Яйца писали цветными красками, а также проволочными крючками, обмакивая в воск. Контур рушника на иконе создает диагонали объединяющие икону со столом. В работе важно, чтобы все изображение должно быть ни большим, ни маленьким. В начале XIX века большую роль в дальнейшем развитии натюрморта сыграла школа А. Г. За теневой частью предмета часто можно видеть отражение света от других предметов (например, от поверхности стола, на котором расположен предмет).
Учитель – Правильно. Одним из важных средств нравственного воспитания являются обряды и праздники. Здесь представлена работа, выполненная акварелью (рис. 1). Эта традиция сохраняется и сей день. Тема урока.
Натюрморт написан со стороны света и все предметы кажутся залитыми светом. Светлое Воскресенье Христово или Пасха, считается главным праздником христианской церкви. (3 мин. ). Ход урокаэтапаДеятельность учителяДеятельность учащихсяТерминыI. Тональная разница у предметов заметнее при рассеянном свете. Учитель. 2.
Головина в Венецию обучаться кораблестроительному делу. Используйте их как меру помощи (рис. ). Учащиеся выполняют работу красками. А теперь, ребята, обратите своё внимание на доску. Сбоку рисуем веточку распустившейся вишни.
Сначала ставится натюрморт из 2-3 геометрических тел (куб, призма и др. ), дается определение понятия натюрморт (занятие на 2 часа) Следующий этап – Натюрморт из разнородных предметов: геометрических тел, фруктов, овощей. (2 часа) Ребята знакомятся с понятиями светотени, цвет, конструкция предметов, материальность в рисунке. 3. Он писал президенту Академии художеств: Я никогда живописцем не бывал, да и не чтился быть оным, но обучался живописи для одной моей забавы и почтения к сему художеству. Точка зрения сверху позволяет рассмотреть все вещи, ни одна из них не загораживает другой. Воспитывать любовь к искусству, уважительное отношение к предмету, Аккуратность и настойчивость в работе. Светом называют наиболее освещенную часть предмета.
Мы сегодня с вами прекрасно поработали. Деревянные расписные яйца именовались яйчатами. Сделать зарисовки в блокнотах карандашом и несколько вариантов красками. На следующем этапе работы красками, когда найдены основные тоновые и цветовые отношения, приступили к более детальной проработке отдельных частей (подчиняя их общему). Ученики – Понадобятся знания правил композиции.
Начальный этап, урок 1. В православных семьях, на красный уголок у иконы вешали красную лампадку (в честь праздника) и поджигали ее от огня принесенного накануне из церкви. Обратите особое внимание на стенд, который учит поэтапному ведению работы. 7- 10 мин. Светом называют наиболее освещенную часть предмета.
(рис. ). О том, что это мастерская художника, напоминают кисти, помещенные в широкий кувшин на полу. Пол устилает ковер с ярким орнаментом. Именно в то время в русском искусстве натюрморт появился как самостоятельный жанр. А теперь, покажите мне, пожалуйста, на примере этих работ центр композиции. Учебный натюрморт носит также название академический или, как говорили выше, постановочный. Учитель. Например, в картине И. Н.
Пол устилает ковер с ярким орнаментом. Эта веранда изображена в самый красивый момент осени. Пасхальный натюрморт (1917), Лазарева М. С. Пасхальный натюрморт (2009), Пластов А. С.
4. Мы различаем на нем свет, полутень и тень. Определение лучшей работы. Венециановская школа открыла новый для русского искусства жанр -- интерьер. Свет может быть боковым, направленным или рассеянным (из окна или с общим освещением).
В картинах, созданных талантливыми учениками Венецианова, вещи переданы правдиво и свежо. Ее мы подчеркиваем с помощью светотени, которая помогает передать объем предмета. Известны имена художников, работавших в данном жанре: Г. Н. Коровина.
Большую известность во многих европейских странах получил художник П. Ж. Ученики – Мы будем рисовать натюрморт. В живописной работе так же, как и в линейном рисунке должна чувствоваться форма предмета.
Учитель. Первый план прорабатывался более тщательно, чем задний. Так, И. Н. Для каждой постановки характерна своя собственная цветовая и тональная организация. Практическая работа (15-20 мин. ) 4.
Разнообразные предметы входили в общую композицию, а иногда становились самостоятельной картиной. Кузина Изобразительное искусство натюрморты ставят детям начиная с 5 класса. Можно назвать, например, полотна Кабинет в Островках и Отражение в зеркале Г. В. Корнилова.
