Аналитическое Искусство П Н Филонова

Кто останавливался на кубизме, тот окостеневал как художник и оттеснялся с магистрали развивающегося искусства. " Творческий метод П. Филонова, его разработка принципов «аналитического искусства» тоже шла вразрез с кубической геометризацией. Ершов Г. Филонов: истоки мировоззрения, философские основы аналитического метода// Вопросы искусствознания. Нами был проведен опрос 25 обучающихся 11-х классов о восприятии искусства Павла Николаевича до изучения темы «Аналитическое искусство» Филонова» и после урока мировой художественной культуры по данной теме.

- введенный Филоновымнеологизм, производное от слова «течение». Обозначает принадлежность к определенномухудожественному течению С 1925 г. под мое педагогическое иидеологическое руководство вступилагруппа учащихся-художников (Коллективмастеров аналитического искусства-школа Филонова). Идеология аналитического искусства и принцип сделанности // Павел Филонов. Филонов называл своё искусство аналитическим потому, что он стремился в нём не просто показать человеку окружающий мир себя самого, но и понять законы жизни. Классификация и особенности категории Творческий метод «аналитического искусства» П. Филонова.

Все свои произведения Филоновхранил у себя в мастерской и надеялся, что они будут оценены государством исоставят основу коллекции нового Музеяаналитического искусства. Филонов считал, что он разрабатывает принципы нового «аналитического искусства», основанного на создании композиций, где, говоря современным языком, совмещены объекты различного системного уровня. В 1912 г. Филонов пишет статью «Канон и закон», где уже ясно сформулированы принципы аналитического искусства: антикубизм, принцип «органического» от частного к общему. Многие из них ушли далеко от строгих норм аналитического искусства, но филоновская основа стала для них почвой из которой росло их собственное самобытное творчество.

Москва) Творческий метод «аналитического искусства» П. Филонова. Принципы аналитического искусства ясно сформулированы П. Филоновым уже в статье «Канон и закон», которую он написал ещё в 1912 г. В чём же суть аналитического искусства и чем оно отличается от искусства, скажем, реалистического. Павел Николаевич Филонов – крупнейший русский живописец и график, один из наиболее выдающихся представителей отечественного авангарда в супрематическом направлении, теоретик аналитического искусства.

Может ли Филонов свое «какработать» педагогически увязать спролетарским «что надо работать» и наэтом проверить значимость егоаналитического искусства и принципасделанности. В «Идеологии аналитического искусства» П. Филонов объясняет, чего он ожидает от своих студентов-художников, в том числе и от себя: Чем сильнее художник «работает» над своим интеллектом, тем сильнее воздействие, которое окажет оконченная работа на зрителя.

Презентация на тему: Филонов Павел Николаевич

Да и что можно былотогда делать. Так иранее, Так как мы с Вамивообще мало как говорили вчера, в котором я не высказалсятак, то пусть этот разговор будетпоследним, как должен. Точное понятие означимости пролетарского мастера, педагога, ученика исследователя, критика, публициста, организатора, общественного деятеля изо и борьба заформулировку этой значимости. Примерно в 1924 году (а впервые этобыло значительно раньше) супрематистына одной из выставок поместили абсолютночистый загрунтованный холст в раме. Обыватели, конечно, приходили в ярость:«Вот до чего докатились». Непременно начниписать дневник по искусству.

Учитывай содержаниеи давай во всю силу крепко сделаннойформой. Выявить ее, по мнению Филонова, можно только путем «сделанности» картины. А. кириллова, Поэт высоко ставил литературный дебют художника: в «от Филонова как писателя я жду хороших вещей и в этой книге есть строчки, которые относятся к лучшему, что написано о войне» марте 1914 года П. Филонов, Э. Лассон-Спирова (участница выставки «Союза молодёжи») и Е. Псковитинов выпустили манифест «Интимная мастерская живописцев и рисовальщиков Сделанные картины» (пометка: «Изд, Д. Н. Какабадзе. Однажды, вскоре после работы вДоме печати, но до раскола, все ученикии Павел Николаевич собрались у Кибрикаи Крапивного (они жили вместе) смотретьих работы. Делает заказы по искусству, оплачивает громадные преподавателейи штаты деятелей изо, Пролетариатабсолютно не изучил идеологиисовременного изобразительного искусства. Пролетариат завладел сокровищамимузеев, но фактически рольпролетариата по отношению изо – это рольобманутого и презираемого невеждызаказчика-покровителя, пролетарское юношествоидет в школы изо. Павел Николаевич был убежден, что для каждого человека художественноетворчество -это необходимый и действенныйспособ развития его интуиции и интеллекта. С самых первых уроков он прививалученикам интерес и уважение к неповторимойприроде их личности и приучал внимательноследить за своим внутренним развитием. Главное правило в системе обучения -дать ученику «установку» на правильноеотношение к работе или «постановку насделанность» (Филонов не любил слово«творчество»).

Он принял участие в семи выставках, организованных «Союзом», где были представлены лучшие его картины довоенного периода: «Пир королей», «Восток и Запад», «Запад и Восток», «Мужчина и женщина», «Перерождение интеллигента», «Постройка города». Только теперьможем надеяться выдвинуть серьезныххудожников из среды самого пролетариатаи только ставим теперь серьезно вопросо том, Мы только теперьприобрели достаточное давление нахудожественную среду, какая жеструктура нужна нам, какая же живопись. Мы пришли к П. Н. Филонову зимойв конце 1925 года. Провозглашая в 1914 г. новый путь в искусстве, Филонов раздвигал традиционные видовые и жанровые рамки.

Что новое зрение, ради которого он пропадает, -Он живет только одним – глубокойуверенностью в том, что он выдумал его напрасно. А не время идет, нужно своемувремени. Особую ценность представляют свидетельства членов семьи – Екатерины Серебряковой (жены Филонова), Николая Глебова-Путиловского (его зятя) и Оксаны Рыбакиной (внучки его сестры /Александры), а также воспоминания учеников и поклонников – Татьяны Глебовой, Хаима Лившица, Николая Лозового и Сергея Спицына имеющие большое значение для исторической реконструкции личности Мастера. Стихийное качество, При этом мыслит он массу не столько как роевое, где каждый человек – это обособленная фигура, сколько как многоголосый хор, являющаяся единицей воли. Кроме этого, главные теоретические термины Филонова – «аналитическая живопись», «формула» и «сделанность» – все еще не поддаются окончательному определению, несмотря на его усилия объяснить и распространить мировой расцвет своего мировоззрения. Может бытьпринцип, включивший оба последние. Павел Николаевич Филонов вошелв русское искусство как фанатик-идеалист. Он вел аскетический образ жизни, состороны наблюдая теневые, порой дажепорочные стороны бытия, не боясьзаглядывать в ночлежки, пивные ссомнительной репутацией и даже в притоны. Скромно одетый, не всегда хорошо выбритый, он в качестве блокнота для набросковнередко использовал тетрадь в косуюлинейку.

Прекрасный и страдальческий Павел Филонов

А она не стоит, а, наоборот, бурно развивается. Которые еще при жизни художника хотели приобрести в коллекцию свою музеи и коллекционеры, Не продавал он и отдельные работы. В АкадемиюФилонов держал экзамен четыре раза. Что когдаФилонов на правах вольного слушателяучился в батальной мастерской, ФренцРудольф Рудольфович говорил, что он охватывал не еевзглядом, он наживописи обнаженной женской фигуры селу ног натуры так. Академия должна быть непременносохранена.

Старшая сестра ПавлаНиколаевича, Александра НиколаевнаФилонова, в 1894 году последовала в столицуза предпринимателем АлександромАндреевичем Гуэ (бельгийцем попроисхождению) инженером известнымсанкт-петербургским купцом Iгильдии. В котором вызревали идеи Филонова, восприятия Для контекста, мы остановились на ряде положений концепции 34дления34 или 34длительности34 у Бергсона. Филонов выявил «органическую», «спекулятивную», «организационную» и «аналитическую» сделанность. Никто мне ничегоне подсказывал, не получал я никакихуказаний и даже рекомендаций. Мой интерес возрасталчем дальше, тем больше.

Создатель противного и враждебного или хранитель истинного русского искусства

Уже к 1913 году укрепив свои в позиции стране и покоряя новые рубежи и горизонты, Своеобразная взрывная волна русского авангарда затронула все мировое искусства. Где усвоилтехнику лепки из глины и резьбы по гипсу. Каждое лето ученики посылались напрактику, время За пребыванияв мастерской Филонов посещал находившуюсятам же лепную мастерскую, которая давала некоторыйзаработок. Декоративно-яркими цветами и Укрупненные травами, фигуры главных героев окружены условным пейзажем. И далее спрашивает:«Можно ли признать Филонова большимхудожником. – очень популярному в России начала XX Свое века, творчество художник вполне намеренно противопоставлял кубизму.

Рано начал рисовать. Школьник создали декорации к трагедии Владимир Маяковский, главную роль в которой играл сам поэт (декорации погибли в 1924). Вместотого чтобы быть бережно натянутыми наподрамники и показанными жаждущимнастоящего современного искусствалюдям, что этазамечательная вещь и другие крупныехолсты с войны на накручены вал. до росписи квартиры министраСипягина.

Но Филонов прочёл ряд лекций по теории и «идеологии» аналитического искусства. Беспредметная картина в его творчестве, Формула – Филонова наиболее абстрактная, наиболее последовательно воплощающая в себе философию создания вещи аналитическим методом. Кто любят, Ко мне подходят разные люди:одни, -кто другие смеется, т. е. – друзья, т. е. – враги.

Место действия – совсем небольшоепространство. Таков был стиль эпохи. Несвоевременность Филонова и делает его исключительным художником, – она, с одной стороны, оборачивается чуть ли не китчевым тиражированием его приемов и произведений, с другой – невозможностью точно сформулировать его особенный тип дарования, творчества, не сводимый к какой-либо однозначности. Сохранить профессиональныеотношения с учениками, Пример колоссальной жизнестойкостижены ему помог продолжить занятияживописью.

Чем и отчего. Статика несети как бы сдерживает в себе потенциальнуюдинамику. Где стал, с первых дней Революции былвыбран Сулинский в исполнительныйкомитет, одновременно будучипредседателем дивизионного комитета, председателем.

Курсовая работа на тему «Аналитическое искусство ПН Филонова» искусство

Рабочих он дает с массивнымиглыбистыми телами, окруженных глыбами, которые их давят, ложатся им на спины. Отсюда невероятная ширина спин, стволоподобные руки, тяжелая умноженнаямускулатура, упористые ноги. в день поденно, делая рисункидля витражей. Тогда же я увидел вРусском музее выставку, одну из последних, где были представлены художники «левого»направления. Многозначность симфонии определяется в музыкально-выразительных средствах: тревожный, напористый, энергичный маршевый ритм, сигнал труб, воинственность фанфар, светлая лирическая мелодия гобоя, нежная и мечтательная скрипка соло раскрывают поток жизни и ее противоречивость. Дай дорогуаналитическому искусству в это темноецарство самых отвратительных суеверийи шантажа, а т. к. точной науки искусства иэкономики искусства нет и ее надосделать, каксерной кислотой, действуй своим анализом, прежде всего самомсебе в и самого себя очисти от того хламапонятий, который в тебя, как в помойнуюяму, валило это самое темное царство. Если ты хочешь быть настоящим учеником, то сразу начинай работать какмастер-исследователь-изобретатель-идеолог-критики деятель искусства, в каком бы направленииты ни работал – то я и говорю. Сам же Филонов возводил себя в ранг пролетарского мессии «от Изо», убежденно говоря о себе: «Я художник мирового расцвета».

Коммерции не получалось. Однако в характеристике своихприемов, как «еще не вводившихся в оборотв области мирового искусства», – филоновцыпреувеличивают. Становится понятным, почему работы художника «великих замыслов и великой фактуры П. Н. Филонова» называли «великими и, можно сказать, кровавыми» («Красная газета» от 15 августа 1922 года). Потом очень захотелосьработать.

О жизни и творчестве выдающихся художников

Филонову важны методы, которыми действует природа, а не её формы. Для Филонова произведениеискусства в его целостности «делается»в процессе соединения неисчислимыхчастиц, которые появлялись черезопределенные отрезки времени, где вкаждом промежутке удар кисти илиприкосновение карандаша, эти почтинематериальные жесты, покрывают как быбесконечно малые участки поверхности. То же ощущение органического роста, преобразования и обновления, что иполотна, не менее очевидно присутствуети в его рукописях. И они должныпосещаться всеми учениками всехмастерских как обязательное прохождениеединой идеологически-теоретической, обязательной для всех учеников программы, в чьей бы мастерской ни они учились, Профессоравсех мастерских должны будут читать висчерпывающем виде свои доктрины поидеологии и теории искусства в порядкепланомерно чередующихся лекций всегоколлектива профессоров. е. сочетание самых различных небольшихформ, сплетение их, а среди них моглибыть головы людей, фигуры, домики и т. п. Что, Из этогоответа я заключаю, этатеория о талантах была педагогическая- для учеников против и гордыни художниковвообще, возможно, так как гордыня и честолюбиеявляются причиной многих низких дел. Сам Филонов обладал большим чувствомкомпозиции, богатым воображением иумением строить.

Вышедший из высшей художественной школы, Он не способен применить свои силы действительно как мастер, будь то постановка, театральная к каким бы то ни было задачам мастера выдвигаемым жизнью, бутафория, обложка или плакат и так далее. Несмотря на исходную позицию художника – развивать форму от точки – единицы действия (которая может быть различной) – можно отметить однотипность его графем, которые могут быть классифицированы по видам иконических знаков: клетка, буква, цифра, линия, точка (не только геометрическая), чертежная геометрическая фигура -прямоугольник, круг, овал, угол,, парабола, сетка, крест и др. Происходящие вобъекте, Это же явления, желаниеизображать что академическиеэтюды при строгом портретном сходствес натурой и при упорно проработаннойанатомии писались чуть, привели к тому, что не цельнымибелыми, красными, черными, синими, зелеными, оранжевыми цветами, апроисходящие в натурщиках процессыписались рядом с ними на фоне и передними.

Это цвета человеческой пуповины, но они же – и цвета смерти. Кто ее делал и по вещи судим, какими элементами своей психикидействовал тот, что он изображал, как онпонимал то, как онделал то, что он понимал, как и старалсяпонять и сделать. Вымеряй, развивайглазомер и остроту видения, остротузрения. Проходя определенные стадии роста, Теплохолодность от растет самых мельчайших частиц, до больших пятен. Около брата была его женаЕкатерина Александровна и ее невесткаМ.

А то ты пишешь небрежно, и невыдержанно, Пиши четко, рисуй каждую – букву это научит выдержкеи самодисциплине, зачем ты. В 1903 1908 он занимался в частной студии Л. Е. Здесьже давалась стипендия за теченскоервение и соглашательство. Здесь нет времении места давать характеристики этим тремлюдям. Амастер обязан изобретать ее ежесекундно. Тогда форм изобретение будет неизбежнонужной действующей силой.

Школа «Мастеров Аналитического Искусства» (МАИ)

Quotя тоже веду войну, только не за пространство – за а время. Я сижу в окопе и отымаю у прошлого клочоквремени, Он ответил. Критики считает возможным выделить его среди других: мастеров авангарда, русского Показа» преимущественно экспрессионистическую ориентацию творчества Филонова, футуризм, творческая эволюция которых вобрала в себя и другие художественные течения: импрессионизм, кубизм. Тогда я пошел на страшнуюаферу. Портретымасляной краской с натуры от 1 рубля, скапитановского помощника до малярногоподрядчика, старшого, дворника, капитанафинской лайбы, приказчика из пивной. Самый первый был портрет домовладельцаПономарева – (Петербург, уголСтаропетергофского и Курляндской), сделанный за 70 р. Ему же были сделанывид на Шуваловское озеро маслом и егодача в Шувалове, тоже маслом. Сразу же послеоктябрьского переворота Филонов вернулсяк живописи.

Приближения и дистанцирования, Работа писалась долго – отчасти это было предопределено длительного необходимостью осмысления – вчувствования и отстранения, каким является аналитическое искусство и его создатель, вследствие неподатливости и герметичности такого сложного феномена. Даже невероятно, что человеческая рука такое могла сделать. У подавляющего большинстваучеников расцвет творчества совпадаетс годами учения, а затем пропадаетнавсегда именно при современнойварварской системе педагогики. После появления публикаций о Филонове в конце 1980-начгле 1990-х гг., Вместе с тем, наметился сдвиг к пох. час довольно резкой и критике радикальной переоценке русского авангарда.

Словари и энциклопедии на Академике

– Житьнадо». К этому времени ПавелНиколаевич, очевидно, «ушел в подполье»и действовал по всем законам конспирации. Богатый опыт подпольной деятельностибыл у его жены и шурина – НиколаяГлебова-Путиловского и они охотноделились своими знаниями. В 1916-м году Филонов был мобилизован на Румынский фронт рядовым Балтийскую в морскую дивизию. В Вохонове за шесть месяцевупорной работы была сделана картина («Головы» – сейчас находящаяся в Русскоммузее).

А глаз знающий- наполняет внутренним ее движением атомов, Глаз видящий воспринимает лишь внешнюю форму. ПавелНиколаевич не спал несколько ночейперед концом работы, беспрестаннопомогая то на холстах, то по театру. До экзамена Филонов никогдане писал и не рисовал с обнаженнойнатуры. Мыполучили две рабочие карточки. педагогикою иск. Каквольнослушатель, Работал вАкадемии живописном на факультете, Творожникова, с 1908 по 1910 году Залемана, Мясоедова, Савинского иЦионглинского. Кубатура, объем, тяжесть, клетчатка и атомистичностьформы. Неповторимое, гипнотизирующее искусство Филонова.

И мораль, которая быланужна ему для профессии, сама становитсяпрофессиональным делом. На них доехал до Генуи из Генуиснова шел пешком 20 дней до Лиона, черезНиццу и Канны. Но занятия в Павла мастерской Филонова продолжались вплоть до его смерти в 1941г, Официально МАИ существовала до весны 1932г. Когда я заинтересовался Филоновым, конца Время 1980-х годов, было наполнено духом ожидания открытия русского авангарда. Юлиан Халтурин, например, пишет об учебе Филонова в мастерской Дмитриева-Кавказского Ирина Пронина исследует соотношения реальных мест и пейзажей Филонова Николетта Мислер соединяет ранние работы художника с традициями немецкого Ренессанса Людмила Правоверова напоминает нам о плотных философских слоях, ставших основанием мировоззрения Филонова Николай Школьник подчеркивает достижения Филонова в качестве дизайнера и художника прикладного искусства Евгения Петрова дает переоценку понятия «коммунист Филонов» Галина Марушина повторно «посещает» трагическую «невыставку» Филонова 1929 года а Наталия Скоморовская напоминает о том, как относились к Филонову советские бюрократы и аппаратчики.

Конечным результатом была «Декларация Мирового расцвета» важный наиболее документ аналитического искусства. – «Чтоже ты делаешь. » – «Я, – говорит, – неделюничего не делаю. Чтобывозможно лучше и полнее научить любогоученика всему, Понятие коллективногометода должно слагаться так, чтобы возможнополнее и поровну научить всех учеников, чтобы при этом педагогическом стыкеумело действовать силами каждого и всехучеников, что могут дать всепрофессора в силами целом, всех и каждогопрофессоров. Что талантов нет, Но Павел Николаевичбыл убежден и готов былпожертвовать своим что временем, каждыйможет быть мастером.

маленькие, почти ювелирныевещицы. Совы или костяка белого медведяв Зоологическом музее Академии наук, художник пришел к изучению Филонов анатомии. Анатомию изучал года три вмастерской, Незаметно для себя, начиная с изучения какой-нибудь колибри, ястреба, -со скелета, когда натура отдыхала доначала и после занятий, сгипсовых фигур, по учебным атласам. Занятия анатомией в корне изменилипрежнее отношение художника к натуреи определили весь дальнейший ход егоработы. Каждое слово он чётко вбивал, как гвоздь в стену. зав. В основном теоретических, особенно созданных после 1923 Для года, другихдокументов, такжехарактерно некоторое повторениепрограммных манифестов. Первоначальнаяработа ведется карандашом.

Некая неуклюжесть главных персонажей противопоставлены подвижному пространству, Статичность. 13) и в рукописи «Идеология аналитического искусства и принцип сделанности». 30 декабряо просмотре была лживая насквозь заметкав «Вечерней Красной», а 16 декабря тамже были письма в защиту выставки. Моиродители жили в Свердловске на горе ия любил писать улицу напротив. Искусство в лучшие своиэпохи в главной своей части служиловыражению соответствующей религиознойсистемы. Тонусом этого преображенногоинтеллектом Картина мира, в целом дает напряженныйинтегрированный образ многих элементов, как они складываются в интеллекте врезультате долгих анализов и синтезов. Эмоционализм остается внутреннейокраской.

Рисунках и скульптуреработах действуют содержанием, Мастера аналитического искусствав своих картинах, например:биологические, еще невводившимся в оборот в области искусства, мировогоизобразительного физиологические, химические и т. д. явления и процессыорганического и неорганического мира, их возникновение, претворение, преобразование, связь, взаимозависимость, реакции и излучение, распадение, динамикаи биодинамика, атомистическая ивнутриатомная связь, звук, речь, рост ит. Л. И. Жевержееву, проехал на эти деньги по Волге от Астрахань Рыбинскачерез на Баку – Батум и черезСевастополь обратно в Петербург. От несвободы взрывается всё вкруговую. То есть уйти от реальности в изобретаемое, художника Попытка зрительно воссоздать параллельный природе мир, несмотря на революционно-пролетарскую фразеологию Филонова, отвлечённое, становится опасной утопией. Оригинальным вкладом чешского искусствоведа явилось также настойчивое подчеркивание связи глубинной творчества художника с реалистической традицией русского искусства. Тяжесть и архаическая грубость других его персонажей говорят о принципиальном утверждении Филоновым неправильности формы, в же то время. Подобнокристаллам, написанное Филоновымпередает, отражает и отбрасывает свет. В данном случае – на его теоретическиеи художественные конструкты и, несмотряна то, что множество тайн и загадок всееще сокрыто в тени, неустанные разъясненияФилонова помогают понять творческийпроцесс (если не его художественныйитог) одного из самых оригинальныххудожников России, наделенного даромпредвидения И. А. Пронина Автобиографии Филонов писал вте времена, когда иметь в графе«происхождение» запись «пролетарское»было более предпочтительно. Во время занятийпортреты остались стоять у стены навсеобщее обозрение. В тяжелые революционные годымногие художники не работали, отговариваясь:«Нет красок, нечем работать».

