайно, скорее всего, крепостной художник воспользовался тем, что лежало на столе его хозяина. Рисунок учителя. Бывает еще тень падающая: это тень, отбрасываемая самим предметом. Учитель внимательно следит за дискуссией, направляя ход мысли учеников. Наиболее темную часть светотени называют тенью, а переход от света к тени – полутенью. Это отражение, которое делает светлее тень на предмете, называют рефлексом. Один из предметов должен стать композиционным центром постановки и выделяться по размерам и тону. Слово пасха – древнееврейское и в переводе на русский язык означает переход, прохождение.
Тональная разница у предметов заметнее при рассеянном свете. Определение лучшей работы. Учащиеся выполняют работу красками. Небесная лазурь еще ярка, но эта поредевшая листва нагоняет немного безотчетной грусти. Обрядами (или ритуалами) называют такие формы поведения, которые сложились исторически, для которых характерны: стереотипность, повторяемость без изменений символичность (каждая обрядовая песня что-то символизирует). Спасибо.
Теплова. В 6 классе по программе предусмотрено 4 часа на рисование натюрмортов. Важную роль натюрморт играл не только в жанровой, но и в портретной живописи. Практическая работа учащихся – 15-20 мин. Возможно, посиделки здесь закончились до следующей весны. Может быть, гости спустились по ступенькам (мы их не видим, но на них указывает поворот вниз перил) и пошли прогуляться в этот парк или небольшой лесок, окружающий усадьбу.
Ученики – Понадобятся знания правил композиции. Мы различаем на нем свет, полутень и тень. Это отражение, которое делает светлее тень на предмете, называют рефлексом. 7- 10 мин.
расширить представление детей о жанре натюрморта, ознакомить с работами художников. Продолжать развивать у детей умение анализировать, находить особенности формы предметов. Объяснение нового материала.
Учитель. У золоченого кресла -- шпага в роскошных ножнах.
Рисунок учителя. Все это освещалось в храме в Страстную субботу. В углу расставлены белые скамьи, перед ними – стол. Повторение законов линейной и воздушной перспективы.
В общем, будет визуально некрасиво. У золоченого кресла – шпага в роскошных ножнах. После этого каждый получал по кусочку кулича и по ложке пасхи.
Лишь в 1730-1740-х годах появились настоящие станковые натюрморты. Маковского, названая в каталоге Nature morte (теперь она находится в Третьяковской галерее под названием В мастерской художника). В данной подборке работ самых разных художников я не указываю авторов. Наиболее темную часть светотени называют тенью, а переход от света к тени – полутенью.
В процессе работы у вас возникли какие-либо сложности. Натюрморт написан со стороны света и все предметы кажутся залитыми светом.
Принесли краски и все необходимые для работы материалы. Пасхальный натюрморт (1917), Лазарева М. С. Пасхальный натюрморт (2009), Пластов А. С.
Ученики – На них изображены пасхальные натюрморты. При освещении натюрморта из окна (если предметы поставлены на подоконник) будет силуэтное решение темного на светлом и часть цвета будет пропадать, если решать натюрморт в цвете. Репродукции. План урока1. В этих произведениях важное место отводилось изображению различных предметов, хотя сам по себе натюрморт почти не интересовал представителей круга Венецианова (во всяком случае, сохранилось очень немного натюрмортов, выполненных учениками знаменитого живописца).
Ответы учеников. 2Учитель. Светлое Воскресенье Христово или Пасха, считается главным праздником христианской церкви. Известна история о том, как Петр I послал дворянина И. М. Усложняются постановки- усложняются задачи: рисование с натуры анализ натуры, ее конструкции, цвета, светотени беседа Натюрморт в живописи 1-й урок – карандаш, линейное изображение, конструкция определение цветовых сочетаний (первая пропись) 2-й урок – подбор цветов, близких натуре использование палитры, живопись по мокрому, по сухому.
Крамского Некрасов в период Последних песен (1877-1878, Третьяковская галерея, Москва) предметы выполняют функцию аксессуаров. Именно это восхищение отразил художник в произведении. Итог урока, экспресс-выставка (5мин. ) 5. Учитель.
Из всего вышесказанного ясно, что во второй половине XIX столетия натюрморт не играл существенной роли в русской живописи. Они философствовали и любовались красотой осени. Учитель – Верно.
(3-5 мин. ) 2.