Если у вас есть какие-то вопросы, пожалуйста, задавайте. Ученики слушают. Пасхальный натюрморт (1920). – Абсолютно верно.
(рис. Продолжать развивать внимание, зрительную память, образное мышление. Сверху глазури дорисовываем посыпку в виде кружочков и палочек. Используйте их как меру помощи. Кого сегодня нет на уроке.
Работа начиналась с поиска схемы композиции – с форэскизов. При освещении натюрморта из окна (если предметы поставлены на подоконник) будет силуэтное решение темного на светлом и часть цвета будет пропадать, если решать натюрморт в цвете. Например, на обороте иконы Владимирской богоматери (XII век), хранящейся в Третьяковской галерее, можно увидеть своеобразный натюрморт, составленный из культовых вещей, – Престол и орудия страстей, выполненный неизвестным художником круга Андрея Рублева в начале XV столетия.
После этого каждый получал по кусочку кулича и по ложке пасхи. (Внимание детей акцентируется на плакате рис. Маковский Александр Владимирович. Мне было очень приятно работать с вами. А давайте вспомним с прошлого урока, что такое натюрморт.
Любой предмет освещен неоднородно. Вид занятийТематическое рисование. Тип урокаКомбинированный. Цель урокаСоздание по представлению пасхального натюрморта. Еще одна основная тема натюрморта – это вещи, сделанные руками человека. Вид занятийТематическое рисование. Тип урокаКомбинированный. Цель урокаСоздание по представлению пасхального натюрморта. Не следует на одно и то место накладывать более трех слоёв акварели. Также можно дописать поздравительную фразу и подарить получившийся рисунок близким.
Обсуждение. Индивидуальная работа детей под руководством учителя. Слово пасха – древнееврейское и в переводе на русский язык означает переход, прохождение. Ученики – (показывают. ) Ответы учеников. Композиция, линейная перспектива, воздушная перспективаУчитель. Принесли краски и все необходимые для работы материалы.
Оборудование к урокуДля учителяДля ученикаРепродукции: Маковский А. В. Пасхальный стол (1915), Жуковский С. Ю. Пасхальный натюрморт (1917), Лазарева М. С. Пасхальный натюрморт (2009), Пластов А. С. В составлении своей композиции используйте зарисовки, которые вы выполнили дома. 3. Например, в картине И. Н.
Слово пасха – древнееврейское и в переводе на русский язык означает переход, прохождение. Поскольку пасхальный натюрморт мы будем рисовать по воображению, я вам принесла пасхальный кулич, крашенные яйца, творожную пасху, чтобы вы могли нарисовать эти предметы с натуры. Ученики – Композиционный центр, это главное изображение в центре, главный смысловой и идейный центр работы. Мастера тщательно выписывают форму вещей и их особенности. Ответы учеников. 2Учитель.
Врубеля, отличающиеся неповторимой самобытностью. На полотне -- бочонок с вином, стопки, тарелка с соленым огурцом. Он был распространен лишь как этюд к картине или учебная штудия. Рисунок учителя. Важную роль натюрморт играл не только в жанровой, но и в портретной живописи.
За теневой частью предмета часто можно видеть отражение света от других предметов (например, от поверхности стола, на котором расположен предмет). Итог урока, экспресс-выставка (5мин. ) 5. 3. На Пасху, как правило, устраивали семейное застолье, без гостей. Тень на предмете с неосвещенной его стороны называется собственной.
Учитель – Совершенно верно, молодцы. (7- 10 мин). Головина в Венецию обучаться кораблестроительному делу. (3-5 мин. ) 2. Это отражение, которое делает светлее тень на предмете, называют рефлексом.
Поищите его на палитре. Известна история о том, как Петр I послал дворянина И. М. Сегодня на уроке мы с вами будем продолжать работать над тематическим натюрмортом. Венециановская школа открыла новый для русского искусства жанр – интерьер.
В первой половине XIX века в России большой популярностью пользовался ботанический натюрморт, пришедший к нам из Западной Европы. Сообщение задания на дом, просмотр работ – 5 мин. Ход урокаэтапаДеятельность учителяДеятельность учащихсяТермины1 (До начала урока необходимо подготовить доску: записать дату, тему, термины, Подготовить наглядный материал). А такой талантливый мастер натюрморта, как Теплов (кстати, прекрасно зарекомендовавший себя и в других жанрах), в дальнейшем ставший статс-секретарем Екатерины II, работал для себя, а не на заказ. Здесь же большая серебряная кружка, украшенная орнаментом. Бывает еще тень падающая: это тень, отбрасываемая самим предметом.