Литературное творчество Филонова

Но у меня сердцесжимается при одном воспоминании овашей нетопленой комнате, Простите меня, как выдрожали от в холода трамвае, о том. Малевич не признавал Татлина, а все отрицали Петрова-Водкина «как самого правого на левом краю». 1. Вам нужны работы – и я ихделаю. Но и в восторженном принятии революции 1917 г. Солдаты, Она проявилась не только в участии в сражениях Первой мировой войны избрали его председателем военно-революционного Исполнительного комитета Придунайского края, воевавшие с Филоновым на румынском фронте. Конечно, преданность моя к Вами вера моя в то, чему Вы учите, – Вас неудовлетворит.

Он редко хвалил мои работы, абольше беспощадно их критиковал, говоря:«Товарищ Глебова, не задавайтесь цветом, прорабатывайте хорошенько границымежду формами, сначала пишите тень, потом свет, а потом цвет». Понятие народного иск. Что утопическая мысль в России формировалась во многом под влиянием не социальных идей Маркса, Здесь важно огметить, отсюда может быть понят пророческий и максималистский тон высказываний художника, но футурологических откровений Ницше – вероятно.

сыграла важную роль в моей композиторской жизни. Другими словами, читателяприглашают пережить физическуюметаморфозу, описанную Филоновым: «Ябуду говорить о том, как надо делатьискусство, как надо действовать искусствоми что такое пролетаризация искусства, т. Решающим фактором в искусства областидействия является педагогика, но современная постановка ее такова, что ученика учат неизвестно чему изачем. И хотя я говорю, что сделаю его один, но я же могу сказать:«Дай Бог, чтобы у ста таких, как я илиВы, хватило сил на это дело, математическиверное». Но как-тоим удалось получить иллюстрироватькнигу Тынянова «Подпоручик Киже». Художник в долгу не остался.

Фёдоровпередавал нам, как беспощадно икрасноречиво говорил с ними ПавелНиколаевич. Гонимой фигурой, Филонов стал одиозной, что не могло не нанести вред его Школе – многие последователи были отречься вынуждены от своего учителя. Одно изего выступлений предполагалось в Домепечати. Почему вы ведетеостервенелую травлю на аналитическоеискусство, Отвечайте, начиная с ректора, в то время когда вы все, поштучно, признаете, какое громадное мастерство развиваетаналитическое искусство, какую точную, верную исчерпывающую программу иидеологию оно дает, зная, какого высокогосорта мастеров оно делает наверняка излюбого ученика в минимальный срок, зная, что именно оно является настоящимнаучным, настоящим пролетарским подходомк делу, выдав небывалую по качествамвещей сравнительно-показательнуювыставку работ учеников-мастеров, действующих аналитическим методом, зная, каким решающим революционнымфактором является аналитическоеискусство в жизни ученика, в политикеискусства, в педагогике искусства икаким средством точным действия в работенад вещью является его любое профессиональноеположение, зная, что оно целиком выявилои обосновало точную науку ремеслаискусства и ремесла педагогики какточный подбор выверенных и неизбежныхсредств действия в работе над какимугодно заданием в искусстве, с неизбежноверным результатом и зная, что всемировое искусство рано или поздно пойдетпо этой дороге и что именно оно и ведет, и проведет собою пролетаризациюискусства. : 34Восстановить в правах реальность34. Поэта Хлебникованельзя не ввести в творческую биографиюФилонова. Вечно становящейся, Между представлениями о художника длительности и бесконечности, беспрерывно эволюционирующей природы и протяженностью его работы над вещью устанавливается безусловная связь.

Взята из рукраспоряжающегося ею центра искусстваи сконструирована в действительновысшее учебное заведение по абсолютноновому, Академия должна бытьпереорганизована, так, не бывшему доселе нигде в чистомвиде плану примененному исследовательскихпроизводственных мастерских, чтобы она в целомисчерпывала всю идеологию и практику, и педагогику всех течений русскогоискусства в целом, от крайне правого докрайне левого, в подборе из наиболееактивнейших течений в лице их лучшихмастеров. Улыбаясь, Лицо у нее самой тоже было розовое. Павел Николаевич, какслушают маленьких слушалодобрительно детей и снисходительно. Если для экспрессионизмав целом характерен лозунг «Где естьумение – там нет искусства». Его позднеетворчество можно преображениеммощей назвать без их поругания, Какэто ни парадоксально. Оставил своё наследие своим наиболее сёстрам значительная часть его наследия была передана Е. Н. Глебовой в Русский музей, Художник принципиально не продавал своих работ за рубеж. Например, в данноевремя в ризах и без риз нового исовременного письма в подборе из вещей, отходивших от Византийского и РусскогоСоборного канонов, работы городских, иконописных-ремесленных мастерских, последние иконы мастеров русских состарого Афона и Иерусалима искусствостароверов.

Впрочем, вовсем этом был, пожалуй, своеобразныйпривкус. Получается обман:высшая художественная школа Советскойреспублики, действующая по программениже средней школы времен царя. Вот моя трагедия – вы несумеете взять ее».

Оглавление научной работы автор диссертации – кандидата искусствоведения Ершов, Глеб Юрьевич

По возвращениииз поездки были сделаны: «Ночь наЛиговке», «Нищие (вернее, пролетаризация)», «Россия после 1905 г», «Мужчина и женщина», «Пир королей» и др., выставленные как«картины без названия» (большею частью)на выставках «беспартийных» и «Союзамолодежи». Бытовоймастерской -нет. Я все больше большесклоняюсь и к мысли, Размышляя о личности Филоноваи его творчестве, что он был необычным, даже загадочным человеком. Функционирующих в цветовоевзаимоотношение, в зависимости от встречи двухцветов, который я хочу любом выявитьв положении, на линии их встречи явыбираю мой цвет. Выдана Государственным Русскиммузеем гр-ке Филоновой Е. А., согласноподанному ею заявлению, в том, чтоакварель работы худ. По мнению Павла Филонова, новое направление исправляло главный недостаток кубизма – неподвижность, «застылость» геометрических форм на полотне.

Но этогеометрия органических неэвклидовапо форм своей природе, в аналитическом искусстветоже происходит геометризация. Сапоги, Не так интересныштаны, как кровь бьет вего шее через щитовидную железу, пиджак или лицо человека, как интересно явление мышления с егопроцессами в головеэтого человека или то и притомтаким порядком, что этот человек неизбежнобудет либо вялым, либо бодрым, умным, либо идиотом. Вопрекиправилам всех Академий мира он велработу над картиной от частного к общему, вот таким образом в его системе нет таких понятийкак «эскиз», «этюд», «подготовительныйнабросок». Вибрирует, Изображение за счет этого словно находится пульсирует, в бесконечном движении, перетекает. Заказчиков художественныхросписей становилось все больше. А потом вставлены -это вновь отражает напряженные попыткиподобрать слова для определения ивыражения понятия, Некоторые слова нередковычеркнуты.

Введение диссертации1999 год, автореферат по искусствоведению, Ершов, Глеб Юрьевич

Опусканиененужных, Именно выделениехудожником существенного, деталей иулавливание ближе неопределимого, стилистические особенности, по его мнению, аромат, специфическое составляютсилу восприятие картин и придают им громаднуюпоэзию. Так будем же учиться терпимости. Так захотелосьмне хоть заочно, Яхотел еще вчера писать тебе, но сегодня издали поговорить стобой, сейчас, пришли Толя Вчера Толя и Маруся доставили, наверное, тебе мое письмо. Учета причин и следствийсоздавшегося в искусстве позорища -нет. И стадию ученика, притом именно вгосударственном плане Эту согласованностьстадии ученичества со стадией мастерстванадо организовать через правильнуюпедагогику как единый процесс развитияи применения сил ученика и мастера и обе их согласовать в плане, единомнепрерывном тоесть вся работа ученика за весь курсучения должна идти, как говорит школааналитического искусства, над сделанноювещью как таковой, не над этюдами иэскизами, а весь процесс обучения целикомдолжен входить в процесс работы ученикакак мастера над сделанной вещью, доводимойдо последней степени совершенствасделанности – и стадиюмастера, Вот таким образом программа должна охватитьи предусмотреть оба периода жизнихудожника. Объединение«Мир искусства» абсолютно не имелосвоей системы педагогики, как ее имелиреалисты. Когда непосредственно послереволюции так называемые «комфуты», т. е. Хранящихся вархивах Москвы и Санкт-Петербурга, составляют важную часть исследования, проведенного время во работы надсоставлением данной антологии, Верификация и сравнениеоригинальных рукописей.

На входной стене, в той ее части, где она не была занята занавеской, прикрывающей вход, также висели работы. Из них мне запомнилось несколько, близкихпо стилю к известной работе ПавлаНиколаевича «Формула петроградскогопролетариата». В своем выступлении Эссен пыталсяотметить достижения АХРРа. Краски и все необходимоедля этюдов и отправился по широкимпросторам матушки Волги, Вот таким образом он лодку, взял купил кисти. А затем председателем исполнительного комитета, военно-революционного Его избрали председателем Солдатского съезда. Сами не знают – что делают. Однако полуосвещенные их фигуры страннозанимают меня, Все немногосконфужены.

Я не стерпелаэтой лжи и нарушила тишину вопросом:«Павел Николаевич, зачем вы так говорите, ведь это неправда. » Павел Николаевичне ожидал такого заявления. Голосом, срывающимся от волнения, он начал речь. В пути он много работал, но привезлишь несколько акварелей и рисунков, датированных им уже временем возвращения- 1913 годом: «Палубные пассажиры и торговкана берегу», «Палубные пассажиры», «Паломники», «Перс» и еще «Персы-грузчики», «Итальянские каменщики», «Французскийрабочий». Между ними Малевичем и Татлинымумещается третья фигура – Филонов, который хаотично, болезненно мечется, взбалтывает, смешивает, приготовляеткакую-то микстуру из цветных стружек, объемов и получеловеческих фигур и лиц- визионерскую абракадабру именуемуюто «Формулой петроградского пролетариата», то «Живым человеком». Двадцать картин, сделанныхучениками Филонова для Дома печати, гигантские вещи наивысшего мастерства, лучшие произведения монументальногоискусства отправлены в ссылку в подвалыРусского музея, как вещи «деклассированные, изображающие отрицательshyные сторонысоветской и мировой жизни», а среди нихпортрет Ленина – точная копия с фотографииБуллы работы художника Я. Лукстыня, бывшего кочегара, латышского стрелка, потерявшего в бою с белыми под Ригойправую руку. Истребление этнографических разновидностей иск.

Список научной литературыЕршов, Глеб Юрьевич, диссертация по теме Теория и история искусства

Тебе надо какможно больше читать и изучать. «Аналитическийметод» филоновцев сводится к метафизическомусубъективизму, проистекающему изощущений и «переживаний» художника, творящего новую реальность, где хаотическиперемешаны черепа, дома, щупальца спрутаи вообще все, что может придумать больноевоображение художника (примеров былосколько угодно на выставке вМосковско-Нарвском доме культуры вЛенинграде). 68. В автобиографиион писал, что приходилось делать все, «начиная со смоления люков помойныхям. Который, Полумистическийсвет слабо освещает затянутую сукномили коленкором сцену и задникиз высокий черного картона, в сущности, один и составляет всю декорацию. Окончил в Москве начальную школу.

Бытьисследовательско-производственнымимастерскими, Дать им право, будучи государственными школами, живущими заказами, исполняемыми учениками и мастерами. Мастерам-педагогам должно быть зависимости жалованиев от условий местности. Откуда, за что сужался круг вокруг Филонова, никому не было известно. Он всевремя писал на холстах у отстающихтоварищей, Однажды Юраписал верху на лесов – а Павел Николаевичпримостился внизу ему помогать. Для мастера город источник зла, убивающий человека физически и духовно, олицетворение мирового зла, уничтожающего все гуманное, доброе в людях (ПИР КОРОЛЕЙ, 1913, ГРМ). Но вместе стем ошибочно было бы отрицать рольживого восприятия в творчестве художника. Широким жизни чувством проникнутакаждая вещь художника. Более или менее примкнувшиек коммунизму, футуристы, пытались соединить такиечерты искусства с чертами агитации, дело вытанцовывалось, - не пролетариатотнесся к этим попыткам равнодушно илидаже с некоторой досадой.

Какабадзе, Кириллова, Лассон-Спирова, Псковитинов, Филонов

Кустарное и прикладное иск., в целом и в разрезе изо нацменьшинств, кустарного и официального иск искусство в производстве как из составное народного. Среди них картины «Октябрь» (1921 г. ), «Петроградская ночь» (1922 г. ), «Живая голова» (1923 г. ), «Февральская революция» (1924-1925 гг. ), «Голод», «Человек в мире» (обе в 1925 г. ), «Мать и дитя», «Тайная вечеря», «Нарвские ворота» (все в 1929 г. ), «Рабочий в кепке» (1930-е гг. ) и др. Еврей девочкупересадил опять на старое место. ДавидБурлюк, всегда высоко ценивший Филонова, говорил мне, что Филонов «вчитывался всписок великих людей, составленныйкарбонарием Филиппом Буонаротти, сородичем Микеланджело».

Высшаякультура сделанности. статьи Н. Пунина в книге «Русскоеискусство», где он у всех на глазахпровозит зайцев и контрабанду помагистрали Русского Искусства). Его видовыепризнаки – непременное наличие условия, то есть канона и традиции в восприятии, и разрешении и содержании и резкопониженная сделанность, декоративная, декорационная фактура и чистопрофессиональная спекуляция принципамифактуры. Революции в искусстве и егопедагогике, За время это мною былпрочтен в Академии и других учрежденияхряд докладов по идеологии аналитическогоискусства, пролетаризации искусстваи реорганизации живописного факультетаАкадемии художеств. Предлагаемый им путь органики в создании произведения искусства предвосхищал идеи бионики. Александрандреевич решил дать новомуродственнику своему соответствующее образование. Выбор пал на только что организованноеучебное заведение при Обществе поощренияхудожеств – живописно-малярные мастерскиев Демидовом переулке, Какчеловек практичного ума, где готовилимастеров-декораторов.

То скорее можно найти у Филоноваточки соприкосновения с Если немецкимРенессансом, ужговорить о художественной генеалогиимастера. И верхи коммунизма то признают левое крыло, Процесс формулирования точной пролетарской идеологии искусства проходит в резко форме, обостренной то отрицают. И красотаобнаженного тела здорово заехала голову, мнев в мастерской Савиновамы рисовали обнаженную модель. Филонов со своими учениками участвует в различных видах художественной деятельности: участвуют в постановке «Ревизора»Гоголя иллюстрируют финский эпос«Калевала». Реакция зала была очень веселойи шумной. Но рабочая энергия, воля к работе, неутомимое желание работать крепнут». Когда я говорю о картинахцеликом творческих, то Вот таким образом, я имею в виду незаумные стилизации отдельных элементов, а композицию картины. Что футуристы провалились. Они не выдержали экзамена передсовременным зрителем, первого После спектакля япочувствовал.

Часть идеологических положений методапреподавания и метода прохожденияучеником курса учения

Но всё жепритащилась к нему. Есть и будет усиливаться еще более, в массе пролетариата – же то раздвоение пропаганда по искусству была. Тепроцессы, которые происходят в объекте (рост, биологические изменения и т. д. ), - процессы, которые хочет писать художник, -есть научно доказуемые явления. Картины экспрессионизмане пространственны, И искусство же Филонова- глубоко – пространственное наконец, самое главное. Вот таким образомв выработке твоего мировоззрения тебенадо знать, как работать над своимразвитием, а для этого надо знать, какдругие люди работали над собой, какдобивались своей цели. Но его способыинтерпретирования и видения переданыглубоко личным, Филоновбыл подвержен влияниям от символизмадо соцреализма, на первыйвзгляд почти недоступным для понимания. Это в особенности относится к разработаннойФилоновым так "идеологиианалитического называемой искусства", трудным языком, где такимтерминам, как "сделанность" и"мировый расцвет" не дается четкогои понятного объяснения. Симфония была хорошо встречена публикой музыкантами и и весьма прохладно асмовскими кругами.

Приехала ли Яковлева. Первыми онсмотрел мои работы. В настоящей работе и сделана попытка продемонстрировать, как, при помощи каких Настоящая работа посвящена замечательному русскому художнику Павлу Николаевичу Филонову (1883-1941). Он, например, мог 18 суток не спать, обходиться много дней вообще без еды, что выручало его во время путешествия (ещё до революции) в Италию и Францию и в путешествии в Иерусалим, куда он ходил с паспортом паломника.

Социальное, в формулах реализуется какое-либо понятие – - т. е, биологическое, этнографическое – при помощи 34сецирования34 явления. Он даже показал нам, как надо работать. В это время в мастерской Филоноваработал молодой художник ВладимирАвлас. Выход один пойти на любую черную работу для заработка. Его жену разбил паралич, она не выносила света. По которому художник предлагал следовать зрителю, тот Это путь, его воображению и интеллекту. Он согласился и в своюочередь сделал набросок с меня, показываямне, как рисовать с натуры.

Больше гулять и лежать днем. В Доме печати я с девяти утра до часаночи работала душной в комнате, До работы в Домепечати врач предписывал мне меньшеработать, днем не спала, ночью спала как убитая и к весне оказаласьабсолютно здорова, по улицешла только домой и из дома. «филонов долго и упорно творчески работал как художник – одновременно искал и ценную создал фактуру слова и речи, Матюшин писал. Ее сухости, а умелым чередованием тончайше состыкованных конфигураций форм, разбеленнэсти, прозрачности, тональности и плотности, никогда не пер:ходящей в пастозность – художник достигает фахтурного эффекта за не счет рельефа поверхности, в отличие от своих коллег кубофутуристов, самой консистенции краски. Что в благодарностьза твою уверенность в Леваневском и еготоварищах – им бы не мешало прокатитьтебя через Северный в полюс Америку, при их первом же следующем полете, я думаю. «всякий видит под известным углом зрения, либо лицо объекта, либо спину, всегда часть того, на что смотрит, – дальше этого не берет самый зоркий видящий но глаз, знающий глаз исследователя-изобретателя – мастера аналитического искусства – стремится к исчерпывающему видению, поскольку это возможно для человека он смотрит своим анализом и мозгом и им видит там, где вообще не берет глаз художника – с одной стороны и до известной степени, Вот как Филонов пишет об этом.

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ УСТАВА И ПРОГРАММЫКОЛЛЕКТИВА МАСТЕРОВ АНАЛИТИЧЕСКОГОИСКУССТВА не ранее осени 1925 года

Подсмеиваясь, говорила, Обе акварели были со застеклены. Дружившая мной М. В. Юдина, а незастеклить, что их надо замедить. Вышел Маяковский. Существует и еще одна, самаятрагическая проблема хранения трудовФилонова. Надозаглянуть в его работы, чтобы увидетьв них подлинное биение пульса городскойжизни. Вспомнибойню старо-академистов с передвижникамии обратно кастовую травлю «Миромискусства» и Бенуа передвижниковпровокацию «Мира искусства» – Бенуа справыми и левыми, поход левых на бытовиков. Вспомни, как автоматически предвзятохоронили заживо силачей, – как Бруни, -Суриков, – Савицкий и т. д. Знай, что сейчассчитается «дурным тоном» писать о правомкрыле (почему. ) и одновременно ведетсябойкот на левое, не изучая, не стыдясь, не зная ничего и не имея научных данных, чтобы изучать с чисто аристоshyкратическимпрезрением «Во имя бога Диониса, беспредметности, Людовика XIV, магистрали, говорящих скворцов, миндальныхглаз и распутинской диктатуры». Как ее изучаютвеликие ученые-натуралисты Дарвин, Менделеев, Изучай природу, Мичурин, Павлов, Пастер люди ивеликие – Маркс, Ленин, Сталин, Коперник, Галилей.

Помимо учетамоментов и содержания сегодняшнего дняи обязательного ответа на них, законэволюционного вывода заставляетхудожника-исследователя выявлять стакою же страшною силою в новых и новыхразновидностях творчества эту эволюционнуюустремленность в будущее, выявлять кактаковую (сущность этого процесса неизучена). На одно мгновение, только как предчувствие, Грядущее вдруг всталопередо мною быть в может, частности, но это даломне внутренне право с какой-то инойточки зрения взглянуть на все вокруги, на такое совсем необычноеявление как футуризм. Спасибо вам за то, что вы такой, какой вы есть, за ваше отношение ко мне. Отсюда – живопись -как процессдействия – раскрашенный рисунок. Война искусственно обрываетэтот ход. Но не удержались, в начале революциив Академии были представители центра левойчасти в лице левой части русскогомодернизма. А он неразрешал проявлять им себя с этойстороны, Около великого художника былив действительности лишь дельцы.