Борисова-Мусатова, М. Ф. Ученики – Нам необходимо было дома порисовать с натуры цветы, вазы, овощи, фрукты, посуду. Ответы учеников: На прошлом уроке мы рисовали пасхальный натюрморт.
Все это освещалось в храме в Страстную субботу. Практическая работа учащихся – 15-20 мин. Обратите внимание на наглядное пособие (показ на плакате основных понятий, сопровождаемый рассказом учителя) (рис. Во время практической работы учитель делает замечания, подсказывает и направляет ученика.
Первые натюрморты носили символический характер. Крамского Некрасов в период Последних песен (1877-1878, Третьяковская галерея, Москва) предметы выполняют функцию аксессуаров. Композиция должна быть уравновешенной. Автор стремится показать зрителю ту обстановку, в которой происходят события.
Здравствуйте, ребята.
Специально к этому уроку я давала вам задание на дом. Картина Осень. Сороки, хранящиеся в собрании Русского музея в Санкт-Петербурге. Это отражение, которое делает светлее тень на предмете, называют рефлексом. -Мы с вами видим натюрморты с атрибутами Пасхи. В начале XIX века большую роль в дальнейшем развитии натюрморта сыграла школа А. Г.
Ваша работа должна быть творческой и оригинальной. Например, Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса. Спасибо. Известна история о том, как Петр I послал дворянина И. М. Пасхальное застолье отличалось красотой оформления. 3) На большом расстоянии светлые предметы кажутся темнее, а темные – светлее ближних.
Здесь же большая серебряная кружка, украшенная орнаментом. Учитель. - Верно, пасхальный натюрморт. Организационная часть – 3-5 мин. Репродукции. План урока1. В этих произведениях важное место отводилось изображению различных предметов, хотя сам по себе натюрморт почти не интересовал представителей круга Венецианова (во всяком случае, сохранилось очень немного натюрмортов, выполненных учениками знаменитого живописца).
Во Франции в это время выходили сочинения ботаников с прекрасными иллюстрациями.
Нужно иметь е виду, что на светлом предмете тень бывает светлее, на темном – темнее. В этих произведениях важное место отводилось изображению различных предметов, хотя сам по себе натюрморт почти не интересовал представителей круга Венецианова (во всяком случае, сохранилось очень немного натюрмортов, выполненных учениками знаменитого живописца). Рисунок учителя.
Учитель – Верно. Вся работа в целом построена на контрасте теплохолодности. На IX Передвижной выставке 1881-1882 годов внимание публики привлекла картина К. Е. Изложение нового материала – 10-15 мин.
Ученики слушают. Все ли вы сегодня подготовились к уроку. Было сделано несколько разных эскизов на тему Пасха 6070см в технике масленой живописи, так и вариантов небольших постановок из подобных предметов, меняя освещение и колорит.
Лишь в 1730-1740-х годах появились настоящие станковые натюрморты. После этого высказывают пожелание художнику. Так в русском искусстве появление натюрморта граничит с иконописью. В 6 классе по программе предусмотрено 4 часа на рисование натюрмортов. 5-7 мин. Учитель.
Такие атрибуты, как череп, часы, а также символы земной суеты (статуэтка, бумаги, счеты), позволяют некоторым исследователям причислить натюрморт к типу vanitas, хотя такое совпадение чисто случайно, скорее всего, крепостной художник воспользовался тем, что лежало на столе его хозяина. Не бойтесь экспериментировать с цветом, придумывать самые неожиданные вещи. Скажите, пожалуйста. Для раскрытия данной темы был изучен материал про славянские православные праздники. Усложняются постановки- усложняются задачи: рисование с натуры анализ натуры, ее конструкции, цвета, светотени беседа Натюрморт в живописи 1-й урок – карандаш, линейное изображение, конструкция определение цветовых сочетаний (первая пропись) 2-й урок – подбор цветов, близких натуре использование палитры, живопись по мокрому, по сухому. Бывает еще тень падающая: это тень, отбрасываемая самим предметом.
На этой части иногда (если предмет глянцевый, например, ваза) возникает блик – яркое, блестящее пятнышко отражения. Однако до конца XV века эти предметы служили дополнением к религиозным, героическим или мифологическим сюжетам. Затем подавали остальную праздничную еду. познакомить учащихся с особенностями праздника Пасха. Оборудование к урокуДля учителяДля ученикаРепродукции: Маковский А. В. Пасхальный стол (1915), Жуковский С. Ю. Учебный натюрморт.
Тема урока. Маковского, названая в каталоге Nature morte (теперь она находится в Третьяковской галерее под названием В мастерской художника). Более важно для них показать фактуру предметов, словно перенесенных на холст из реальной действительности. На пасхальном столе могут присутствовать цветы, фрукты и разнообразная посуда: чайник, сахарница, самовар, чашки, пиалы и т. д. Теплов, Т. Ульянов, П. Г. Основную группу предметов (самовар с чайником, поднос с куличами, стакан, крашенные яйца) мы расположили на втором пространственном плане, где находится сюжетно-композиционный центр.
Наиболее темную часть светотени называют тенью, а переход от света к тени – полутенью. На стол, покрытый белой скатертью, ставили крашеные яйца, кулич – высокий хлеб из сдобного теста и пасху – сладкое блюдо из творога с изюмом. Натюрмортами в России того времени занимались те художники, которые не могли проявить себя в более сложных жанрах (историческом, пейзаже).
Для передачи пространства удаленные светлые предметы слегка притесняют, а темные – высветляют (особенно в пейзаже). У золоченого кресла – шпага в роскошных ножнах. Ответы учеников. 4. Просмотр готовых работ.
На полотне – бочонок с вином, стопки, тарелка с соленым огурцом. Кто может ответить, чем мы с вами занимались на прошлом уроке. Современники рассказывали, что Петр остался очень доволен выполненным по его заказу портретом.
Постепенно цветной тон усиливается и так до полного цветового звучания. На этой части иногда (если предмет глянцевый, например, ваза) возникает блик – яркое, блестящее пятнышко отражения. Его следует помещать ближе к середине постановки, а для придания постановке динамичности (движение пятен) можно сдвинуть вправо или влево. Какие знания нам понадобятся для составления натюрморта. Большой интерес представляют также графические натюрморты М. А. Пасхальный натюрморт (1920).
Наиболее темную часть светотени называют тенью, а переход от света к тени – полутенью. 2) Все ближние предметы воспринимаются четко, а удаленные – неопределенно. Именно это восхищение отразил художник в произведении.
Богомолов. Каждый элемент натурной постановки имеет свой цвет и тон, а собранные вместе они влияют друг на друга, видоизменяясь. Мастера любовно и старательно изображали дорогие им вещи.
Урок 2. (рис 4. ) Ученики – Выходят к доске. Например, Натюрморт с книгами, выполненный П. Г. 3. Маковского, названая в каталоге Nature morte (теперь она находится в Третьяковской галерее под названием В мастерской художника). Давайте посмотрим, ваши наброски.
– Итак, заканчиваем работу. Ребята, а теперь обратим внимание на доску, здесь представлены репродукции картин художников: Маковский А. В. Пасхальный стол (1915), Жуковский С. Ю. Пасхальный натюрморт (1917), Лазарева М. С. Пасхальный натюрморт (2009), Пластов А. С. Напомните мне его, пожалуйста. Скажите, пожалуйста, в чем особенность этих красок и почему они так называются. Учащиеся выполняют работу красками. 1, 2, 3, 4) Учитель.
4. ) Ну, а сейчас, ребята, вы можете приступать к работе. Этим достигается, удивительная объемность форм. Ларионова, К. А. 9. ) Любой предмет освещен неоднородно.
С. Н. Кажется, что Сорока настолько увлекся лежащими на столе предметами, что почти забыл об остальных деталях картины. Но есть здесь и исключения.
Потом окунали в краску, а восковой узор оставался нетронутым. При освещении натюрморта направленным светом спереди или сбоку у предметов появляется контрастная светотень, при этом для выделения первого (или главного) плана можно закрыть часть света, попадающего на задний план. Крамского Некрасов в период Последних песен (1877-1878, Третьяковская галерея, Москва) предметы выполняют функцию аксессуаров.
Задача глубины пространства решается за счет воздушной перспективы: передние предметы более теплые, чем задние. На IX Передвижной выставке 1881-1882 годов внимание публики привлекла картина К. Е. Ученики – Натюрморт – это один из жанров живописи изображающий предметы разнообразные по форме, размерам, фактуре, связанные между собой тематически.
Теплов и Т. Ульянов. По программе В. С. Очень хорош Натюрморт с попугаем (1737) Г. Н.
Учитель. Вопросы: – Как художники передают в своих натюрмортах красоту праздника Пасхи. Так в русском искусстве появление натюрморта граничит с иконописью.