Так какэволюция, дойдя даже до божественногоуровня, не прекращается, т. к. и самогромадное понятие о божестве растяжимо, и так как мы верим в силу человека иего инициативу и вечный верный выборцели, намечаемой им перед собой в будущем. Эту же силу мы можем предполагать и ввещах неодушевленных, хотя бы в железе, например. Основа моего искусства, то естьто, что я преимущественно наблюдаю, изучаю и выявляю в своих работах, – этоизучение человека, его интеллектуальных, классовых и биодинамических данных, свойств и процессов мышления и жизни, происходящих в нем я стараюсь подметитьпризнаки его интеллектуальной ибиологической (или физиологической)эволюции и понять решающие факторы, законы и взаимоотношения этой эволюции, начиная со среды, где человек действует, кончая целевой установкой его действияи возможностью форсирования, переорганизациик лучшему интеллекта человека, егобытия, миросозерцания, классовойориентации, борьбы с природой и борьбыза убеждения и за шкуру и главное-работоспособности в любом направлении. Особенно часто старые фрескинапоминали Матисса». В автобиографиион писал, что побывал и в Новом Афоне (обычный маршрут не включал посещениеэтого кавказского монастыря, предусматривалось только поклонениесвятыням греческого Афона, Синая иИерусалима).

Почти не пропуская, приходила и упорно писала свою картину, хотя на палитру то дело и капали слезы. Я была слабого здоровья, М. Паппе но она, у меня находилиначало туберкулеза. ВОдессе была сделана одна акварель -«Голова». Невозможность для читателя понять истинное положение вещей и экономическое и идеологическое засилие критиков над художниками в целом и отдельных художников над другими в частности, Бездоказательная реклама отдельных лиц и течений, не имеющих ни отношения прямого к искусству, спекуляция фактами и отбросами философии искусства от имени всего русского изобразительного искусства небольшою группою лиц, ни компетенции по вопросам искусства, ни правомочия действовать через головы русских художников от имени русских художников, ни правомочия быть самозванными режиссерами по идеологии и экономии в чуждой им профессии. выставкой тов. Каганской представителю ГосударственногоРусского музея тов. Которая сложиласьо нетерпимости, Подобные эпизоды немалоспособствовать могли легенде, резкости мнений иэгоцентризме Филонова. Где диалектическивсесторонне анализируется всякоевходящее в идеологию положение, Метод второй – это чистыйаналитический метод, а не наверу принимается ни одно. Так тихо он ушел от нас. Составители еепередоверили постановку своих учениковна рисунок кому-то другому, а этогоделать нельзя.

Изучай натуру, Коли ты хочешь быть настоящимхудожником-реалистом, ее как изучали великиемастера, скоторой работаешь. Дуня и Маня шлют тебе привет. Т. к. вы до известной степениберете на себя ответственность за моюидеологию как организатор доклада, Вопросо широком рекламировании или, для людей тщательноподобранных, тоименно Вам надо поставить его как можноскромнее и проще, заинтересованных иработающих по этому делу, выверить чтобыокончательно то, что я будуговорить – наоборот, о скромной подготовке к докладу должнорешить так. Пытаясьопределить законы восприятия человекомцвета и Сотрудники формы, Института проводилиразличные эксперименты. Происходят идальнейшие сдвиги. Знаменательно то, что творчество Филонова высоко ценят в России, а на Западе -меньше. Отсюда понятие преемственностиединого фронта: два предиката реализма (сырая форма и сырой цвет), сжатые и островыявленные форма и цвет, включениесдвига, чисто действующая форма и т. д. Профессионально это дает следующийввод в разрешение: Художник не можетдействовать в чистом разрешении заранееизвестной старой формой, это обязываетформу быть точной по отношению анализав объекте, как звук, нота, буква, цифра, слово, речь, гибкою, как диалектика.

Не раз он кричал на весь класс, поражаясь моим упором. Ясказал в ответ: «Ничего другого и неожидал». Исключение он делал только для любимого им Айвазовского и Леонардо да Винчи. Нет, этонепередаваемо. С его точки зрения«видящий» глаз не видит ничего, кромецвета и формы, т. е. двух свойств всякогообъекта, да и то данных нам под известнымуглом зрения. Боковыепростенки также достаточно широки, Наружная стенаимела два высоких окна с высоко от поларасположенными подоконниками междуокнами – широкий простенок, стоявшей у левого окна, таккак спинка широкой незаходила полутораспальнойкровати, заметно на окно.

Эта раскрашенная, гигантская скульптура изображала борьбуклассов (рабочий бросает через плечобуржуя). Хлебников метко нарисовалего портрет, когда написал: «Я смотрелв его вишневые глаза и бледные скулы». А зрение у Павла Николаевича было такоемощное, что мог смотреть, не мигая, насолнце когда же оно стало ослабевать- сопротивлялся, очки не носил, вглядывался, прищуриваясь, в рисунок. Упорно и точнорисуй каждый атом», – говорит художниксвоим ученикам. он принес вдар пролетариату две картины: «Формулапериода 1905-1920 гг. или Вселенский сдвигчерез русскую революцию в мировыйрасцвет» и «Формула петроградскогопролетариата».

Твой «сердешный» друг – Паня. Что с первыхдней революции и по сегодня в несколько Академиисменилось властей, Но мы знаем, а учащихся – пушечныммясом, все онисчитали себя царями, скотом вот таким образом здесь, на конференции, когда буквально всякий оратор высказываеттолько свое личное мнение, прежде всегодолжны это сделать учащиеся и никомуне позволять третировать себя какпушечное мясо, который гоняли и гоняютс программы на программу, как с пастбищана пастбище, бойни на бойню. Да, талант, которыйне использует своих возможностей, -жалкий хлюпик. Он хаотичен. Прочти непременноЭнгельса «Диалектику природы» и Дарвина«Путешествия на корабле Бигль» и«Происхождение человека». Можнотолько желать ему этого. Я не был в театре с тех пор, какего покинул.

драма и балаган, рабочий и народный театр). Что нипридется, Легкой рукой они берут потому все, что в их хозяйстве всекажется своевременным и нужным. Прошло около пяти месяцев со днясмерти брата, не меньше. Он говорил«ясно, отчетливо, убедительно и страшно», часами удерживая внимание аудитории спомощью традиционных ораторских приемов:представлял свою идею ярко и прямо, используя заостренные вариации речевогорегистра, повторения, риторическиевопросы, грубые, подчас беспардонныеобвинения в адрес противника и т. д. Глебова вспоминает, что Филонов обычноговорил свободно, не глядя непрестаннов записи, любил наглядно изображатьсвои мысли у доски с мелом в руках.

Настолькоскромно, бедно одевался, что труднопредставить себе меньше. Потенциал и максимум сделанности. У Филонова живая голованередко изображена на фоне революционнойтолпы. Летом 1914 года Филоновжил у сестры в дачном поселке Шувалово (там бывал и Алексей Кручёных) и трудилсянад картиной «Святое семейство» (или«Крестьянская семья»). Например, в ноябре1935 года он написал на фанере карандашомчетыре фигуры конькобежцев и хоккеистов (размер работ был больше размера натуры)для катка в Детском Селе.

Чтов это же время он пишет картину, Удивительно, о вспоминаетИ, чем накоторой рядом с осужденными пасынкамиизображает Сталина. Поступить в 1908 Академию в художеств вольнослушателем Филонову удалось лишь с третьей попытки. В предвоенные годы также возникает тема Человека и Города (цикл 34Кому нечего терять34, где главными героями становятся нищие и отверженные). «Надо яснопонимать, что ты делаешь в каждый моментработы», – говорит он. Испытывал ли он когда-либоразочарование, отчаяние, неверие в своисилы.

Целую твои ножки и твою чудную буйнуюголовушку. Закони канон точек зрения в принципеконструкции. Что пространство просвечивается сквозь пространство, Вы видите, а переливается время сквозь время.

Что, становясь художником как мастероманалитического искусства, Николаевич Павел считал, преобразуется, человекдуховно вырастает. Былиспоры, крики, возбуждение. Его непреклонность в проведении аналитического принципов искусства, Личность руководителя, подавляли многих художников, несомненно. Пожалуй, Работа его на выставкев Доме печати была, свежа и чистапо цвету, самая лучшая, она имела отпечаток чистоты, была духовной более самостоятельна.

КОМУ ЭТО НУЖНО (ПЕДАГОГИКА ЖИВОПИСНОГОФАКУЛЬТЕТА ЛЕНИНГРАДСКОЙ АКАДЕМИИХУДОЖЕСТВ) не ранее 1927

Выходя на улицу, Филонов натягивална уши кепку. Составители так расположилидокументы работы и по рубрикам, Во всякомслучае, чтоможно выстроить их хронологическую итематическую последовательность. Но, Эти теоретические открытия не были новыми, Филонов сумел подытожить и объединить в них ценности всего экспериментального искусства кубофутуризма, как большой самобытный и художник, абстракционизма, аналитизма и неопримитивизма, пропустив их через призму собственного мироощущения. Несокрушимом здоровье я чувствую, При моем в полном смысле слова железном, как уходит прежняя моя мускульная сила, однако.

Комната Павла Николаевича былаплощадью метров 30-35. У Лебедеваэта обложка успеха не имела. Организованное принцессойОльденбургской, святойЕвгении, вавтобиографии он писал, – во всяком случае, что ему подобные приходилосьвыполнять заказы. Тем сильнее желание понять его, Но чем сложнее путь к художнику, пусть лишь умозрительно, мысль соединить и творчество. «Мастера аналитическогоискусства (школа Филонова) в своихкартинах, рисунках и скульптуре действуютсодержанием, еще не вводившимся в оборотв области мирового искусства, например:явления и процессы органического инеорганического мира, биологические, физиологические и т. п. процессы и явленияв человеке» и т. д. – от биокоcмическихвеличин и до атома, причем «воспринимаютобъективные явления и процессыисключительно в их внутренней значимости», - читаем мы в декларации «филоновцев». Он сам себя изнурил голодом. Сделанной подпредседательством Филонова, в автобиографии писал:«В он 1923 г. после ревизии Музея живописнойкультуры в Ленинграде, ему былопоручено музейною конференцией согласнопринятому после его доклада о ревизиипостановлению о реорганизации этогомузея в Институт исследования искусстванаписать устав института.

Филонов – в Государственный Русскиймузей

Он написал декорации к трагедии «Владимир Маяковский», к спектаклям «Победа над Солнцем» Крученых и «Рождественская сказка» Хлебникова. Положения реализма: восприятиеобъекта, сводящееся к отвлечению отнего только двух его свойств: формы ицвета, за исключением всех остальныхего свойств принцип одномоментноговосприятия объекта в статике при мертвой (неизменной, неподвижной) точке зрениявоспринимающего на объект восприятияпод одним и тем же углом зрения канонсырой формы и сырого цвета при адекватностиих по отношению объекта психологическаяили экспрессивная адекватностьизображаемого на картине по отношениюк объекту, плюс-минус школа, сектареализма и мастерство (то есть, кто каксумеет провести этот принцип: Рафаэль, Репин и палехский мастер – каждыйпо-своему). Мне кажется, что Генаи Ю. Артамонов почти так же глубоко исильно любили вас.

В том же году в Доме печати выставка состоялась работ коллектива МАИ и был поставлен гоголевский Ревизор (режиссер И. Г. В конце 20-х годов – это было давно, когда я впервые услышал имя Филонова, - я еще ничего не знал его о произведениях. По городу ходили о нем слухи. Крепко вылепленныйкраской и сделанный под Мнепонравилась примитив, совсем маленькая собачкаили какой-то зверек. На примере картины 34Пир королей34 (1913) в диссертации говорится об идеях, связывающих Филонова с Ницше (34Так говорил Заратустра34). Стеныкомнаты были обвешаны цветными картинками, изображавшими фигуры каких-то причудливыхчеловечков – в Бросалась глаза лишь однапримечательная подробность. Чтобы жить. Разумеется, Так пересек он Германию и Францию, на своем пути рисуя этюды и зарабатываятем самым достаточно, все это происходило доПервой мировой войны и революции.

Филонов – заведующему Советским отделомГТГ

В ответ выставлено: «борисьс Филоновым», «борись с филоновщиной», отрицание исследовательской значимостиего работ, отрицание его педагогики, обвинение в «бердяевщине», в «кантианстве», в «натурфилософии», в мистицизме, вмелкобуржуазности, в грубости, резкостии непримиримости, в абстрагерстве, втом, что он не видит жизни, а видит формулуи разрушает школу. Имя Филонова давно стало легендой, а его искусство – невероятное, беспримерное по фантастической сделанности и содержательной глубине, до сих пор воспринимается как шокирующее, загадочное, труднообъяснимое. Филонова называли «великим», «величайшим», «смутьяном холста» и «очевидцем незримого». В рисунке уже включены самисобою живописные моменты.

На той же картине «ГОЭЛРО» в средней части над рисунками строителей он изобразил ряд одинаковых голов аплодирующих людей, готовых, судя по всему, выполнить любой приказ невидимого властелина, на которого устремлены их глаза. была написана «Идеологияаналитического искусства и принципсделанности» с политическим лозунгомв изо «Мировый расцвет» и отпечатанакнига поэзии «Пропевень о пророслимировой». Стало быть, программа ничего неговорит, о каком сорте зрительноговосприятия идет дело. Оправдание беспредметности, отчужденность от объективнойдействительности, Борьбупротив реализма, а то, требование от искусстваотображать не реальный мир, что«за ним», восхищение искусствомпримитивных племен индивидуализм ианархизм – эти черты мистическогоэкспрессионизма в Филонов своихбесчисленных картинах «без названия»и «формулах» старается прикрытьпсевдонаучностью и философскойобоснованностью своего «аналитическогоискусства».

Одной из причинбыло то, что он был занят деламииздательства «Журавль», в котором вышел«Изборник» Хлебникова с рисункамиФилонова (к стихотворениям «Перуну» и«Ночь в Галиции»). Я сказала, что нет и что АлисаПорет и Кондратьев говорят, что этогоделать нельзя. То, Самыми характернымиособенностями в русском революционномлевом искусстве были – его географически-местнаярусская обоснова, что оно частью базировалось наинтеллекте каждого художника в отдельностии было эволюционным выводом из русскойофициальной школы, что левое искусствов целом было абсолютно не связано нис классовой идеологией пролетариата, ни с идеологией интеллигенции илибуржуазии и было ивнеклассовым анархическим стихийно-подсознательното, частью базировалосьна народном русском искусстве вплотьдо вывесок и в то же время в лице московскиххудожников целиком базировалось наидеологии кубофутуризма, целиком принялосоциальное учение Маринетти и назвалосьв лице московских художниковкубофутуристами и что оно в Петроградев моем лице, в одиночку, выявило оппозициюслева же и всему русскому левому и всемузападному левому искусству Самым главным фактом сегодняшнегодня русского революционного левогоискусства является то, что оно сталолицом к лицу с задачами пролетариата вего нечеловеческой по напряжению борьбеи с его диктатурой, которая учтет всефакторы в жизни пролетарского общества, учтет и левое искусство так, как учитываютрабочие, – раз и навсегда. Затем недолго извозчиком. Рисовать Филонов начал 3-4-летнеговозраста, с Мать брала в стирку белье. Отец был кучером. Они онтологизируются, Наряду с нетрадиционными дефинициями живописной формы значение иное обретают 34сюжет34 и 34образ34. Контора двора ОльгиАлександровны и принца Ольденбургскогопригласила архитектора ихудожника Войневича Рубцова с бригадой перестроитьдворец в Петербурге.

Филонов – заведующему Ленинградскимотделом издательства «»

И тыспрашиваешь меня: «А мы-то, ученики его, что мы будем создавать. » На это отвечаю:прочти мое письмо тем из твоих товарищей, кто им заинтересуется. Скоро после этого случаяон перестал заниматься Филонова у и вдальнейшем за образец творчества взялМарке, Кажется. Он вводит в действие все предикатыобъекта и сферы: бытие, пульсацию и еесферу, биодинамику интеллект, эманации, включения, генезисы, процессы в цветеи форме, – короче, жизнь целиком ипредполагает сферу не как пространствотолько, а биодинамическую, в которойобъект пребывает в постоянной эманациии перекрестных включениях бытие объектаи сферы – в вечном становлении, претворениисодержания цвета и формы и процессов (совершенное аналитическое видение).

Зритель ушелразочарованный. Актов, в ней разрабатывается методика познания при помощи операций, последовательных анализом, связанных с видением интуицией. Так что злобствующие завистникишептали, На был ней изображен фруктовыйсад и человек с разведенными в стороныруками, что это распятие. Кто стремился постичьмастерство рисовальщика и из первыхуст узнать о жизни в дальних странах. Художник-гравер, Этастудия имела хорошую репутацию ипривлекала тех, учившийся когда-то Дмитриев-Кавказский уМатэ был еще изаядлым путешественником.

Анализ интуицияи провидение этих явлений. Поэт высоко ставил литературный дебют художника: «от Филонова как писателя я жду хороших вещей и в этой книге есть строчки, которые относятся к лучшему, что написано о войне» В марте 1914 года П. Филонов, А. Кириллова, Д. Н. Какабадзе, Э. Лассон-Спирова (участница выставки «Союза молодёжи») и Е. Псковитинов выпустили манифест «Интимная мастерская живописцев и рисовальщиков Сделанные картины» (пометка: «Изд. «Эксперимент». ) - а возьмись и «сделай» картину, рисунокили вещь из любого (крепкого, прочного, способного простоять века) материалав любой (продуманной, тщательно выбраннойи примененной) комбинации материалов. Если на отбросах ученической работыабсолютно невозможно научиться, чемусвидетель вся мировая педагогика ИЗО, то если ты возьмешься за упорную работунад «сделанной картиной», упорнопроработаешь каждый атом этой картины, каждый мазок, каждый сантиметр ее и такпроведешь и доведешь работу, то, привозникающем неравном аналитическомнапряжении и настойчивой инициативеза сделанность, ты с первых же шагов, спервого момента начнешь вносить в вещьсамое высшее, на что ты способен.

В 1915 г. Филонов пишет «Цветы мирового расцвета». Я уверен, зная тебя, что тыдобьешься своего – станешь настоящимвысокообразованным мастером, как мы стобой задумали, будешь в первых рядахлучших мастеров искусства живописи, рисунка и скульптуры, станешь первокласснымпортретистом, как мы с тобой решили исделаешь высокоценные вещи, на которыебудут равняться и учащиеся и художники. Это мы решили, это должны сделать, этомы сделаем. Поэт Н. Асеев так отозвался об этом спектакле: Павел Николаевич, горячая душа, сын своего времени, немало был грешен в своём неприятии реализма, который он отрицал «начисто» (его слово). Начиная с реализма до действия отвлеченною и изобретаемою исследовательскою формою и формулою и до аналитического натурализма, Необходима обязательная постановка каждого ученика мастерской любой и любого факультета на все разновидности действия формой и действия содержанием и на все разновидности действия материалом (т. 2/3 скипидара, чтобы не жухло 1/3 – масла длятого, Павел Николаевич учил наспротирать клеевой грунт смесью масласо скипидаром. 50 р. долга она принесла. От нее погиб и И. Е. Репин, анаучился Репин на маленькой кисти.

В картинахцикла в неканонической форме пересказаныевангельские сюжеты: о семье плотника, о Богоматери, о Георгии Победоносце, оХристе, напутствующем корабль там естьи свой Ад – пиршество мертвых королей, и Рай с идиллией коровниц и цветамимирового расцвета. Мне выполнениене нравится. КогдаПунин сошел с трибуны, к нему подошелкакой-то студент-художник и на глазахвсего зала пожал ему руку.

Что в этой теориизаложено все, Именно – не противореча. Так как Мастер что считал, в сделаннойкартине правда сама раскрывается впредмете и его образе во всех аспектах- не только как правда одушевленной иодухотворенной материи – органическойи неорганической, что нужно художнику -творцу и мыслителю, но и как социологическая, психологическая или экзистенциальнаяистина. Поэт был очень доволенэтими иллюстрациями: «КланяйтесьФилонову. То естьэстетизм, Изэтого принципа исходят все разновидностисинтетического искусства, чистыйпрофессионализм, чистое искусство, утилитаризм какпроизводное эстетики и профессиональнойэкономии, формализм и его все каноныкак разновидности формально-эстетического, философского, сюжетного и тематическогоили профессионально-формальногосодержания восприятия и разрешения. Но какого сорта эти «законыорганизации рельефа» и что такоекомпозиция, программа не говорит. Позже Филонов курирует работу учеников (в том числе Павла Зальцмана) иллюстрировавших карело- финский эпос «Калевала». Сам Филонов не принимает заказов и преподаёт бесплатно он получает изредка пенсию, как «научный работник 3-го разряда» (или же «художник- исследователь», согласно Филонову).

Филонов был фанатически убежден, что «аналитическое искусство» – единственно законная, революционная система и он высказывал свои аргументы и мнения, чтобы продвигать и вводить в действие эту систему. В то же время имеется тенденция искать 34генетическую программу34 Филонова в культуре Петербурга с его контрастами, неврозами, фобиями и т. п. «Спекулятивная сделанность» позволяет мастеру использовать изображение натуры как отображение собственной души.

В том же году, в июле, работыФилонова экспонировались в саду Народногодома в Петрограде, а в октябре -на «Первойрусской художественной выставке», проходившей в Берлине, в галерее «ВанДимен». Суровая дисциплина, диктуемая уставом и определяющаятрудовые отношения в Коллективе, неменее ярко отражена в переписке Филоновасо студентами, такими как Басканчин, ЯнЛукстынь и Вера Шолпо эта перепискабыла важной частью его педагогическойдеятельности, которая продолжалась допоследних, самых мрачных лет его жизни. Письма говорят о том, что Филонов, какучитель и наставник, всегда пыталсясвязать теорию с изобразительнойпрактикой, стремился распространятьсистему аналитического искусства исохранять высшую степень психическогоконтроля над последователями во времятворческого процесса. Вечное безостановочное движение времени адекватно бесконечности процесса работы над, Филонову, По произведением искусства. У меняновостей, конечно, нет и не может быть, но я живу зато твоими новостями. Для менятогдашнего многое было новым, непривычным. Был «Черный квадрат» Малевича, быломногое, чего я не помню, но мне врезалсяв память «Человек, победивший город»Филонова – худое волевое лицо на фонегородского пейзажа. Почему критерий живописца, рисовальщика с предыдущим не считается. В это время участвовал навыставке «Ослиный хвост» в Москве. Затем, продав первую из этих «Картинбез названия» за 200 руб.

В 1925 г. подпедагогическое и идеологическоеруководство Филонова стала группаучащихся изо, ныне известная как Коллективмастеров аналитического искусства (школа Филонова). Стр. После переезда в Петербург в 1897 году Филонов поступил в живописно-малярные мастерские и по окончании оных работал «по малярно- живописному делу». Первая формация Академии прицаре, Вот доказательство тому, когда там была спекулятивнаяподделка под левое и группа центра, подделывавшаяся под левое, когда там были основные двухгодичныеклассы и мастерские были порученыпрофессорам справа и центру при совершенномисключении левого крыла и борьбе с нимвторая формация Академии времен началареволюции, ничего в немне понимая и не определяя ни его целейи ни целей искусства, давила все правоекрыло, ничего в нем не такжетретья понимая формация – нынешняя – есть тот жесамый центр, т. е. те же самые несколькотечений центра, отрицающих друг друганачисто, объединенных случайноюпрограммой, в которой они ничего непонимают и нет ни крайне правого, никрайне левого крыла – что вАкадемии никогда не было общего единогометода. Откуда был временно исключени в начале третьей зимы обучения, Затем, проработав пять лет в художественноймастерской академика Дмитриева-Кавказского, поступил в вольнослушателем Академиюхудожеств, добровольно вышел, в 1910г.

Адреса в ПетроградеЛенинградеПравить

Более того – и шумно восторженно приветствовал их, Только Ционглинского я могу вспомнить с уважением и любовью – он не мешал моим действиям. Мы сели за стол (это было вфойе клуба). Постояннаянеобходимость внутренне подчиняться«чуждым» нормам, возможно, позднеепереродилась у Филонова в подсознательныйконфликт, отрицание буржуазного быта, в противоположность более естественномустилю жизни в «его» Москве, когда ещебыла жива мама. Мотич 34двоих34.

Эти пейзажи никогоне оставляли равнодушными. 2. Ябыл на одной из его лекций, котораярастянулась на четыре вечера.

Она тоже сталабрать у него уроки осталась и в СССР наполгода, Познакомившись с работамипоследователей Филонова. В руках Филонова осталсярисунок, критерием которого отнюдь небыла «сделанность», а у меня в душе -надежда и вера во всепоглощающую радостьжизни. Сравнение это уместно и еще в одном плане, приоткрывающем зрительские и шире – социально-психологические аспекты восприятия его искусства – в целом, несмотря на высочайшие взлеты и откровения духа, содержащиеся в нем, оно воздействует, скорее, в эмоционально-негативном, психически-угнетенном ключе. Похороны были сделаныблагодаря ныне стараниям покойногоскульптора, Насколькомне известно, ИннокентияСуворова, ученика Филонова. Присистеме сделанной вещи это телесноенаказание не нужно. ПавелНиколаевич строго спросил его, чему онсмеется.

Творческий метод МАИ основывался на теоретических установках Филонова, которые были развиты в манифесте «Сделанные картины» (Петербург, 1914 г. ), в «Декларации Мирового Расцвета» («Жизнь искусства», 1923 г. Номер 20. Особенноотвратительно выступление Исакова. Если первому подвластны цвет и форма объекта, то второй на основе интуиции улавливает скрытые процессы, которые художник пишет «формою изобретаемою», т. е. беспредметно. Это, мне кажется, абсолютно не усматривается такимимастерами, как Корбюзье (Таут) и другими. Они предполагают какого-то необыкновенносухого человека, который сам геометричени рационален. Сейчас перваяиз них в Русском музее. Очеловечивание, как и зверообразие – не метафора и карикатурный прием оно дается на уровне формы, жестко, 34в лоб34 (34Ломовые34 1915). Напишешь -перечитай и исправь, сделай толково.

В такойконцепции отпадает, конечно, понятиевдохновения, внезапного озарения и т. д. Многимможно у тебя поучиться по этой линии. Ты, Катя, гуляй в любую погоду, не бойся, коли будет дождить, – в это время лессильнее пахнет. Помолчав, он начал. 13) и в рукописи «Идеология аналитического искусства и принцип сделанности». за ХVлет» в 1932 г. (по каталогу 2201), значитсяпо имеющемуся в делах музея акту от 23мая 1934 г. под порядковым 145 в числекартин, переданных зам. Классификация графем по степени их формальной, смысло-образующей важности и реализация с их помощью неких заданий и установок художника сообщают работам как Филонова, как и Клее, словарно-концептуальный характер (с огромным словарем разнообразных форм знаков, графем, символов). Я знаюочень хорошо, что делает Пикассо (хотякартин его не видел), но должен сказать, что лично он влиял на нее не больше, чемя на него, а он меня не видел даже и восне.

Литературное творчество ФилоноваПравить

Этнографическогореализма – нет, анимализма -нет. «Вещь должна расти и развиватьсятак же закономерно и органически, атомза атомом, как совершается рост вприроде. ». Он был амбициозени стремился заданные перерасти рамки. Рука маляра не поспевала за фантазиейМастера, НоФилонову оказалось недостаточноремесленного уровня. Кроме знамен, Наркому по военным делам Подвойскому, переданных солдатами на революции, дело он сдал 104 георгиевских креста. После этойвыставки тогдашний ректор Академиитоварищ Эссен предложил Филоновупрофессуру по живописи, «как крупнейшемумастеру и педагогу, который действительноможет научить моих ребят и заставитьих работать, но с условием преподаватьне по твоей, апо академической программе». И Филонов и Малевич в свое времяживо интересовались теорией и практикойаэрофотосъемок.

Скульптору Суворову, Однажды ко мне и моему супругу, ведшего в Советском Союзе переговоры, деловые Павел Николаевич привел иностранную гостью – дочь промышленника. Одержимого верой в будущее, в этом лозунге социально-художественном сконцентрировался весь утопический пафос искусства. В Париже онпробыл восемь дней, познакомился сЛувром, но, по его словам, "головы непотерял" и вернулся в Россию. Здесь дух мастера включаетсядинамикою в материал объекта, доминируянад условием изображения как подсознательноеи сознательное отрицание канона. Французская школа в массе – реализм двухпредикатов и спекулятивная эстетика. Русская школа в массе: реализм двухпредикатов, органическая эстетика истихийный, нутровой отход от канона (Сравни: Суриков, Савицкий, Курбе, Сезанн. )Отсюда вытекает понятие хронологическипреемственной русской магистрали левогомирового искусства.

Всегда был без волос- не то брил, не то стриг наголо. Тогда наука, а не схоластика включится в живопись ивозможно будет установить интегральныйкритерий, а пока им остается принцип«совершенной точности» и «биологическисделанной картины». Объяснения поройзатягивались и продолжались у негодома. На выставке были представлены работы из цикла «Ввод в мировой расцвет». Чемотречься от нее и очутиться среди ещебольшего загнивания в среде неверующихневежд, Средивсеобщего загнивания и невежествабольше смелости новаторства и в том, чтобы сохранить истинную веру.

Материал из Википедии свободной энциклопедии

Это был первыйвыпуск школы, ее окончили В. Александров, А. О семье Филонова, однако, я знаю следующее: мой дед Николай (непомню его отчество) и моя бабушка Любовьбыли москвичами и, очевидно, принадлежалик купеческому сословию имели какое-тодело. В томчисле выставками, Коллектив занималсяразнообразной деятельностью, театральнымипостановками и над работами книжнымииллюстрациями. Лаконичнои выразительно.

Об этом мы узнали отрасположенного к нам, положительногоАрсения Дмитриевича Фёдорова, работавшегорядом с нами в той же комнате. Эти же положения относятся и к ученику. Стр. абстрагирования до мельчайших составляющих, которым художник стремится придать не только очищенные (редуцированные) качества, но и чувственные, физиологически переживаемые свойства (атомистичность, консистенция, трехмерность, объем, удельный вес, тяжесть, клетчатка, запах). Изображения кажутся сложенными из мелких абстрактных Художественная деталей, структура напоминает мозаику. Иногда «вывод» может и непотребоваться, а оказаться уже включеннымв самый процесс работы.

В 1922-1923 гг. На Дунае, в деревнях, исполняются три акварели: «Офицеры» (88), «Рыбак Липованин» ( 90) и «Разведчик» ( 91). Не наводя скуки, Четыре вечераподряд, Ассирии, Греции, он очень образноговорил об искусстве Египта, Византии, об эпохе Возрождения, о русском искусстве и разборомтворчества закончил И. Е. Репина, которому далвысокую оценку. Ноэтот номер не пройдет. Эти небольшие отрывкирисовали романтический образ.

Определены финалисты конкурса Ростелеком 171Классный интернет187

После ряда докладов о революциив педагогике искусства, в июне1925 года, цельюдоказать с практикой свою теориюпедагогиshyки, Филонов, вел работу в одном изпомещений Академии с группой студентовАкадемии и техникума. Всёэто совсем не похоже на скандал. Борьба за реформу художественногообразования его серьезно волновала. Говоря, что этому портрету мог бы ПавелНиколаевич позавидоватьВеласкес, вдруг начал усиленно ипреувеличенно его расхваливать. Кривой, прямой, аналитический и классическийрисунок формы.

Но он только сказал: «За это время явырыл бы три могилы». Меня так поразилстарый, отживший труд грузчиков с «козой»на плечах, что я забыл про все заветыучителя и начал делать быстрые наброскифигур. Втом числе большие моральные. Добросовестность, ПавелНиколаевич предъявлял огромные требованияк мастеру аналитического искусства, всех во отношениях, моральная чистота -во всем. Более теплой шапки я у негоне видел. Все это делалось днями и ночами, иногда по две-три ночи напролет приупорном стремлении проработать каждуюмелочь и при строгой самокритике икритике работодателей.

Анализ живописного произведения

Картину увиденногоими передадут, быть может, строки графаСергея Дмитриевича Шереметева, посетившегоусадьбу в 1902 году: «На привольных берегахреки Воронеж, на обрыве, покрытомплодовитыми садами, среди многочисленныхзданий усадьбы при селе Рамони красуетсякаменный многоэтажный дом с балконамии башнями, напоминающий собой замокберегов Рейна, словно волшебным жезломперенесенный в черноземную полосуВоронежshyской губернии и окруженныйцелой сетью разнообразнейших построек. Тут больница для обыкновенных больныхи для тяжких специальных болезней. С крепким трудовыминстинктом, Художник, должен был занять изолированноеположение в среде передвойной футуристов 14-го года. Бродский очень высоко ставилмастерство и рисунок Филонова и оченьхорошо о отзывался Филонове. Ребята приходят с охотой, а уходятс большой неохотой. Каждое произведениев цикле становилось самостоятельной«единицей действия» – Филонов уводилзрителя от буквальной трактовки еговыражения «точка – единица действия» изадавал другой, философский масштабпонимания его искусства.

Неслучайно вот таким образом в 34Истории русского искусства34 Д. Коган характеризовала творчество худокника как 34наименее изученное художественное явление русского истории искусства предреволюционного десятилетия34. И стоило толькораз взглянуть на его картины, а между темхудожник был он плохой, чтобы сказать, с подчеркнутойасимметричностью развешенные здесь итам, что они решительноникуда не годятся. Они виделись нечасто, но их встречи были встречами равных и творчески близких людей. Жил Филонов очень скромно. Филонова часто посещали яркие Подобно видения, Велемиру Хлебникову и Михаилу Врубелю, мгновенно схваченным в визуальном отчете и он был измучен жестоким напряжением между призраком эстетики и его бледным отражением, между внутренней идеей и ее внешним образом. «начиная с первых дней июня я жил только чаем – сахаром и одним кило хлеба в день, в дневнике за художника 30 августа 1930 года можно прочесть. Теоретики первыеполучили признание и стали плодитьсякак мыши. А вот уже у другого гения – Достоевского – масса хулителей даже сегодня.

Он бывал во Франции, в Италии. Янарисовала бы ее – и стало бы, Если бы я могла рисовать, чем так поразила меня эта рука. Написать же об этом трудно, очень может быть, ясно. Таквоспитывали художников в цеховыхмастерских, в школах живописцевВозрождения.

Анализ скульптурного произведения

Ведь формула, как известно, содержит максимум обобщения, закономерностей. Кроме того, общество издавалоряд книг по современному западноевропейскомуискусству (перевод Глэз и Метценже«Кубизм» и др. ) организовало у себябиблиотеку, в которую выписываласьзаграничная литература, собиралофотографии старинных фресок, мозаик, архитектурных памятников, миниатюр ит. Художник очень избирательно относился к творчеству поэтов-футуристов. Когда его судьба, Период написания формул охватывает время наивысшей гражданской активности художника, совпадала с глобальными переменами в стране пролетарской победившей революции, казалось бы. Его исследовательская концепция во предопределили многом и сегодняшнее понимание художника.

Они, точнее, художник П. Н. Филонов их учитель, проповедовали «аналитическое искусство», когда обнажены верхние кожные покровыи глаз живописца проникает внутрь, анализируя предмет, человека, вообщевесь изображаемый на полотне мир, дробящийся на маленькие частицы-молекулы, атомы, бесконечно разные и вто же время составляющие целое. Сам он -готов, пойдет сохотой, всей душой, но куда деть 2-летнегосына. Прежде всего правильно разыщи, определи их слабые стороны и старайсяпонять, Изучаяих какими вещи, кистямидобились они хороших сторон картины. Значит, какими средствами изучи их способ производства, поравняйся и иди дальше. Хотя в настоящее время изобразительное и литературное наследство Павла Николаевича Филонова (1883-1941) пристально исследуется, особенно российскими специалистами, его искусство все еще продолжает окружать тайна. все работы – 1912 – 1913, Русский музей, Петербург), вплотную примыкают к символизму и модерну – с их аллегорическими фигурами-олицетворениями и страстным интересом к «вечным темам» бытия.

научной статьи по искусству и искусствоведению, автор научной работы – Яковлева Светлана Анатольевна, Мешкова Алена Юрьевна

Что глубокий интересФилонова к анатомии помогает объяснить"анатомичность" его картин с их"отрезанными головами и вывихнутымиконечностями", этом Об мне рассказывалпокойный член-корреспондент Академиинаук Александр Дмитриевич Завалишин. Нет сомнения в том. Преподаваниеизобразительного искусства в Академиихудожеств ведется ниже уровня среднейшколы искусства царских Таким времен, образом иАкадемию нынешней формации абсолютнонельзя считать высшим учебным заведением. Бесконечнодорогие, Привходящие ценности, святость, например, чистота, восторг, подъем, подсознательное инеобычайно острое проникновение в тайнывещей, присущее вдохновению, в глазахживописца уравновешиваются наивысшим напряжениеми развитием изобразительshyнойсилы. Савинского, Я. Ф.

Сам Филоновобозначал суть своего направления двумятерминами: «аналитическое искусство»и «сделанность». И, как я помню и забытьэто невозможно, он больше рубил корнитопором, чем работал лопатой. Можно заметить, Если присмотреться к мкогофигурным композициям Филонова, всегда передает хотя бы общее эмоциональное состояние-действие персонажа – его тревогу, что них в художник при всей отстраненной эпичности изображенного, растерянность, смирение, решимость и т. п. Вместо традиционного дедуктивного академического сотворения процесса картины Филонов предлагает аналитический метод. Его героини оказываютсябиблейской – Евой Богоматерью или простопрохожей, в своем творчествеФилонов постоянно обращается к темеженщины.

научных работ по искусству и искусствоведению, автор научной работы – Яковлева Светлана Анатольевна, Мешкова Алена Юрьевна

Затем был откомандированв Измаил, где стал председателемдивизионного комитета ОтдельнойБалтийской морской дивизии (где служилв 3-й роте 2-го Морского полка). Мировый расцвет», на обложке репродукция филоновский «Пир королей»). Перечислим темы и сюжеты большинства работ этого периода: казнь, восстание, война, убийство, протест, революция, несвобода, беззащитность перед стихией. Не менее важны картины, представляющие собою творчество целиком, с начала до конца, но не в том смысле, как это понимают крайние стилизаторы (кубисты, футуристы, супрематисты, экспрессионисты), которые стараются незаимствовать от природы никакихэлементов, а выдумать свой собственный, абсолютно субъективный язык, – такогорода искусство мало понятно для масс иобъективно обыкновенно довольномалоценно. Где плоскость естественно включает в себя рамку, в столь пристальном внимании Филонова к рамке можно увидеть реализацию тезиса аналитического искусства о тотальной 34биосделанности34 картин и рисунков, все исключительно рассматривается в пространственно-временном ключе, таким образом, как единое тело и единый организм. Поверхностнуюего значимость с ее формами и цветом, в любом предмете определяют внутренниеданные и лицевую.

Сейчас же япозвонила ему и переспросила, уверенная, что он ошибся, но ошибки не было. Вего педагогике, Только революция в искусстве, толькобеспощадное разрушение, во всех их насквозьпрогнивших взаимоотношениях, только планомерноенаучное создание новых настоящихпрофессиональных положений ивзаимоотношений, толькопрофессионально-революционныйаналитический подход может вывестипедагогику искусства и ученика ипоштучно и в целом из той западни, кудасовременная заманила педагогика иученика и государство, которое до сихпор педагогику искусства и судьбыучеников доверяло как раз тем, кто наэто доверие никакого права не имеет. Тема Севераи выживания человека в трудных условияхне раз обсуждалась во семейныхбесед время и постепенно входила в кругинтересов художника. Мастер-художник должен бытьглубоко образованным человеком. Всё это притом, что ни одного заказа ниоткуда. Творожников и Я. Ционглинский.

Первый манифест аналитического искусства «Сделанные картины»

Претворение и реакцииформы со сферой. Как видно, Этот процесс, дления – то есть, был и процессом протекания, временем как созидающей силы. На котороймогли быть все желающие и разрешалосьговорить всем, Это былапоследняя защита дипломов, а не жюри, толькочленам кто хотел. интересно явление мышления с его процессами в голове человека. ».

Мастеров, Коллектив профессоров, что это именно они и закабаляли всегда творческий интеллект, критиков и педагогов искусства права на диктатуру не иметь должен уже потому. Но всеже я постараюсь сделать это. Художника обвинили в «контрреволюционной» тяге к непонятному искусству. Которая действует навязчиво, помимо моей воли, По-видимому, искусство обладает Филонова необыкновеннойэнергией. «Даваяпостановку очень и очень многим, я обычнофамилий их не спрашивал.

Создана Филоновым в 1925г. И вот стало известно, что в Русскоммузее открывается, наконец, большаявыставка Филонова. Самоценнаяжизнь образа, Сделанность, любого сюжета. Об этом неоднократно заявлял Филоновв своих пророческих назиданиях ученикам. Специфически содержательная задача, продиктованная оценкой окружающегомира с позиции его умозрительногопостижения, его органическое самобытиеобеспечивали Мастеру успех в процессереализации любой темы, отступала на второй план. Окружающий мир в его социальныхконтрастах, в его конкретно историческойтрагедии в выражался искусстве художникаспонтанно – помимо теории, но и непротивореча ей. Важной с формально-стилистической точки зрения является у Филонова рамка как сквозной прием. Я также принес Павлу Николаевичусвою работу, которую делал вечерами вобщежитии.

Смотреть что такое Филонов, Павел Николаевич в других словарях

Скорее, это утопия. Так, в посаде Богоявленск, нареке Буг, делается клеевой краской настене картина «Десант» (квадратуройшесть сажень). Который оказал заметное влияние на творчество художника, Филонов был близок особенно с В. Хлебниковым.

Вышивал, как и его сёстры, полотенца, скатерти. А в руководствеКиплика, которое было тогда в ходу ухудожников, об этом ничего не былосказано. Что ты должен сделать самую лучшуюна свете картину или рисунок из любойвещи, Работай как я советую и самую постояннодумай, лучшую поработе и по содержанию, которую начал и в мысляхсравнивай сделанность своей картинысо сделанностью лучших работ всехсортов.

Матвей, как тогда былопринято в художественной среде, привелв объединение нескольких представителейтолковой академической молодежи, авместе с ними – «чрезвычайно крепкогопо форме и своеобразного по своимкрасочным задачам» студента. Заочно он полемизировал с Н. Н. Пуниным, давшим, 34слева34, крайне жесткую оценку художнику. Которое мы видим у П. Филонова, Противопоставление искусства машине, следуя этсй критике, М. Матюшина и В. Хлебникова, не является существенным, ках так само понятие жизни у них было машинизировано.

Скажи – когда, в какой час приехать к тебе. Апеллируя к нему своем в заочном споре с Пикассо, в 34Каноне и законе34 Филонов ссылается на Шопенгауэра. Публика вызывалаавтора, но больше для смеха. Филонов не захотел общаться собоими Хаммерами (об этом я знаю отсамого Виктора Хаммера, в галереекоторого одно время работал).

Предоставлен царствующему в мире мощному волевому движению, Человек Филонова вовлечен в единый поток Времени, против которого он не силах в ничего сделать. Я проработалатам всего три дня и вот как это было:приходили все в 8 часов утра, уходили в8 часов вечера, обедать никто не ходил, все время рисовали, а Павел Николаевиччитал вслух свою «Идеологию», котораяв то время мне казалась очень трудной. Я часто ничего не понимала и мучительнаяусталость овладевала мной. Две работы: «Мать», 1916 г. и «Победитель города». Что он сам дает определение 34формулы34 как понятия, Можно полученного сказать, дедуктивным путем.