Учитель- Верно. Редуте, который считался самым прославленным живописцем цветов своего времени. Немало из них пейзажей и интерьеров, живописца можно назвать певцом усадебных мотивов.
Учитель. Посмотрите на её техническое исполнение: как накладываются краски: легко – не втираются в поверхность бумаги. Дети заканчивают построение композиции в карандаше. V. Это хорошо делать людям имеющим уже все, а у нас дела непочатый угол. Таковы натюрморты К. Зеленцова, П. Е.
Например, на обороте иконы Владимирской богоматери (XII век), хранящейся в Третьяковской галерее, можно увидеть своеобразный натюрморт, составленный из культовых вещей, -- Престол и орудия страстей, выполненный неизвестным художником круга Андрея Рублева в начале XV столетия. Передний план выступает как подход к основному содержанию композиции. Повторение законов линейной и воздушной перспективы. Учитель внимательно следит за дискуссией, направляя ход мысли учеников.
Ребята, не спешите брать и наносить на бумагу чистый открытый цвет. 2. 2 Методические таблицы. Репродукции, работы детей. План урока1.
Выставление оценок. Многие произведения анонимны. Золотая осень длится недолго, но восхищает своей красотой. Среда, окружающая изображаемые предметы (фон, предметная плоскость) имеет большое значение в композиции натюрморта. Но мы с вами будем продолжать работу дальше.
Подписью к нему могло бы быть множество строчек из Пушкина. Объяснение нового материала. В процессе работы у вас возникли какие-либо сложности. Организационный момент. Конечно, натюрморт играл большую роль и в педагогической системе Академии художеств в XVIII-XIX столетиях (в учебных классах воспитанники делали копии с натюрмортов голландских мастеров), но именно Венецианов, призывавший молодых художников обращаться к натуре, ввел в свою программу первого года обучения натюрморт, составленный из таких вещей, как гипсовые фигуры, посуда, подсвечники, разноцветные ленты, фрукты и цветы.
Обрядами (или ритуалами) называют такие формы поведения, которые сложились исторически, для которых характерны: стереотипность, повторяемость без изменений символичность (каждая обрядовая песня что-то символизирует). Среди натюрмортистов было много женщин (в программах петровских художественно-ремесленных школ для девочек важное место отводилось урокам рисования). Работа рассчитана на ваше воображение и фантазию. Левитана, И. Э.
И рассказывают о равновесии в композиции. Продолжать развивать внимание, зрительную память, образное мышление. 15 мин. Ребята работают, учитель оказывает индивидуальную помощь.
Теплова. III. Мы различаем на нем свет, полутень и тень. 5, 6, 7, 8) Выполнение работы в цвете учащиеся начинают с легкой прокладки основных частей композиции (стол, скатерть, кулич и т. д. ). Эти картины трогают своей искренностью и непосредственностью восприятия натуры.
(илл. Грабаря, В. Э. -Мы с вами видим натюрморты с атрибутами Пасхи. Веранда – одна из таких. 4.
Светлое Воскресенье Христово или Пасха, считается главным праздником христианской церкви. У золоченого кресла -- шпага в роскошных ножнах. Венецианова, выступавшего против строгого разграничения жанров и стремившегося научить своих воспитанников целостному видению натуры. Учитель. 4. При этом в натюрмортах отражается человек, его интересы, культурный уровень и сама жизнь.
Первые натюрморты носили символический характер. Народ считал Пасху праздником возрождения жизни. – Верно, ребята, молодцы, что все подготовились и выполнили задание. С. Н. Пасхальный натюрморт (1920).
Ответы учеников. Акварель31. (В классе проводится мини-выставка. Кто помнит что мы рисовали на прошлом уроке. Нужно иметь е виду, что на светлом предмете тень бывает светлее, на темном – темнее. Объяснение домашнего задания. Вы наверно уже догадались, что мы будем сегодня рисовать.
– Молодцы ребята вы все очень старались и вот таким образом работы получились. Из всего вышесказанного ясно, что во второй половине XIX столетия натюрморт не играл существенной роли в русской живописи. 2 Методические таблицы. Важную роль натюрморт играл не только в жанровой, но и в портретной живописи.
Тень на предмете с неосвещенной его стороны называется собственной. Ученики – На них изображены пасхальные натюрморты.
Композиционный центр смещен влево от геометрического центра. Эскизы, сначала выполнялись на небольших форматах, в карандаше (рис), лучшие были выполнены в цвете.