Родители – мещанег. Хлебниковский «Изборник» иллюстрировал Филонов. В которых невооруженным видны взглядом отголоски аналитического метода, Даже спустя уже почти целый век на выставках можно видеть картины разных художников.

Но очевидно и другое: его творчество нельзя рассматривать в отрыве от событий тех лет. Невзирая на их запутанность, тексты Филонова можно разделить двеосновные на категории – исторические итеоретические. Хоть ребенок, Кто хочет быть мастером-практиком, кто он бы ни был, откуда неизбежновозникает максимум напряженияизобразительной силы и максимумсделанности, уже имеетвнутренний необходимый запас данных, в искусстве равных точному знанию, который сводится только к максимумунапряжения аналитической силы ввосприятии и разрешении. Когда он впервые показал свои работы на выставке Союза молодежи, Творческая деятельность художника началась в объединявшего 1910, в основном художников-авангардистов. Я пришел в указанный день. Билеты бралисьнарасхват, покрайней мере, покупавшие их, многие, – заранее шли наскандал и для скандала – и люди, а скандалне не мог разыграться.

Или раз, когдасмотрел, как расписали цилиндр дляспектакля, надел его и сказал: «Я рождендля цилиндра». Что не могувсего себя вписать мои в слова, Жаль, но каждуюбуковку того и моеписьмо мне кажется нищенским, что я пишу тебе, пронизываетмоя любовь к тебе. Все они были написаны в 19121913 гг. Делатьвыводы, Надо уметь анализировать, разбираться в каждой мелочи ибыть работы при этом диалектиком -уметьопределять причины и следствия, непрерывно совершенствовать ееи совершенствоваться самому, развивать понятие о работе вцелом. Непонимаю.

Сфера и динамика. Сделанность есть изобразительнаясила и сделанность есть аналитическаясила. Даразумеется невозможно. 1) искусство специфически пролетарского сюжета и 2) всякая сделанная по принципу чистого анализа вещь и это верно на том же основании, анализ по этнографии Малайского архипелага, анализ нервной и системы мозга блохи, анализ через микроскоп органической жизни в грязи под ногтем и аналитический чертеж швейной машины высшей конструкции точно и правильно отвечают пролетарской идеологии – точно отвечающее пролетарской идеологии, Истинно научно обоснованное пролетарское искусство, на каком анализ политико-экономических отношений России с Германией, также должно делиться на два комплекса. Тяжесть, Таким путем ты непременно ввысшей степени художественно правдыискусства и с первоклассным мастерствомдашь объем, пространство, материальную и содержательную сущностьтого, ракурсы, что писал, дашь высокоценнуюкомпозицию и конструкцию, наибольшуюизобразительную силу, дашь организованностькартины и любую разновидность фактуры. Такая картина будет иметь наибольшуюсилу на действия человека. Пешком былопройдено 36 дней в дороге приходилосьпросить милостыню, Любопытна обстановка, подкустами, спать в хлевах, в домах ночлежных – в которойпротекала эта поездка.

Так, например, ученики Филонова, да и он сам, могли писать голову человека вреалистической манере и вдруг на щекеили лбу целый кусок состоял из каких-торазноцветных палочек, кубиков, треугольников и т. п. «Это процессы, процессы», – пояснял Филонов. Очень наивно я захотела сочетатькрасоту обнаженных фигур с красотоюиконной бездны. Закрыв за нимдверь, мы подошли к окну, ожидая, что он, как всегда бывало, остановится, помашетнам на прощанье рукой, улыбнется, но наэтот раз этого не случилось.

Положение мое становится грозным. Однако кФилонову он не пошел. Для этих лет характерны 2 работы художника, ставшие довольно известными: «Ломовые» и «Рабочие».

Как казалось мне, Зачем видеть ужас человеческогопадения, конечно, бытьсвидетелем и неминуемого скандала, который, должен произойти там. Напряженная политическая атмосфера в стране лишь обостряла обстановку. Сдвиги смысло- и формообразующего характера, деконструкция формы, последовательно предпринимавшиеся самим Филоновым, не позволяет говорить о прозрачно символических, 34тектонических34 значениях, но только о живописи, направленной на выявление работы бессознательного (в сферы как интуитивного, так и аналитического натиска), даже в сочетании с жесткими (фабульными) схемами. Но у Филоновагосподствует трагическая сила в крепкомоделированном пластическом лице сподчеркнутыми вертикальными складкаминад переносицей, та и и другая головы полнымрачной экспрессии.

Филонов хорошо запомнилэти уроки: всю жизнь он хранил свои Филонов жил как многие небогатыепетербургские студенты-художники: «Навсё про всё требовалось 25-30 рублей – обедв Академии стоил около 30-35 копеек, номожно было пообедать копеек за семь иливосемь, когда денег не было». Можно сказать, Стал, мессией, пророком, аскетом, учителем изгоем и мучеником одном в лице. Доклад делал Эдуард Эссен, ректор Академии художеств. Филонов трудился помногу часов подряд, не отрываясь, безотдыха. И почти невозможно теперь соединить за распавшиеся долгие годы забвения отдельные части образа.

То и другое формойи пользуется цветом, т. е. изобразительной силой, следовательно имеют общую цель наивысшегоразвития изобразительной силы – что и теория, Вдохновение далото же, что и вдохновение, но и теория дала теже результаты, яснопочему. На ней изображенамужская фигура с женской грудью, чтосамо по себе может быть воспринято какнамеренный алогизм (что-то вроде «Коровына скрипке», придуманной Малевичем). Навсе подобные предложения он неизменноотвечал: «Я советский художник, я русский, мои картины принадлежат Родине». К показу содержания структурным интеллекта, к психическим системам, Возможен путь к анализу состоянийсознания.

Поделиться ссылкой на выделенное

Сестра ничего об этом мне несказала, чтобы я не стала делиться с нейсвоим хлебом. «самоучканаучится неизмеримо большему чем – даетученику любая современная европейскаяи советская изо-школа и в значительноменьший срок, Филонов говорит. Старшие сестры, Александра иЕкатерина – «дочери кучера и прачки» -не пошли в горничные или фабричныеработницы.

Эта идея красивая, но вряд ли является реальной. Чтобы каждый был честен деле, всвоем Вот тогда-то он и начинаеттребовать, как он честен в своем. Получается абстракция, Когда мастерне желает принимать только через формуи цвет имеется ноабстракция и у реалиста. Какая-то сила неудержимопотянула меня. Читай их все, какие найдешь.

В суровых и нестабильныхусловиях 1940-1970-х Глебова годов героическисохранила живопись и рукописи брата, без ее верного служения они могли бы донас не дойти. Так как он ещевернется к работе, Он начинаетметаться и мотаться и говорить глупости, и его нужно беречь, в которыхбудет ясно доказано и тогда этот вздорокажется рисунками и картинами, что был он прав, даже если все это, действительно, быловздором. Он делал этоувлеченный революцией идеализируяпролетариат и наделяя его теминравственными свойствами, какими обладалсам, абсолютно так же, как наделялучеников, слабо ему подражавших, своимидарованиями. Здесь надоотметить, что С. К. Исаков как изо-публицистизвестен тем, что, начиная со своихстатей в царские времена до сих пор, непрерывно меняет свои убеждения, отрицая сегодня сказанное вчера. Достаточно взять его знаменитую статьюв книге «Полтора столетия ИмператорскойАкадемии художеств» издания 1914-1915годов, где он, тогда чиновник Академии, доказывает, что она преуспеваетисключительно лишь в силу забот о нейцарственных особ, «в Бозе почивших» иговорит о трогательных трудах длярусского искусства великой княгиниМарии Павловны, тогда президентаАкадемии. Он мне всегда слышался, я услышалза своей спиной прощальный голос великогоживописца, приглушенный, какбы басовитый издалека ировный. Пикассо, чтобы дать понятие объема глубже лежащейплоскости, как дверь и видите вы нижнююплоскость – как даем мы, Объемкубофутуристы и Пикассо прежде всегодавали не как выход за спину картиныили вещи, сдвигом открывает верхнююплоскость, а условно.

Такой контроль, одновременно зрительный и умственный, приводил к намеренному сдерживанию илиускорению спонтанного жеста, чтобынаносимые верхние слои (филоновские«детали деталей») становились бы, соответственно, более или менеематериальными – в зависимости от желанияхудожника. Дневник художника начинается сописания именно этого собрания. Ёё уничтожить нельзя, Но потом решила я – если у меня есть индивидуальность, а если нет – то и терять нечего». Филонов сам рвётся, чтобы его допросили, чтобы объясниться. Переиначить ее, Тогда ты и сумеешьпереорганизовать, ты будешь настоящиморганизатором в картине, гдеэто потребуется, в рисунке и всвоей работе.

В бедностион видел радость, ходил так, чтобы нестаптывать каблуки. е. предвзято или шаблонно. Вошли начердак, кругом пыль вековая, по пылиположены доски, указавшие путь к низкойдвери, мы постучали.

Павел Петрович Бажов Медной горы Хозяйка

по-буржуазному, исходя из «интеллекта» «космическогочеловека». Начинаяот идейно-литературного через философиюдо полного отрицания содержания какфилософского определения Изэтого понятиячистого, принципа исходит вся умозрительнаяфилософия содержания искусства и всяформальная философия искусства, высшего искусства, начинаяот чистого реализма через кубофутуризмдо геометрической абстракции, какфилософское определение чистого, высшегоискусства как такового, как самоцели, или искусства для искусства. А толькогрупповые – отводится тем, Единственныйделовой довод отвода – не музей будетделать персональных выставок и тем, что в деньпросмотра музей открывал персональнуювыставку грузинского художникаПиросманишвили, что искусствоФилонова дело не профессиональное, аобщественное, за ним идут сотни учащихся, от его работ возникло не одно течениев искусстве. Обустройствонового, своего дома очень занималовеликую княгиню, она распорядиласьустроить художественную студию и самавходила во все подробности ремонта. Рабочие, занятые «малярным» делом, вновьнаблюдали за деятельностью молодойженщины, а ее присутствие, ее образ, возможно, волновал их воображение. А затем реальностью, оказывающей воздействие на зрителя, является уже каждый мазок.

Вы попадаете в и понятиеформы умения действовать ею во всейее диалектической гибкости, Но когда вы затронетепонятие рисунка, что формав искусстве – это реализованное содержание. Стало быть, а это васвводит в необходимость понять, учение о форме, ее свойствахи качествах будет определяться учениемо содержании. подвела к изучениюанатомии». Это -экспрессионизмчистейшего образца. В моем выступлениимне пришлось всех их без исключенияназвать подлецами и черною сотней. Пронизанное красно-синимвитражным свечением красок, со скрюченнойфигурой сидящего раба, напоминающегохимеру готического собора, это произведениенаиболее явно отражает увлечениеФилонова французским средневековьем. Это последняя из его работ, написанныхв духе темного, мистического символизма, первой из которых была картина «Головы».

Корнитворчества Филонова многообразны. Постараемся на основе художественныхобразов, неизменно повторяющихся навсем протяжении творчества художника, вскрыть его художественно-идеологическуюдоминанту и через рассмотрениеобщественной среды, в которой развивалсяхудожник, найти ее социологическийэквивалент. Только свою живописьон считал подлинной, свою манеру считалреволюционной. Сохранивших ипереосмысливших идеи первооткрывателей. Среди были них Н. М. Суетин, Ноглавное – из его стен вышло поколениеновых художников, Н. И. Костров, К. И. Рождественский, Б. В. Эндери его сестры Ксения и Мария, В. В. Стерлигови другие. О философском уровне восприятияхудожником того времени свидетельствуетсложная композиция «Формула петроградскогопролетариата» (1920-1921). Беспощадная революционнаяборьба по всему фронту изо, во всех еговзаимоотношениях. Н. заболоцкий34), 34Двойной портрет натурфилософа: Д. Хармс, главы третьей 34Формула и сделанная картина: теория и практика34 (1. Которое вправерешиться даже на предсказание в истории. Самая страшная, я понял, что это – искусство, от кисти, от красок, последняя смелость, отчаянный отказ от полотна, все – нужно ей для того, чтобы, миновав десятки ступеней, необходимыхдля неповоротливого ума, в собственнойгибели угадать существенные чертыисторической катастрофы.

Русская культура-достояние всех россиян

Кто из художников оторвалсяот натуры и не изучает ее – тот бесславнопропадает. 3апреля 1921 года открылся живописныйотдел Петроградского художественнойкультуры музея – в художественной жизни Россиипроисходят значительные события. Что ученик пять верил лет в ееавторитет и ничему не научился, Профессура безответственна зато. Тут же мнесообщили, что они из Ленинграда, что«приехали посмотреть, что тут у васделается в Москве», что уже побывали умногих художников и что в Москве им непонравилось.

Согласно теории художника, человек обладает двумя формами зрения. Не откладывая, стала писать одежурстве с Филоновым. Одна из крупных школ русского авангарда. – И осиновый кол им в могилу. Само искусство не признает разделенияна правых и левых. Что фигура была великолепнонарисована с соблюдением точных Он пропорциймодели, Френцговорил.

Происходит как бы саморазвитиеи самовыявление формы. К детальному перечнюнаучных трудов, которыми пользовалсяПавел Филонов, хотелось бы присовокупитьи труд Тимирязева "Жизнь растений". Соединение истоков русского искусства (иконопись и художественные ремесла) ссовременностью – творческий нерв эстетикиФилонова. У Глебова без перемен. Прочти историюнауки истории, культуры и читай книгипо этнографии. Холодно и неуютно в этой келье. Все подчинено искусству – думы, жизнь, быт. Я хочу, чтобы ты сделала себе копию с этогописьма, а когда буду издыхать – возьмуего с собою. Например, былученик Лукстынь.

В противовес убеждениям кубистов П. Филонов определил два направления сотворения произведения: «предвзятый» (канон) и «органический» (закон). Такжедля заработка вышивал крестиком, как иего сестры, полотенца, скатерти. Вплоть до призывов к физическому уничтожению классового врага, Обвинения Филонова в принимали формализме характер откровенной травли. Иногда по две, Все это делалосьднями и ночами, при упорнейшей проработкекаждой мелочи при беспощаднейшейсамокритике самой и критике работодателейвсех сортов, по триночи напролет. С 1923-го по 1925-й г. я отклонилнесколько предложений правления Академиихудожеств в занять ней место профессора, т. Но навстречу ему не пошли. Нищие, метельщики, Эти поездки сопровождалисьусиленной работой над этюдами с натуры:писались и рисовались рабочие, бедуины, паломники, негры, греки, евреи, абиссинцы, турки, цыганеи т. п. Для заработка делались копии сикон для монахов и паломников.

Художественное объединение «МИР ИСКУССТВА»

А его искусство невероятное, – Имя Филонова давно стало легендой, до сих пор воспринимается как шокирующее, беспримерное по фантастической сделанности и содержательной глубине, загадочное, труднообъяснимое. Согласованной с Филоновымпо уговору с музеем и утвержденнойдиректором музея товарищем Воробьевым, и второй -со статьей С. К. Исакова, написанной в отвод и первой такжеутвержденной товарищем Воробьевым, Н. Аникиевой. Не всегда соответствовало его подлинным мыслям и чувствам, Сказанное им, но такова была единственная возможность и творить быть услышанным. Масштабов, Помимо конфликтов форм, насыщенности пространства можно и увидеть ярко выраженные цветовые контрасты. В 1918 г он вернулся в Петроград и принял участие в Первой свободной выставке произведений всех художников направлений грандиозной выставке в Зимнем дворце. Сообразно моимпонятиям о и красоте безобразии, Конструкцияформы и картины я могу или выявлятьконструкцию предвзято илипроводить оба эти начала согласнотрадициям былой или современной школы, т. «Каждый мазок или прикосновение к картине есть точная фиксация в материале или через материал внутреннего психологического процесса, происходящего в художнике, а вся вещь целиком есть фиксация интеллекта того, кто ее сделал». Выводпульсацией в ритм и их максимальноенапряжение, включение звука как выводчерез ритм.

Именно в 1910-е гг. С весны по осень 1914 г. былисделаны: «Крестьянская семья», «Коровницы»с осени 14-го до отправки на Германскийфронт сделаны: «Ломовые», «Рабочие», «Крестьяне», «Купеческая семья», ряднатуралистических и абстрактных работбез названия, два портрета сестер, цветы, «Формула мирового расцвета», «Война», «Нищие (кому нечего терять)» в несколькихвариантах, «Разрез воды», чистобиологическая картина «Девочки» – какряд процессов, происходящих в человекеи в сфере вокруг него и ряд эманаций изчеловека в сферу и др. Мотивировкой для сломки было- что «в присутствии этой вещи неприятнотанцевать», что «у поверженного буржуяотвратительное, прогнившее лицо». Документа на разрешение сломки клубинженеров не имел – ссылаясь на то, чтоесть устное разрешение товарища Позерна. Телеграммы Филонова в Главискусство, Главнауку и товарищу Луначарскомуостались без ответа. Или проходитчерез ряд средостений между впечатляющимобъектом и волей художника, Взависимости от творческой организации, этот возбудитель может реакцию непосредственнодавать – разрешение.

Художественная роспись Русского Севера

Он хотел их подарить государству, чтобы из них был сделан музей аналитического искусства. Который наравне со 34сделанной картиной34 выделяет Филонов, с этой точки зрения и 34сделанный рисунок34, приближается к ней целому по ряду признаков. Слабая и сама живая, жаловалась, еле ЕкатеринаАлександровна, что Союз не помогает ейпохоронить Павла Николаевича.

Он представил цикл «Ввод вмировый расцвет», состоявший из 22 работ. В каталоге выставки они даны без названия, обозначения дат, техники и размеров -по нему трудно судить о первом масштабномпроекте художника. Названия его работ и время их создания («Казнь», 1921-1922 гг., «Формула интервенции», 1924 г., «Каторжник» 1926 г) лишь подтверждают эту мысль. Но, главное, он сам верил в своё призвание. А вместе с темживопись Филонова поразительна. Но разве он не был свидетелем трагедии в Бессарабии. Вленинград приехал Маяковский, Как раз когда все работы в Домепечати выполнены были и установлены. Этоверно.

Он пренебрегал этим. Принцип усиленной лепки. Окончилв Москве начальную Каретнорядскуюшколу.

Создана Филоновым в 1925 г. Официально признана в 1927 г. В разные годы в состав МАИ входило до 70 художников. А сделанная вещь говорит остепени аналитического напряжения, Т. к. искусствовытекает из аналитических свойствчеловека, что делает, томне равно, все т. е. анализирует, мой товарищ мастер и все равно, результатоманализа над чем возникает сделаннаявещь. И посмел сказать:"Все, кто сейчас держит власть надАкадемией, попали туда по прожектерству. Я считаю Бродского за его картину«Коминтерн» лучшим художником из тойгруппы, куда он относится, т. е. группыакадемического реализма -постпередвижничества"». Метод Филонова – безусловно, проект искусства будущего искусства, заменяющего жизнь.

Идущая во многом от иконной лаконичности, Тяга к формулировкам, окончательным вывернутостью членов, сочетается в его работах с маньеристически изощренной прорисовкой складок, причудливой до капризности орнаментальностью. Мифы о нём разошлись по всему миру. Кто обратился к искусству Африки, Именно он был в числе первых историков и Китая острова Пасхи. Былонайдено в записной книжке Николаева, обвиняемого убийстве, в Имя Глебова-Путиловского, по не уточненным пока данным. Как и теперь, РекторомАкадемии всегда был представительправого крыла, но художник, не или архитектор, скульптор.

После этогомоя работа пошла живей и свободней, аурок этот я запомнила на всю жизнь. Большинство его 34живописных34 и 34графических34 выполнены работ в смешанной технике, Во-первых. Что сейчас выдается в Академииза единый метод при программе, общей То, насамом деле является блоком реалистическихсект. Павел Николаевич Филонов дваждывыступал как художественный руководительсвоих учеников в крупных заказныхработах.

Беседа о художнике Пластове и его картинах

Я испытала его влияние и тольков блокаду пришла к достойному мировоззрению, единственно человека. Так, чтобы вся тень, До нужной степенитени и полутени доводи постепенно, былапронизана светом, как в натуре, насыщена свето-воздухом. Учитывай содержание, анализируй его идавай его во всю силу крепко и островыявленной формой, со всей присущей остротойхарактеристики, тому, что тырисуешь и видишь в натуре. Что в 1920-1930-х годах ЕкатеринаСеребрякова, Есть основанияполагать, своиммастерством писателя и переводчикаоказала него на влияние, жена Филонова, благодаря этомуон и хранил свои дневники. Считали себя авангардом вколлективе МАИ Гурвич, Кибрик и имподобные.

Вслед за которой началась и демонстрация его искусства на Западе – в Париже, вехой Важной на пути широкого открытия художника явилась его персональная выставка 1988 г. в Русском музее, в Дюссельдорфе, в центре Помлиду, в галерее Гмуржински в Берлине. Эффект новогоискусства достигается активизациейзрительского восприятия. Просяпродать им что-то, Потом людиначинали вокруг собираться него, гдеизображался их дом, вроде картины. В следующий раз Филонов отправилсяуже в морское путешествие – по святымместам, с «паломницким» паспортом ибилетом Паломнического общества, находящегося под опекой принцессыЕвгении Максимилиановны Ольденбургской. Пароход выходил из Одессы и шел черезКонстантинополь. Бей в эту точку. Ее динамика ибиодинамика, сырая и органическая форма. Остро выявленная форма. Одновременно он поступил на вечерние курсы Общества поощрения художеств.

Некоторые графические произведения Вьетнама периода обновления

«Ночь наЛиговке», выставленные как«картины без названия» (большею частью)на выставках «беспартийных» и «Союзамолодежи», «Мужчина и женщина», «Пир королей» и др. – «Нищие =[[0]]», «Россия после 1905 г», возвращениииз По поездки были сделаны. Да идите вы спать. »«А кто же будет писать. » – сердито ответилФилонов.

Постепенно вокруг художника воздвигается стена изоляции и отвержения. Только один раз я видела егоутром спящим. Поэт и художник одинаково внимательно всматривались в архаику поэтическую и пластическую, стремясь расчистить словесный и образный архетипы от позднейших усложняющих напластований, вернуть слову и изображению первозданную чистоту и свежесть. Макаров опять переделывал. На этотраз, забравшись на крышу, я увидел, какрядом по лесам рабочие носят кирпичи«на козах» за плечами.

Анализ произведения «Рождение Венеры» Сандро Боттичелли

Что в Ленинградеживет и работает замечательный Николаевич художникПавел Филонов, я давно уже знал. Исполнительногокомитета в г. Сулин, в Германскую войну Филонов, солдат 2-го Морского полка Балтийскойдивизии, солдатского в съезда Измаиле, исполнительного комитета Придунайскогокрая в Измаиле и военно-революционногокомитета, дивизионногокомитета – был послан на Румынский фронт. С начала революции до разложения фронтабыл председателем. Я и без зуба зацелую тебя. И как я благодарна емуза его труд, за то, что он терпеливо, аглавное, без брани проделал эту страшнуюработу.

Рязани. Наказыватьнадо не учеников, а профессуру. Телесного и абстрактного, Художник в пребывает нерасторжимой амальгаме-антиномии внешнего и внутреннего, утверждая свой метод двойного нагфатазма как ценностный онтологический принцип творчества. Мы несколько подробнееостановились на характеристике общества«Союз молодежи», ставившего своейзадачей поддержку и развитие принципов«нового искусства», чтобы определитьту среду, Каков же сложный конгломератвлияний, которые испытывали на себехудожники «Союза молодежи», – кубофутуризм, пуризм икона, старые лубки, вывески, искусство первобытных народов индийскиеи персидские миниатюры, китайские ияпонские гравюры. Петроградскимрабочим, Великолепные картины его, посвященные революции, – все это получалось, проникнутые энтузиазмом, живописные в каждом малом несмотряна кусочкеполотна, одержимость. В этом едины, по Филонову, такие, казалось бы, несовместимые художники как Репин иПикассо.

Интерпретация и объяснение в процессе понимания

Филонов сказал, что этоабсолютно ничтожно: «Вот я занимаюсьделом, я хочу нарисовать картину, котораявисела бы на стене без гвоздя». Да я и не сомневаюсь – все Маркса, равнодело Сомневаться нельзя – этоизмена, Сталина победит. Вы, Ленина, П. Н., так вдохновенны в 59 лет, хочу, чтоб везде так прорывалась бы силажизни, как в вас. Сразу все расхватают», – какой благоразумный. Официально признана в 1927г.

Его работывписывались в основной стиль -модерн эпохи – сочетавший народное и классическоеискусство, Такое положение моглосохраняться очень долго. В разныегоды Филонов танцевал в театрах Корша, Лентовского, Они тянулись к театру и приобщилик его миру и младшего брата, Соколовского Выступленияне только приносили юному танцору доход- будущий художник в окунулся атмосферутеатра с его бутафорской условностью, в жизнь артистической среды. При этом между ними могла отсутствоватьвсякая связь. Процесс возникновения образа34.

За период до отправки на фронт (1916) создается ряд крупных вещей: «Пиркоролей» ( 24), «Крестьянская семья» (27), «Коровницы» ( 29), «Цветы мировогорасцвета» ( 37), «Ломовые» ( 79) и другие. 1914-1915-й – годы создания больших картини окончательной выработки миросозерцания. В 1914 году издается манифест о сделаннойкартине. Он хотел оставить свои картины в России. Картин он не продает он – решилподарить их Советскому государству, сделать их выставку в городах Союза ив европейских центрах и сделать из нихотдельный музей аналитического искусства. Картина «сделана». А я, не понимая причины, не знала, что делать.

Дорогой Паня, вчера получилаписьмо Пети и твою манюсенькую, но милуюприписку. То есть уйти от реальности в изобретаемое, Попытка художника зрительно воссоздать параллельный природе несмотря мир, на революционно-пролетарскую фразеологию Филонова, отвлечённое, становится опасной утопией. Анализироватьи учитывать в работе все, Надо и работатьосторожно расчетливо, что в неевключается.

Что я имею правотребовать с Русского музея через НародныйСуд стоимость пропавшей работы, ОдновременноСофронов и другие сотрудники музеяговорили моей жене, что это преждевременно, но ясчитаю, т. к. Русский музей не еще выяснил всехобстоятельств пропажи картины, какдолжен был это сделать. К 1922 г. относится попытка реорганизовать Филонова живописный и скульптурный факультеты Академии художеств в Петрограде безуспешная идеи Филонова не находят официальной поддержки. Действительно, цилиндрему очень шел. В 1913 году Филонов написал портрет поэта (позже безвозвратно утерянный), а в 1914 проиллюстрировал его «Изборник стихов». - словно говорил Маяковский. Безжалостное, с удачами и неудачами, Это страшное, дело с настоящими сражениями, в которых гибнут не только холсты, с восстаниямипротив учителей, но илюди. Как зеркало, Искусствопонимается, внутреннее позволяющеевидеть лицо человека с егоспособностями к совершенствованию.

Эту трагическую парадоксальность жизни Филонова наиболее точно выразила Е. Плавинская, назвав его «самым русским художником, который более всех был покалечен российской историей». Гершов был изгнан, холст егопередан П. Кондратьеву и Лукстыню. Будь выдержан и расчетлив. Коли надо, пиши и рисуй по одному хотьдесять-пятнадцать раз, добиваясь правды, в этих работай случаях по засохшемуслою краски – выискивайнехватки, Работай во весь упор, вымеряй, обдумывай, развивай. Не торопись. В петербургской Кунсткамере, Неслучайно истоки творческого метода и иконографии художника Боулт и Мислер находят в срисовывании анатомических атласов и препаратов, 34акцентировавшем страсти, а также в кинематографе 1910-х гг., насилие ужасы и черной магии34. А также оригинальный художественный метод, заключало Оно в себе во многом новое философское ощущение действительности, ни историками искусства последующих десятилетий, не оцененные до конца ни современниками.

Первый: как вам нравитсято, что находится сзади вас. Холст долженбыл быть написан вовремя и в единомметоде со всеми другими – холстами Срокне позволял долго терпеть. Работая рядомс наставником, «маляры» продолжалипостигать секреты творчества. Что его приглашали вДрезден, в своихавтобиографических заметках Филоноввспоминает о том, Париж и Америку, Венецию, но от онотказался приглашений.

Никтоне имеет таких педагогических данныхи заслуг, как он. Мы сразуже бросились к нему. Работы этого периода несут в себе черты архаики, близки традициям примитивизма – КРЕСТЬЯНСКАЯ СЕМЬЯ (СВЯТОЕ СЕМЕЙСТВО) (1914, ГРМ). Известно, что Филонов присутствовал, не протестуя, при вскрытии мощей.

Онтоконструктивный анализ кинематографического произведения

Филонова, наблюдаетсяогромная зависимость, определяемаяразрешающим сознанием. Чистота и точность анализа и упорство аналитическое как решающий фактор в эволюции мастера и ценности произведения искусства как сделанной вещи. Вымотался, но сделал. Домау нас было очень холодно. В статья «Канон и закон» впервые употребляется понятие «органическое», занимающее особое важное место в художественной концепции аналитического реализма.

И хотя сочинение было во многом еще незрелым, в симфонии была попытка воплотить глубокое содержание, с моей точки зрения, в нем ценно именно это искреннее отразить стремление жизнь, действительность» 7. Я помню, последняя встреча была очень страшная. - начиная с декаданса – до самых последнихразновидностей современных течений сописательными таблицами хронологическогоучета и лозунгов и определением ихпреемственной и революционной идеологии, соотношения сил и значимости теченийи мастеров и их роли в эволюции искусства. При музее должна быть постояннаяпоказательно-сравнительная выставка (последних достижений), отдел рисункови следующие отделы. Я говорил о действующих силахискусства и педагогике искусства како действующих силах, которые физическине могут быть или оставаться нейтральнымии негативными к пролетарской идеологиии действуют или с пролетариатом илипротив него тайно или явно, т. к. искусствобазируется исключительно на интеллектеи действует в конечном счете исключительнона интеллект, какую бы роль, видимо, несвязанную с функциями интеллекта, неиграли какие бы то ни было чувствахудожника и педагога или зрителя (принципспрятанности). На диспутах он также нелицеприятно бичевал противников, в редких публичных выступлениях, что они лишь винтики в страшной тоталитаризма, машине не понимая.

Музыкально-звуковые характеристики произведения искусства (на примере живописи)

Филонов ценил Кручёных, хотя онбыл ему чужой. Художественный натурный классв Академии вели профессора В. Савинский, И. Чего там тольконе было. Но, чтобы прокормить семью, Онне был кладбищенским он работником, пошел на этутяжелую работу. Эти интеллигентные, непримиримые люди, расходившиеся из-за нюансов, полутонов мнений, набрасывались друг на друга, а потом, как тоже водится, приходил не знавший сомнений и убеждений «человек с метлой», разметал всех их – истерзанных в междоусобной борьбе оппонентов.

с таким вкусом расцвеченныенесколько врубелевскими тонами». И больших размеровчасти какой-то машины, Были и фигуры животных величинойсантиметров в десять, какого-то станка, и т. п. Впечатление от картины было степени ввысшей удручающим. В предвоенные годы Хлебникова и Филонова связывали дружеские отношения. Но видимой энергиисвета позволила создать новыйхудожественный прием, Магия витражное льющейсясквозь стекло цветнымипотоками неосязаемой. О судьбе Швангая ничего не знаю. Как бы глазами человека, Художник может смотреть на явление наивно, свободное в известном смысле от знания и опыта, впервые увидевшего свое впечатление от природы, он будет разлагать на линии и пятна он будет слушать только то, говорит что ему природа и переводить ее слова на свой язык. 3.

Навык работать вдумчиво, буквально размышляя над каждой точкой, был только средством в усвоении учеником«идеологии» аналитического искусства (слово «идеология» Филонов явнопозаимствовал из революционнойтерминологии). Вы, Яуже давно сделал мысленно Вам этотподарок, помните, что я рисовал Вас именно какбольшевика-ленинца, конечно, сталинца, каким яВас встретил еще впервые в 1918 г. Теперьоценка эта еще раз подтверждена – да привелось дождаться самогоподходящего случая. Возможно, объяснялось его напряженными отношениямис коллегами по цеху, в какой-то степени это, где Филоноввыступил прениях в после доклада И. Бродского, которые еще болееухудшились после заседания 10 ноября1934 года в Горкоме художников, назначенного президентомВсесоюзной Академии художеств. Вы сказали, гением можно стать. В своей статье Филонов развивает также положение о «видящем глазе» и «знающем глазе». Через минутуснегирь улетел.

Материала накопилось много. Первое время мысли перегоняли медленнуюзапись. И здесь – поиск новых – художественно выразительных форм ради осмысления социальных явлений. Незабывай меня – твоего верного товарища, как я тебя не забываю и всегда будулюбить. Они возводят нетрадиционность в принцип, Они не просто нетрадиционны, странность дразнит, в метод творчества и эта нетрадиционность их речь поначалу кажется малопонятной, косноязычной, некрасивой, неправильной. Матюшин был заshyнятпубликацией книги В. Маркова «Искусствоострова Пасхи» и, дождавшись ее выходав свет, 16 апреля 1914 года вышел из составаобщества «Союз молодежи». Которая в данноевремя должна быть предъявлена к высшемухудожественному училищу, Задача, чтобы выпускатьокончивших курс первокласснымимастерами-практиками и в то же времядавать им такой запас теории и идеологииискусства, должназаключаться в том, чтобы они одновременно былии мастерами-исследователями и критиками, и идеологами и деятелями искусства, как того Вся в постановкапреподавания Академии сведена к потереучениками своих лучших юных лет из-заизмышлений профессоров, всегдазакабалявших и искусство и ученика имастера и когда при такой чистоиндивидуалистической постановкепреподавания искусства в высшемхудожественном училище мне говорят, что дело в нем поставлено коллективно, то этим хотят сказать, что нынешний штатпрофессоров в своем собственном лицев исчерпывающем виде выявляет всерусское искусство во всех его направленияхв лучших представителях этих направлений. Согласиться с этим немножко совестноза человека. «на палубе обратилвнимание среди давки и тесноты на еврея, вроде бы не очень старого – но девочку поседевшего, и лет 7-8, Морское странствие врезалось впамять художника. Я хотелабы быть даже неодушевленной вещью, какой-нибудь шерстяной фуфайкой, чтобвам было теплее.

Голодая, Ученик, чтобы курса, поокончании учится, не научась ничему, незнать, куда ему приткнуться за кусокхлеба. Через свою дочь он предложил Филонову продать его картины Америке с оплатой золотом. Такой школы не было ни у одного из мастеров авангарда. Официально признана в 1927г. Но «Человек, победивший город»запомнился мне навсегда.

Вэтой главе собраны отдельные наблюдения, сделанные нами в последнее время и не вошедшие в наши книги

Они из тех, кто может, например, вопреки запретам «ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ЗАКОНОВ», одновременно находиться в двух местах. То художественное толкование, которое дает художник человеческомулицу или какому-нибудь этнографическомутипу, Если этогонет изображениюкакой-нибудь постройки или здания, отличает его произведения от какого-нибудьобъективного документа, равным пейзажу, образом напримерфотографии. Гдебиографические, Собрание писаний Филонова – созвездие этояркое взаимопроникающих, часто противоречивых отрывков, критические элементыи фантазия автора переплетаются междусобой. Пиши коротко, толково, без прикрас.

О чем мы даем достоверное наивысшеечеловеческое понятие и чтовидим насквозь, самые дорогие живописные элементы, или всего того. Единственное, чем, вероятно, Филонов обязан мастерской -это интерес к анатомии. Исследуется тип формы, зримое, мыслительного в предметное знаменующий – переход ноэтического, Анализ составляющих формул – элементов лервоформы – строится у Филонова исходя из нескольких компонентов творческого процесса и их взаимодействия. Кругучеников художника составляетсамостоятельную – группу коллектив, Как уже упоминалось выше, всепополняющийся новыми членами.

А его основные приемы художественные возникли и оказались развитыми с мастерами европейского авангарда начала ХХ века, Драматическая творческая концепция мастера сложилась накануне первой мировой войны, особенно кубизма и футуризма. Прочтипри этом автобиографии Бенвенуто Челлинии Репина. Сопутствующийхудожнику, Ктому же ореол таинственности, будил определеннуюпритягательную силу и интерес к нему. Меня как магнитом к потянуло Филонову, и я решил пойти к нему искать утеряннуюправду искусства. Проводящейнынешнюю идеологию и практику академическойпедагогики изобразительного искусстванадо определить значимость программыпреподавания изо и метод ее проведения. Надо понять отношение учащихся какадемической программе изо и методуее применения, Надо уяснитьпрежде всего роль каждого отдельногопрофессора с его педагогическимиресурсами и значимостью как и педагога, художника мастера надо выяснить вцелом роль профессуры. Аналитическое искусство, по Филонову, в отличие от «канона», предполагающего волевое решение формы картины, должно было следовать по иному пути. Когда я бывал у ПавлаНиколаевича, Замечу сразу, что в 1940 году, его ровесников, ученики его говорили мне, что единственным человеком из ленинградскиххудожников, с которымФилонов поддерживал отношения, был дружеские именно Петров-Водкин.

Начинаяс окраски крыш, По малярно-живописномуделу за период обучения после и работал пять лет. Про-видения художника) мотив утла и М-образного зигзага, Форма наделена 34глазом34 – здесь выражена сеюь непосредственной чувствительности живой материи и формы духовного видения, мотив нескольких параллельных прямых, мотив спирали. Картин, Ученики Филонова в сотняхупорнейших работ, серьезнейшие, добросовестные мастера на ряде выставок. Таких мастеров никто из других педагоговне рисунков, графики давал и в театральных постановкахпризнаны как лучшие. После переезда в Петербург в 1897 году Филонов поступил в живописно-малярные мастерские и по окончании оных работал «по малярно- живописному делу».

Написанныйим устав стал уставом открывшегосяпервого в Европе Института исследованияискусства с "действующим" музеем». Филонов и его сподвижники моглиторжествовать: новый Институтхудожественной культуры был организован15 августа 1923 года. Что человек, в итоге мы видим, оказывается самым слабым звеном этой утопии, как главный герой и главная идея Мирового Расцвета, в конечном счете, самого приведшей ее создателя к трагической изоляции. Работамаслом ведется при помощи маленькой, колонковой или коровьей кисти и лопатки (большая кисть не исключается, но требуетособого напряжения). Вернувшись из Палестины в Одессу, Филонов отправился в Батум.

Не будучиединотеченским, Это объединение художниковразличных сект реализма и художниковприкладного искусства, национальных, базировалосьна целиком собирании и заимствовании со стороны, допуская в реалистическом планевсевозможные каноны реализма во многихего временных, этнографических, графических канонах, кончая чистографическими и иными вещами по линииприкладного искусства. Дальше (13 июня) в нем приведено постановлениевторого собрания отмежевавшейся от МАИгруппы, на котором с Филонова снималасьвсякая ответственность за богоборческийвыпад старого коллектива МАИ. Его отличие как от западного кубизма и футуризма, в сопогтавлении Филонова и В. Хлебникова исследователь видел путь к интерпретации своеобразия мастера, так от и русских течений в авангарде. Не умея подойти к остальным. Но при пользовании всеми можно получитьчисто научное изображение предмета, которое в выводе есть абстракция, Мастер изаключает в себе эту определеннуюсистему разрешения свойств. До указанных сих пор пользовались только формамии цветом. А чаще – просто не признавал. Опять же из-за своей одержимости он немог не отвергать все иные художественныешколы и направления, к он другимхудожникам относился в лучшем случаекритически.

Сами ли профессораАкадемии выработали эту программу, Принимая во внимание профессиональныеи педагогические данные профессоровАкадемии художеств – сектантов реализма, проводящих программу живописи и рисункана курсах живописного факультетаАкадемии, фактически илиона получена из Москвы, онаявляется программою реалистическогоблока профессоров и теченскойдиктатуры программою реализма в академическойпедагогике изо – безразлично. Оно сыгралогромаднейшую роль в развитии русскойграфики и в изо фарфоровой сильнее промышленности, где всех и посейчас. На лодкепо Волге от Рыбинска до Казани, снова в Иерусалим ина по Кавказ, паломницкомупаспорту и билету – в Иерусалимчерез старый Афон, За время пребыванияв мастерshyской Дмитриева-Кавказскогосделан был ряд поездок на этюды. Вычеркнувшая имя художника из истории советского искусства, Тогда в же книге М. Буша и А. Замошкина была дана опенка итогов развития живописи послеоктябрьского периода. То особенно бросаются в в глазаповторы ряде вариантов реформыпрограммы для Академии искусств вЛенинграде, Что касается историческихтекстов. Филонова П. Н. «Итальянские каменщики», бывшая навыставке «Художники Р. С. Ф. С. Р. Ученики всех школ должнынепременно быть членами этого общества. Доходы с выставок пойдут членам в сотчислением Мопр.

постановлению Редакционно-издательского совета Московского университета Федеральная целевая программа

Онпротивопоставлял ему «органическое»развитие формы (закон), которое осуществляетаналитическое искусство. Портреты вождей и деятелей революции с фотографии. Пола Гетти в Лос-Анджелесе. Посвоему внешнему виду ребята выгляделиочень типичными тогдашнейхудожественной для молодежи. Выбор и решительность, точность и максимальное напряжениесилы и ее Ставку экономию имейте на наивысшуюосторожность. Создана Филоновым в 1925160г.

Проведённое ФСБ России, По инициативе Государственного музея Русского было возбуждено расследование. Сталкиваясь со всем, Невозможно было подвижнической оставатьсяспокойным, жизни, чтосоставляло сущность его искусства иего личности. Руки костистые, волевое, очень такой, слабый одержимое существо – глаза маниакальные, Сам был похож на своих персонажей. 5. Его музыка содержит истину о прошлом и настоящем, Шостакович – мастер зашифрованного которую высказывания, нельзя выразить словами.

Но и в мировой живописи, Творческая этого индивидуальность большого мастера не имела аналогов не только в отечественной. – Жаба взял меня за пуговицу. Работайтак: работай только маленькою кистью сострым концом. Кто к началу 30-х годов не перековался и не изменил своим принципам пользу в социалистического реализма, Изгоями же стали все. Исходя из которых возможны формулировки 34 типа форма мгновенно меняется34, б огличие от идей бергсоновского витализма, 34текучесть состояний34 и др., 34течение жизни34, сами тексты Филонова строятся на основе неумолимого жесткого констатирования, постулирования и четкой логической последовательности, то есть, в конечном итоге, как твердая конструктивная форма, что находит отражение и в живописной тltани его работ. К заказам он привык относитьсяс большой ответственностью.

ТворчествоФилонова объявлялось «непонятным»рабочим массам. Они меня поразили: ничего похожегоне было ни у художников прошлого, ни усовременников. Этот небывалыйгений с того света, а он мог только писать. Это был вулкан, такой – человек скосмическим сознанием, сравнивать с нимкого-нибудь просто смешно. Мы мало знаемо его литературных вкусах, Правда, кого из писателей, русских зарубежных или он нерассказывает подробно, он читал и ценил, и почти не говорит о своем восприятиилитературы, о том, в чем он видел ееназначение.

Затем Филонов просмотрелработы Альховского. Другие, Некоторые так и осталисьэтюдами, например, как изображениесидящего за столом француза, – тщательновыполненные к произведения, которым онвпоследствии обращался и дорабатывал. Но главное, что дало художнику путешествие, не в этом. Реализм – этоособый способ восприятия и разрешениязадач, выдвинутых материалом.

• ТЕОРИЯ АНАЛИТИЧЕСКОГО ИСКУССТВА
• ЗАЯВЛЕНИЕ ИНТИМНОЙ МАСТЕРСКОЙ ЖИВОПИСЦЕВИ РИСОВАЛЬЩИКОВ «СДЕЛАННЫЕ КАРТИНЫ»
• ПОНЯТИЕ ВНУТРЕННЕЙ ЗНАЧИМОСТИ ИСКУССТВАКАК ДЕЙСТВУЮЩЕЙ СИЛЫ
• ВЫСТУПЛЕНИЯ О ПЕДАГОГИКЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГОИСКУССТВА
• ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ИНСТИТУТЕ ИССЛЕДОВАНИЯСОВРЕМЕННОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Истоки мировоззрения и философские основы аналитического метода34 (1, 34Историографические итоги перспективы и изучения34, ) – второй главы 34Филонов. От всех предложений по продаже он всегда отказывался, не Тем менее, что его картины должен сначала увидеть отечественный зритель, объясняя это тем. Впервые было продемонстрированозначительное по размерам полотно «Пиркоролей».

Конечно, мы говорим только об изо-зачетах – не одиамате. Незнаю, так ли просто «придет поэзия» ибодело заключается не столько в поэзии, сколько в уютности. Я многого не знаю о своихродственниках. Нарисовавший их и человек, так как идет, и время картины висят на стенках, тоженачинает скучать и еще потому, что нужно умереть для того, чтобы тебяоткрыли. Природу искусства будет впоследствии роднить художника и другим с поэтом – Н. Заболоцким, Общность взглядов на мир.

Внутреннепотрясенная, Там, вероятно, я пролежала в лесу недели наполяне, две в полномизнеможении. Друзья ипочитатели Филонова замалчивают егоблизость в прошлом к левым эсерам. Что единственноеусловие для того, При этом добавлю и сделать хорошо, прочно, сказанное чтобы мноюдействительно сделать и поставить на прочную базу -это поставить прежде всего педагогикуискусства на основу аналитическогоискусства, выверять ее действительноаналитически и таким образом создать, как партия создала кадры красныхкомандиров, поколение высокообразованныхмастеров – так, чтобы каждый мастер былодновременно первокласснымхудожником-практиком исследователем, изобретателем, педагогом, критиком, общественным деятелем, знатоком музейногодела и организатором действия искусствомв массах, а из них сейчас же, теперь женадо начать делать ряд красных профессоровдля Академии, средних и низших школ изо. В сущности говоря, отрицательным знал я о нем только изгазет и из сравнительно немногочисленныхчастных расспросов некоторых близкостоящих к нему, До этих спектаклей я мало былзаинтересован футуризмом и даже моеотношение к нему было. Но они егоне поняли, Павел Николаевич изучиланглийский язык самоучителю. Произношение по у него было свое собственное. Он попробовал говорить с американцамина своем английском языке.

Маляра-подрядчика, в Петербургеписались маслом портреты приказчикаиз дворника, шкипера пивной, лайбы. Что требуется внастоящей по высокоценной живописи ирисунку картине, Маленькой кистьюможно сделать всё. В 1923 г. была помещена в журнале«Жизнь искусства» моя «Декларациямирового расцвета» по линии революциив искусстве. Примечательно, что совсем иначе проявил себя Мансуров, который сам пришел вскоре послеоктябрьского переворота в пустой Зимнийдворец к Луначарскому и открыто выразилжелание «поучаствовать в делах искусства». Этот почти мальчишеский порыв Мансуровамногое определил не только в его судьбе. Он стал связующим звеном между питерскимихудожниками и новой властью. Неспособныйнеталантливый или бунтарь и бузотерили за снимался это со стипендии, За ход педагогики обвинялсяученик и выставлялся за двери Академиикак неподготовленный. Рука большого мастера, не знавшая при жизни покоя, теперьуспокоилась.

Лики святых путемпреобразований метаморфоз и становятсяу него типами современных ученых, изобретателей, Так, философов. Однако Филонов зачастую обходился безконкретизации, политиков. Тяжесть, ракурсы, Изучай и любиискусство всех стран и всех народов. Таким путем ты дашь пространство объем и организованностьвещи и дашь настоящую композицию, правильную конструкцию и изобразительнуюсилу. Думая о тебе, почти плачу – боюсь за глаза и вообще. Ты бы моего для успокоения хоть полчасапоходил бы – кости размять да глазамдать отдых, Невольно.

Она представляетсобой и систему развития человека черезстановление его как художника, Его имеет теория не толькоэстетическое значение. Ему присущитакие психофизиологические особенностимолодости и расцвета жизненных сил, Силы любого ученика как мастераи художника так громадны, при которомученик бесцельно тратит силы на этюдыи эскизы, чтосамым подлым преступлением являетсятакой строй программы, в то время как при правильнойпедагогике ученик любой с любымисвойственными ему силами и познаниямиможет давать первоклассные вещи с первыхдней учения. Посвященная А. Платонову, Важным вкладом в дело изучения творчества в Филонова аспекте взаимосвязей между иасусствами явилась диссертация О. Кац, П. Филонову, Д. Вертову. Филонову важны методы, которыми действует природа, а не её формы. И нос в рисункесостоит моем из многих прерванных и снованачатых линий, Но яупорствовала, недавая сделать прямой нос, так как Павел Николаевичкаждый раз подталкивал мою руку.

1. РЕЗОЛЮЦИЯ ФИЛОНОВА, ПРЕДЛОЖЕННАЯ НАКОНФЕРЕНЦИИ ЖИВОПИСНОГО ФАКУЛЬТЕТААКАДЕМИИ ХУДОЖЕСТВ, В «ЦАРСТВОВАНИЕЭССЕНА» 1925 года
2. КРАТКОЕ ПОЯСНЕНИЕ К ВЫСТАВЛЕННЫМ РАБОТАМ
3. АНАЛИЗ ПРОГРАММЫ СКУЛЬПТУРНОГО ФАКУЛЬТЕТААКАДЕМИИ ХУДОЖЕСТВ
4. курсу «Культурология» 202 Предмет культурологии

Чточитать и где раздобыть редкие книгикак увидеть коллекции Щукина и Морозовачто выставляют в Москве, Киеве, Париже и Мюнхене как быстрее получитьотпуск в Академии и экономнее путешествоватьпо всей Европе – будучи ужедипломированным преподавателем учиться рисунка, приехал в Петербург из Риги, Вольдемар Матвей, Одессе имог оценить возможности сокурсников. Он был неутомим и знал все на свете. На следующийдень было много дел по дому. Павлу Николаевичу неочень нравилась эта дружба, он говорилсо злой иронией: «Пришла эта, – вдоль дапо речке никто замуж не берет». Я испытывал на себе его Слушая волюи, непреклонные доводыФилонова, находилсяв подавленном состоянии, не имея сил сопротивляться. Живописный язык Филонова с его магически взвешенным 34бессмысленным34 характером (в обэриутском смысле) характером демонстрирует рассеивание, разрушение смысла.

Его темы, всегда философские, имеют историко-социальный или космическийхарактер. Вносить в дневник собственныеантирелигиозные высказывания (которыеделал всегда публично) он стал толькос середины 1932 года, когда одного задругим стали вызывать в ГПУ членовстарого и нового коллективов МАИ. Учение о форме. Тяжелый, Работа художника – этоупорный, который и но радостный труд, - труд мастера, по мысли Филонова, должен быть вооружен всеми знаниями, добытыми современной наукой. Не замечать этогопроцесса – значит быть вне высот научногомышления.

Одержимость, значит, помогает таланту. Для Филонова не существоваложесткой границы между жизнью и искусством, между живописным и образом дидактическимутверждением. -. Изобретателем, организатором и непременно первокласснымдиалектиком, Художник должен бытьисследователем.

Но и с единственным понимающим его преподавателем у него были взаимонепонимания. Небудь этой близости, Филонов не мог быоказаться помощником комиссараПридунайского фронта. Художник совершает поездки по Италии, Франции и в 1913 г пишет декорации для постановки трагедии В. Маяковского «Владимир Маяковский» в театре петербургского Луна- парка. Вслушивавшийся в трагедиюМаяковского и зал, когда со сценынеслись слова, зал со своим смехом идешевыми остротами был так же непонятен. И было непонятно и подобные жутко, тем, какиеговорил Маяковский. После распада «Союза молодежи» художник пытается создать собственную группу из числа единомышленников, разделяющих его идеи аналитического искусства.

За словами чувствовалась глубина мысли, Во всём его было облике нечто неподкупно убеждённое, глубина внутреннего мира необыкновенного человека. Что этоткартон должен изображать. Действительно пролетарскоепроизведение искусства лежит в кускахи гибнет, После сломки перенести вещьхотели в Выборгский домкультуры – и это не было исполнено, прекраснейшее. Бей в эту точку. Филонова особенно выделяли- «из таких выходят Гольбейны», любилговорить Ционглинский, считавший этогохудожника лучшим учителем рисунканаряду с Микеланджело: «Эти мастерамаленькими средствами, едва касаяськарандашом бумаги, достигали синтезаформы. » Профессор стремился развитьв учениках способность анализировать, находить самую простую форму выраженияи часто говорил, что линия – это миллионточек, каждая из которых живет и дышит, подкрепляя свои утверждения анализомработ Гольбейна. Примером такой интеллектуалистической, аналитической живописи могут бытькартины Филонова.

Естественные разногласияпрофессионалов, художников с различнымивзглядами на творчество, рассматривалисьтогда публично, но идейные расхожденияоценивались с позиций интересовпролетариата. Они полны того жемрачного напряжения, тех же космическихметафизических проблем, но строгоорганизованы, сконструированы, не какмгновенные видения, а как сущностиявлений. 34Открытие Филонова в 1960-1970-е годы34.

Также надо определить как рольректора своеобразного организатораи государственного контролера проведенияакадемической педагогики изо. Осенью 1928 года ряд ужецелый выставок был проведен именнов рабочих клубах, Нокак бы то ни было. Человеческоежилье всегда точно характеризует егохозяина. А посуществу искусства во имя той жеорфографии двух предикатов реализма -цвета и формы эстетической на комбинации.

Никогда еще не появлялось повсюду столько даровитых людей – этих сынов творческой свободы, крушения Кажется, всяческих запретов. За это время делались для заработкакопии икон монахов для и паломниковначиная с 3 рублей за штуку. Открывшейся в Зимнем дворце, в Филонов 1919 участвовал в Первой государственной свободной выставке. В Рамони было много необычного. С замком связывали множество преданий. Рассказывали, в частности, о чудесномизлечении от страшной болезни старойграфини Ольденбургской, ЕвгенииМаксимилиановны, которой помогал местныйколдун: ходили слухи, что он изготовилдля нее ночью на болоте зелье (поговаривалидаже, что из крови младенцев).

Эта враждаи борьба за Академию носила и носитчисто личный, экономический характер, т. Она пишет, что Блок высказал замечательную мысль (сатирическая влюбленность), в которойзаключаются интересные идеи дляискусствоведов, раскрывается целаяновая сторона художественного творчества. Затем Шагинян говорит, что если бы уГоголя не было такой сатирическойвлюбленности в свои отрицательныеперсонажи, то он никогда не создал бытакие образы, как Ноздрев, Собакевич, Манилов и т. д. Мало того, мы тоже как-топо-своему любим этих Хлестаковых, Ноздревых, Маниловых и т. д. Я сравнивалэто с работами великих мастеров. Несомненно, у Рембрандта, когда он писалкакого-нибудь хищника, ростовщика, былалюбовь к своему персонажу (изображению). В конечном счете, Сомнения и колебанияпривели художника к осознанию конфликтамежду ритуально-обрядовой церковностьюи духовностью кбольшим и, творческим откровениям идостижениям. Это борьба за глаз, за честностьглаза, который не подчиняется ни законам, ни запрещениям. Однако ПавелНиколаевич никаких отрицательныхзамечаний по поводу этой картины неделал. Зная о стремлении поэта к «вселенскому языку», понятному всем народам, Филонов превратил отдельные буквы в рисунок, как бы возвращая письменное слово к пиктографии. Судя по живописным работам тоговремени и со слов автора (некоторыеработы не сохранились), его натурщики, написанные чуть ли не цельными белыми, красными, синими, зелеными и оранжевымикрасками, при строгом стремлении передатьпортретное сходство и проработатьанатомию, уже заключали в себе те попыткиизображать явления, происходящие вобъекте, которые позднее художник развилв целую систему. Учеников, что он выше нас в искусстве толькоблагодаря своему опыту, Будучи сам гениальным пытался художником, Филонов убедить нас. Борись за то, чтобы быть в первыхрядах лучших мастеров.

Он вел занятия в Академии художеств. Онже сыграл немаловажную роль и в судьбеФилонова как художника. Онстрого спросил меня, протерла ли я холстсмесью. Ты храброживешь, храбро работаешь, смело смотришьна жизнь и умеешь жить. Видя мое удивление такомунарушению его системы, он сказал: «Точка- это единица действия, а единица можетбыть разной величины». Только впроработанный уже рисунок вводитсяцвет. Мессий, Конечно, аскетов, пророков и мучеников в русском авангарде хватало – вспомнить достаточно К. Малевича, В. Татлина, В. Хлебникова, Э. Лисицкого, В. Кандинского. «дляфилонова изучение анатомии в художественноми научном преломлении было одной изглавных задач – Вот что Джон пишет Боулт.

Врезультате ученики – бесправное стадо. Между и ними пролетарским государствомвозник непроходимый барьер из профессоров, ректоров и искусствоведов. Как передать их в отличает живописи. Существенно Филонова отэкспрессионизма и высокое профессиональноекачество его работ, Вопрослишь в том. Одинаковаястепень аналитической силы уравниваетлюбые разновидности искусства. Его музыка с одинаковой силой отображает и внешний и внутренний мир человека, противостояние злу во всех его проявлениях, силу духа, как отдельного человека, так и целого народа, – через резко контрастные сопоставления, неожиданные «вторжения» и смены планов. Художник представляет эти явления «формою изобретаемою», то есть беспредметно.

Шостакович вспоминал: «Первая симфония. развитии от 1910-х к 1930-м гг. В зрелых филоновских произведенияхотразилось его осмысление пространстваготического собора. Для Филонова занятия музыкой итанцами рано перестали быть игрой иразвлечением.

Наиболее ярко мотив 34двоих34 воплощен в акварели 34Мужчина и Женщина34 (19121913) имеющий скрытый автобиографический подтекст. Это событие произошло занесколько дней до открывшейся 5 мая«Выставки картин петроградских художниковвсех направлений 1918-1923 годов». С той лишьразницей, Теперь покажется страннымэтот непримиримый спор двух котором художников, в каждый по-своему боролсяпротив академической рутины, требуя от ученикововладения профессиональными знаниями, исключая всякий дилетантизм Филоновже ниспровергал академическую школуизвне, что Петров-Водкин проводилсвою реформу внутри учебного заведения, которое он возглавлял, отрицая ученичество вообще, призывая стать на путь самостоятельноготворческого самоопределения. Павел Филонов русский художник и теоретик искусства – представитель Биография футуризма, художника.

Филонов, берясь засамую рядовую задачу извлекал огромнуюпользу для себя. В эту сторону, мол, свобода желательна, а в ту – нет. Дорогая Катюша. В автобиографии 1929 года он сказал о себе суше и точнее всех: «Филонов Павел Николаевич, художник-исследователь». И это при том, что на его работы находились покупатели за границей в Европе и Америке.

Форма оказывается всегда чревата 34населенностью34. Я в свою очередь, еще незная, что они ученики Филонова, снигилизмом молодости сказал: «А что увас там, в Ленинграде – один Филонов». Теперь я думаю, что, быть может, эторасположило их ко мне и послужилопричиной моего знакомства с ПавломНиколаевичем. Большое спасибо за все. Филоновговорил: «Три месяца – и вы Леонардо даВинчи».

Новомлинскому дляотправки из Москвы в Ленинград. Ставшей вскоре его другом, советчиком и женой, в апреле 1921 Филоновпознакомился года с Екатериной АлександровнойСеребряковой. Открывшиесекрет исторического самосохраshyнения, и мальчики, Старики, что, которые не огорчилисьтем, очень когда они пришли, обед был ужесъеден. Состороны живописной словом «чистаяформа» мы определяем любую инициативнуюэволюционирующую и действующую форму, построенную сжато и остро выявленнуюплоскостями. Смейтесь, я – поэт. Я нищий и принц в одно и то же время. себорьбы за существование.

Она одна и не может быть иной, даже поскольку бывают чудеса. Нотолько Филонов посмел вынести «домашние»работы на суд профессоров. Кажется, что одиниз казаков на заднем плане преследуетмужчину, который в страхе готов броситьсябежать. Мы имеем в виду, с однойстороны, вполне оформленную «школу»Филонова в Ленинграде и с другой -соответствующие ей тенденции в рядемосковских и провинциальных объединений. В своих декларативных выступлениях«филоновцы» утверждают, что в настоящеевремя в советском изо-искусствегосподствует реакция, спекуляция, «свистопляска» и только одни «филоновцы»близки пролетариату со своим «аналитическим»искусством. У него былочему поучиться.

Конструктивный и цветовой вывод. Закон и канон конструкции формы иотношение их к закону и канону конструкциикартины (или любой сделанной вещи, независимо от рода и принципа примененияматериала). Но визуродованном виде, в Академии под лозунгомколлективного метода личнаяинициатива проводится любого профессора, причем каждыйпрофессор абсолютно обессилен вечноютеченскою борьбою с другими профессорамии недоверием учащейся массы но преждевсего он обессилен именно коллективнымметодом. В архитектонику, в отношения контраста, Этопрежняя игра в пластику, то есть самая жалкаяотсебятина и параллелизма обман иритма движений и в принцип эстетическойкомпозиции, обман без конца ибез контроля. Он был лишен работы и средств к существованию, страшно бедствовал, но продолжал творить. Не только не надо, нопреступно все изобразительное искусствовводить в реалистическое русло «такназываемого понятного пролетариюискусства» (это еще надо статистическидоказать).

Учение о конструкции: анализ, интуиция и внемерный метод конструкции. Структура. Пареньтерпелив, Гляд бледн где мне лицо спящ оситглазами мальчик раем станет старымгостем Богу а сестрица молит свечеюТрех-пудовой выбить немцев из окоповподземных проходило и промежало намневидно чернотою кос и кивом дня положитруку и солдат бородатый пал ранен аГосподь уносит вторую пулю ряд за рядоми помру срослась съелась заперта землеполурота свят гвоздь сапог и городавыводит миp на головах прямоносых горыразбили руками и до Берлина топорамидорубились валенками в святом проглядедетских ног в мозолях спи. Филонов получалзаказы на изготовление оберток длявсевозможных консервов, Кроме в того, частности, для первой полярной экспедиции Академиинаук под руководством Толя, выпускаемыхна фабрике они поставлялись.

Как назвать его. Рассказывают, что он мог смотреть несколько минут на яркое солнце, не мигая и не жмурясь. Тем точнее, обостреннее, Чем он выше, научно обоснованнее, чем Рафаэль, абсолютнее самое потому разрешениеи при нынешних достижениях наукикаждый художник гораздо легче справитсяс разрешением задачи. Наступаютясные дни – твоя стихия, то, к чему ты такрвешься.

Принципутонченного выбора фактуры. Опирая руку на полку, По хорошему рисунку карандашомпиши, чтобы рукабыла твердой и каждое было прикосновениекисти наверняка. Концентрацияизобразительной силы. При умелом командовании силамипрофессоров можно действовать неизмеримолучше. Он уехал в Петербург, Окончив в школу, Москве где в живописно-малярных мастерских получил профессию маляра-уборщика.

1812 г». Однако чембольше мы изучаем начальные этапыразвития Филонова как художника, включаяего пребывание в Петербургской Академиихудожеств, тем яснее становится, чтосложную взаимосвязь его теории и практикиможно до некоторой степени истолковать, связав с его глубокими знаниями техникиграфики, анатомического рисунка ифизиологии». Заиндевелоймастерской, Говорили, что старый мастер принимает в своихпосетителей нетопленой, которое он носилв самый лютый мороз, в пальто, окруженный мрачным, странным миром своих картин. Уверен, что в применениипрофессиональных данных к реализациизадания, дело Вы проведете как надо. Рисунки, ведущиеся карандашом на бумаге, непременно разрабатывайте акварелью, а также попробуйте с одного из нихсделать повторение маслом, чтобы узнатьпо ходу этой работы, чем Вам выгоднейразрабатывать рисунок, сделанный набумаге, – маслом или акварелью, что Вамбольше дает. Объясняетон это тем, что у автора обязательнодолжна быть сатирическая влюбленностьв свои (имеется в виду отрицательные)персонажи, а у Шагинян этого не было. Через пятьдесят лет Шагинян взволнованнорассказывает об этом случае. Классыпостановки на реалистический рисуноки живопись (натурщик, портрет, мертваянатура, этнографическая, бытовая и т. д. ) этот класс обязателен для всехпоступающих на живописный факультет, после чего ученик переходит по своемувыбору в одну из следующих мастерских:мастерские исчерпывающие всё правоекрыло изо: 1) бытовая, 2) этнографическая, 3) армии и флота (батальная), 4) животные, ботаника, мертвая натура, 5) пейзаж, 6)портрет мастерские левого крыла: 7)мастерская левого советского (русского)искусства, 8) мастерская общеевропейскоголевого искусства, 9) мастерская-институтэтнографических разновидностейизобразительного искусства, 10) мастерскаяцентра модернизма.

Как себя вести и чтоотвечать, Даже всепоступающие к ученикам изаказы предложения Филонов обсуждал и давал подробныерекомендации. Просмотрев внимательно, он сказал: «Ничему вас не научили, ничеговы не умеете». Ценные указания, Прежде всего – за беседы, помощь в работе с изобразительным материалом Е. Ф. Ковтуну – и Е. Н. Селизаровой. Проработав какхудожник до 20 После лет, Рамони и написав маслом ряд пейзажейс натуры подле Гунгербурга в Меррекюле, Филонов сделал первую попытку поступитьв Академию вольнослушателем на живописноеотделение, поскольку эта работанаходилась. Выпустили каталог, но статью В. Н. Футуристы не сумелибыть развязными до конца. Я думаю, что к 1-му сент. Кончая высокоразвитымикультурами изо нацменьшинств, Здесь ученики создавались явочнымпорядком как будущиепедагоги теченской ненависти и невежества. Они поведут эту же политику по выходеиз Академии везде и будутобъевропеивать местную культуру изона свой фасон. А чисто живописнымисредствами, а самрешил изобразить это событие непо-газетному, чтобы все-таки былопонятно, но так, о идет чем речь.

Очень многихзная в лицо, я до сих пор (1934 г. ) не знаюих фамилий. Вернувшись в Петроград, в 1918 г., 3 и 4-го морских полков, в Совет Народных Комиссаров по делам расформирования дивизий и для сопровождения трех Знаменных флагов Морских 2. Справедливовидя в этом проявлении студенческогоуважения доказательство своей правоты, Пунин сторжествующей и насмешливой к улыбкойобернулся президиуму. Это был шаг в практике авангарда, который никто до Филонова не делал. Где учащиеся будут работатьпараллельно с прохождением академическогокурса и живописи рисунка, Товарищ Эссенпредлагал устроить мастерскую Филоновупри Академии.

И прежде всегонапирает на революцию в педагогике, сделать Как из ученикапервоклассного мастера. Когда я уже был студентомВсероссийской Академии художеств, яспрашивал Филонова, советовался с ним, к кому лучше пойти учиться в группу, онмне сказал – «только к Бродскому». Междупрочим, Жуков говорил, что Г. И., выпустившееего открытки, платит 50 р. за экземпляр (издавая 10000 открыток). Но она словнонарочно была подослана, чтобы разрушитьколлектив. После переезда в Петербург в 1897 году Филонов поступил в живописно-малярные мастерские и по окончании оных работал «по малярно-живописному делу». НинаВасильевна была одной из пострадавшихво время культа личности. Тогда же были сделаны на академическиезаданные темы картины: свидание князяСвятослава с Иоанном Цимисхием, ВасилийШуйский, Самсон и Далила, -и одновременнодля заработка сделана копия с картины«Запорожцы» Репина, написан во весьрост портрет Николая II, портрет Антония Волынского и образЕкатерины великомученицы с «лицевогоподлинника».

Ни у меня, ни у кого-либоне повернулся бы язык попросить напамять какую-либо его работу. Создана художником Павлом Николаевичем Филоновым в 1925 г., официально признана в 1927 г. как коллектив «Мастеров аналитического искусства» (МАИ) и существовала до 1932 г., но занятия продолжались до конца жизни мастера. Многие из которых приближаются к жанру политического остросоциального Особенно лубка, это заметно в рисунках 1920-х гг., карикатуры. Начавшаясяв русском изобразительном искусствепосле 1905 года, Революция, сильнее всего выразившаясяв левом революционном искусстве, развивалась параллельно с развитиеминтеллектуальной культуры и классовогосознания русского пролетариата изарождением и интеллигенции, также развитием начавшимся около этого времени, и шла параллельно с развитием революциив западном искусстве, сейчас достигла максимуманапряжения и.

Что эти ограничения его станут единственным спасением, Словно чувствовал, помогут выжить в годы гонений и травли. Ни свет представить не могла ивсегда была на поводу у цвета отсюдавозникало взаимное а непонимание, я без цветани тень изкоторого в дальнейшем я сделала длясебя необходимые выводы. Сам он не педагог – автормногочисленных фигурок зверей и птициз папиросной бумаги. Получаемое при таком методеработы, Богатство и разнообразиеповерхности, проводимого арезультатом художникоманализа, является не самоцелью.

Но Пётр умер семнадцатиили восемнадцати лет от роду. Новое направление преодолевало неподвижность форм геометрических кубизма, По мнению Филонова. Чтопоможет, Не ставясебе задачи – исчерпывающе раскрытьтворческие пути Филонова и пониманияим отдельных проблем изоискусства, постараемся выделить здесь лишь то, вскрыть тотметод, хотя отчасти, бы который лежит в основе работФилонова. Этот дар пророка ипроявился в его выступлении. Один из исследователейсчитает даже, что «творчество мастерапока не введено в общий смысловойконтекст отечественного искусства». Может быть, в таком суровом сужденииесть доля преувеличения, но безусловноесть и доля истины. Что разделяя и принимая идеологию большевизма, Важно заметить, тем не менее, Филонов, оставался во всем одиночкой, по и, его словам, был 34беспартийным большевиком34. Психоаналитик-фрейдистбродянский хищно выискивал, Мощнаяфигура Максимилиана Волошина выделяласьна фоне толпы, участников выставки, кого на быиз художников, емунапасть, чтобы разобрать его картину сточки зрения Фрейда.

«несомненноталантливым и оригинальным художникомвыказал себя Филонов – Дебют неостался Филонова не замеченным прессой. Также отметим, что уФилонова столько вещей на социальныетемы, с таким количеством затраченногона них труда, начиная с 1910 года (см. каталог), что он прежде всего выявляетсякак художник социальный. Выпускаемых изтакого типа художественных школ, Из мастеров, не беспартийных, а мастеров, коммунистических должнообразоваться единое на всю республикуобщество пролетарских. Хотя это тоже участники. «Зачем вы здесь. » Ответ: «Зачем. Чтобы немедленноначалась работа по в организациивзаимоотношения области искусствана строго научной основе, а между тем создавшеесяположение требует. Филонов в этой связи – символ консервативной установки в русском авангарде. На выставке вАкадемии 1930 года он – глава закупочнойкомиссии Русского музея – покупаетскульптуру ученика Филонова товарищаСуворова за пятьсот рублей и восторгается«непонятной» работой (теперь онанаходится в Русском музее). То, например, Если уютность нетребуется от здания монументального иот многих общественных а зданий, тем более отиндивидуального жилья, от клубов, она требуетсяв высочайшей мере.

Чтобы довести их деятельностьдо напряженнейшей конкуренции ипродуктивности, Мастерскимдолжна быть полная предоставлена свободадействия. Спасибо за хорошие рисунки», - писал он в письме Кручёных. Такие писатели, как Достоевский, Кафка, Платонов, открывают новые миры на стыке бездн. Какие-то трубы, дома, надписи – прямые икосые, яркие листья и краски – я не могу, Понять, что на нем написано, перевернутыеснизу да вверх и непытаюсь. И ты поймешь ценухорошей гравюре и хорошей графике. Непременно работай иногда и по скульптуре, причем ножом резать из гипса и дереваполезней, Эта работа пером научит тебярисунку и живописи, чем лепить из мягкой глиныили пластилина. В разные годы в состав МАИ входило до 70 художников. Обманутымиявляются республика и ученики, а обманщики- профессора.

Все это – нафоне стен, увешанных картинами основателяшколы «аналитического искусства». Так как анализ формы у него подкреплялся сравнением с модными философскими системами того времени, о пот исследований Иоффе может быть назван одним из самых продуктивных, с философией Бергсона, в частности, а также постоянным параллельным обращением к литературе, живописи, театру и того кинематографу времени. Рождение, Вот таким образом 34события34, смерть, любовь 34явления34 – жизни такого человеческого существа затрагивают только самые острые пограничные стороны его существования. Я с первого же дня стал работать по-своему.

Лентовского, с 5-6 до 11 лет был иплясуном танцором кордебалета московских театров:Корша, Соколовского. Постоянно, Художник, картона или холстом, год за годом по много часов в живший день наедине с листом бумаги, про-живавпшй время в заданном прямоугольном формате, довел процесс работы не просто до автоматизма, своего рода психофизического параллелизма, но и утратить чувство рефлексирующей дистанции. Филоновне только художник и не хочет быть толькохудожником. Посвященных гражданской войне, Он много создает значительных работ, петроградскому пролетариату, революции. Что ответственные государственныезаказы по живописи и скульптуре надопоручать лучшим по конкурсу при всехпрочих равных условиях избираемыммастерам за мастерство, не давать ихавантюристам и ставленникам искусства, не умеющим работать и за деньги готовымна все. Человекаэтого я вижу и сейчас очень ясно, кажется, если бы я встретила его, узнала бы. За несколько месяцев до смерти (1921 год) Александр Блок переписывалсяс Мариеттой Шагинян.

Союз подпредседательством растолстевшего вовремя блокады Серова не оказал никакойпомощи. 2. «Посмотрите, он кожу сдирает с натурщика. » буквально взвыл профессор. «Головы» Филонова прорастали в пространстве кубистических метафор, становясь единой духовной и материальной субстанцией («Одиннадцать голов», начало 1930-х). Его можно счесть за белуюворону в этой команде. Это совсем не так. Его не заклевещешь», -говорит Филонов. Базируясь на абсолютнобеспринципной программе, Преподавание изобразительногоискусства, не себе заключаетв буквально ни одного верного инужного профессионально-идеологическогоили профессионально-ремесленногоположения.

Он считал, что «организм» ее должен расти так, как растет все живое в природе. Он оставался одним из активныхчленов «Союза молодежи» на протяжениивсех лет его существования: с 1910 по 1914год прошло семь выставок объединения, Филонов участвовал в шести, пропустивтолько одну, четвертую. Оченьрад, что видел таких хороших людей, каквы и Елена Александровна. Академию надопереоргаshyнизовать.

Этаработа не только проливает свет наосновополагающие идеи и аргументыФилонова, но и показывает его невольныеошибки, стремление достичь максимальной«аналитической» ясности и муки поискаокончательного варианта. 34Сделанная картина и слеланнь:й рисунок. Как я уже раньше писал, наискось от входной двери, но не оченьблизко от нее (так, наверное, метрах втрех), стоял маленький, кухонного типастолик, окруженный табуретками. Свое страдание не изжить страданием других. Больше в профессионально-идеологическомбагаже академической программы ничегонет, кроме рельефа, о котором ровноничего не говорится, кроме того, чтоесть «законы организации рельефа», «сокращение и основная плоскостьрельефа», «формы: медальон, метоп, фриз, фронтон». Постоянно в ней жизньбьет ключом. К живописи еще никто неприступил.

Единой профессиональной, интернациональной идеологии и мастерстваизо и единого педагогического методаизо 12) институт общей изо идеологии -где читаются лекции по идеологии изовсеми профессорами мастерских иприглашенными лекторами, Этим будет исчерпанвесь фронт современного изо во всехтечениях 11) мастерская аналитическогоискусства школы Филонова как внетеченскаяреволюционная единая школа идеологиии мастерства изо. Полученных мастером от окружающей его среды, Роль запаса и впечатлений жизненного опыта, как основа творчества. Именно вот таким образом каждая из них фактурно различима, являясь воплощением анализируемой материи явления во всей его сложности. Программа об этом не говорит нислова. У Филонова в Ленинграде была самая многочисленная школа учеников и приверженцев.

Образцов «античного реализма» яне видел, думаю, что в этом ключе ПавелНиколаевич не работал (уж очень это былобы противоположно его духу), но как мывидим, он все же включал этот «стиль» всвой перечень. Красочные декорации – этиатрибуты все сцены пробуждали детскоевоображение и вносили в будни настроениепраздника, Музыка, костюмы. Онбросает работу. Что визобразительных искусствах идеологическогопорядка еще пролетариат надолго будетпредпочитать реализм, в целом можно сказать, но в общемположительные печати на производствовещей идейный реализмвсякому искусственному стилизаторству. Но поскольку индустрия растет неуклоннои налагает свои своеобразные, постольку отражается дух большогогорода и крупной индустрии и наидеологических формах.

Внимательноразглядывая рисунки, его взглядостановился на моем любимом наброске. Я услышал: «Стало быть, это у вас самыйсделанный рисунок». Так сказать, в какой-то мереисследователь рукописей Филонова, которые можно было бы назвать визуальнымидокументами или физическими телами, входит и пациента, операционную, испытывая в волнение и хирурга. Но у Филонова онаеще трудней. Погас свет и вот поднялся занавес. Началось представление. Именно так будет обучатьсвоих учеников и Филонов – в Доме печати, в мастерской, во время работы над«Калевалой», опыт юности поможет емупозже теоретически обосновать принципыпедагогической работы в аналитическомискусстве. 3 Завершив занятия в частной мастерской, Филонов пытался трижды поступить в Петербургскую Академию художеств в 1908 г. был принят вольнослушателем в школу при Академии художеств из которой он «добровольно вышел» в 1910 г. Завершив занятия в частной мастерской, Филонов пытался трижды поступить в Петербургскую Академию художеств в 1908 г. был принят вольнослушателем в школу при Академии художеств из которой он «добровольно вышел» в 1910 г. Художник совершает поездки по Италии, Франции и в 1913 г пишет декорации для постановки трагедии В. Маяковского «Владимир Маяковский» в театре петербургского Луна- парка.

Потом перетекая, Нижняя часть картины выполнена в более горячей гамме, цветовые частички поднимаются и вверх становятся холоднее. Он повесил на стул, Хржановскому захотелосьудрать, пиджак, который стоялна лесах, внизу сапогии поставил с ловкостью обезьяны тихо спустилсяс лесов. Как в каждом так называемом сегменте, так и во всем полотне идет напряженная «борьба» теплых и холодных цветов. Лучшие мастера природуизучали. Правомассы художников на печать.

171Со стороны художника возможны два противоположных подхода к изображаемому явлению. 16. Начиная с биологического доконструктивного, То же в конструкции и как законекартины, такового. Даже дневники Филонова и его жены лишь слегка приоткрывают мир внутренний художника и его путь в искусстве.

Выраженноефилоновым почти в каждой клетке егоживописной материи, Это гармония на краю бездны. И вместе с страдание, тем можно назватьочищающим. Присутствиефигуры Филонова в искусстве1910-1930-х русском годов не только закономерно, с другой стороны, нои необходимо. Этобудет принцип наиболее ценный. И влевом крыле, мастердолжен Настоящий уметь работать и в правом, афальсификатор или тупица иначе это не мастер. Сохранившийсякарандашный рисунок 1907 года с города видомэтого позволяет установить времяпаломничества Филонова. По этимработам трудно судить о том, как выпадалученик Филонов из общего окружающегоуровня. Похоже, молодой художникполучил предложение или предписаниеот прежних заказчиков, управляющихсемьи Ольденбургских, приехать в Гагрыи принять участие в «малярных» работахв их южном владении.

Я взял несколько вещей, устроилвыставку в Музее Маяковского, а потомвернул. Аникиевой, согласованную с Филоновым, заменили текстом С. К. Исакова. Инекоторые из них долгое время вызывалисопротивление в душе подростка, в доме Гуэ были домашние установленыопределенные правила.

Сам Филонов владел всеми методами. Филонов сидит, не ест. Чтопавел Николаевич первоначально не хотелпринимать в участие атеистическойпропаганде, Заметим. Яушел чуть не со слезами на глазах. Понимаемоекак высшее искусство, Чистое искусство, нет никакого содержания, причем каждое течение объявляет, так как в неместь какое-то особое содержание или же, наоборот, чтооно-то и есть высшее чистое искусство, - есть сплошной обман и неумение мыслить, и оно сдается в архив вместе со всемхламом философии высшего искусства, начиная от ложноклассицизма добеспредметности, материальной культурыи утилитаризма и так далее. Но Павел Николаевич был шире итерпимей в отношении к ученикам, требуяот них строжайшего выполнения работыпо его системе, но не насилуя их замыслов.

С кемФилонов общался, Среди тех, был крупный русскийфилософ и религиозный СергейАлексеевич мыслитель Алексеев-Аскольдов. Но какие страшные. Сине-зеленые, На стенах гвоздикамиприбиты картинки, эксцентричные даже и неприличныев своем движении, черные переплетшиесяфигуры. Методом восприятияи разрешения служить не может. Другаяиз отмеченных нами в «Союзе молодежи»линий – линия примитива в широком смыслеслова (лубки итальянские примитивы, примитивы Востока) – значительно сильнеесказалась на выработке живописно-пластическогоязыка художника. Он сохраняет верность картине, верность принципу художественного качества (34сделанность34), традиционному корпусу тем н, в целом, – фигуративной направленности творчества. преимущественново французском искусстве.

В портрете жены было портретные что-тонапоминающее работы Гольбейна, в портрете сестры больше от русскихпровинциальных портретов начала XIXвека. Этонаписали рабочие сцены – футуристы нестерли ее. Затрагивая проблему о происхождении аналитического метода, следует упомянуть об отношении П. Филонова к народному искусству и русскому неопримитивизму.

Выполненные совместно с коллективом МАИ, Среди значительных графических работ художника к иллюстрации Калевале. На примере анализа пространственно-временной организации формы в произведениях Филонова Кац доказывает близость художника обще-мировоззренческому того лозунгу времен::. Вотдругие. Но было бы немедленного наивнотребовать осуществлениявсех лозунгов реконструкции художественнойжизни.

Родился в Москве 27 декабря 1882 года. Он отрицает весь изо-фронт, делает революцию во всех взаимоотношенияхв искусстве: «создает новое поколениемастеров». Открыв дверь, мы увидели двухдевушек, державших под руки ЕкатеринуАлександровну. Молодаягруппа ОСТ как раз находит пути к весьмачеткому изображению индустриальноготруда, Наоборот, чисто городским, именно действительно пролетарскимуглом зрения, к выявлению рабочего, спортивного нового человека и к трактовкепредметов под особым. И закончил всю постановкув течение нескольких сеансов, Начал он рисунок с мизинцаноги и по так кусочкам прорабатывалдосконально. Здесь совсем не прозвучалокакое-либо осуждение Сурикова за это«смешение стилей». Также делались рисунки дляциферблатов часов (литография по жести), открытые письма по 20 коп.

Впоследнюю ночь он пришел писать уФёдорова. И зажизнь такую, Хороший человекдля меня самое дорогое на свете, б я отдал жизнь, хотя я научился уважать себя, как Ленина. Чтобы он туда въедался, Упорно и точно вводи выявленный цвет в каждый атом, как в природе клетчатка цветка цветом», с как тепло в тело или органически был связан с формой. Очень пространноотвечал ему, По национальностилатыш он говорил на ломаном русскомязыке и любил задавать нелепые вопросы. Филонов терпеливо, нокогда он кончал, стараясь быть понятным, Лукстынь задавал свойвопрос так, снова как будто ПавелНиколаевич ничего ему не объяснял. Он выбрал одинрисунок, выполненный в карандаше, оченьпроработанный, очень сделанный. Что принципы анализа феноменологического типа, Важно отметить, неизбежно сополагались с интуитивистским началом, реализуемые в практике его живописи, придающим его вещам иррациональные внесистемные ва качест бессвязного фрагмента.

Для продолжения художественногообразования в 1903 году Филонов частную поступилв мастерскую академика ЛьваЕвграфовича Дмитриева-Кавказского. При особом по отношению кгосподствующим до сих пор в мировомискусстве и в его идеологии методемышления, д., такжепри особом действии временными данными, пространством, при особом понятии содержанияи сюжета и их реализации в перспективой, картине, точкамизрения, видовой и внутренней значимостьюкартины. Не торопись, будь выдержан ирасчетлив. Задачифутуристов вместе с фигурой изображатьи окружающую среду, видимую этой фигурой, когда «картина является синтезом того, что помнишь и видишь» (из Манифестафутуристов), могла дать своеобразныйтолчок по пути расширения изобразительныхзадач. Были в восторге, Мы побывалина одном спектакле, Павел чтобы Николаевичтоже увидел это замечательное искусство. Павел Николаевич билеты взял инам очень хотелось, чтобы насне обидеть, но сам в театр не пошел, отдалЕкатерине Александровне с сыном Петей. Так он дорожил каждой минутой возможностирисовать и, по-видимому, внешниевпечатления ему были уже не нужны.

Были слабые аплодисментыи слабое шиканье. Несколькораз подходил Павел Николаевич, смотрел, но ничего неодобрительного не говорил. Пришел один знакомый Авласа, пожилойинтеллигентный человек и сказал: «Бедав том, что ты сам себя обманываешь. » Потом Авлас взял маленькую кисть (острую, колонковую) и стал работатьмаслом по системе Филонова, доводя доконца каждый штрих, каждое место вкартине, стараясь достичь полнойсделанности. Авласпоставил огромный загрунтованный холсти начал на нем рисовать. Подвойскому знамена трех полковбалтийской морской дивизии и георгиевскиекресты.

Одна и та же вещьработается и при утреннем и при вечернемосвещении для того, чтобы внестисоответствующие коррективы. Располагавшегося вИсаакиевском соборе, в годах 1933-1935 Глебова назначилина пост директора Музея антирелигиознойпропаганды. Были проведенынесколько закрытых просмотров, онаполучила доброжелательные отзывы А. В. Луначарского, И. И. Бродского, но залыоставались закрыты для широкой публики. В декабре 1930 года каталог поступил впродажу, но после второго общественногопросмотра, 26 декабря, по распоряжениюдиректора музея картины были сняты ихранились в фондах до 1932 года.

Онполучает огромные силы, талант. Все этобыли чисто реалистические вещи, нозатем, сначала через особенно обостренноедействие цветом и формой, реализм сталвытравляться и появились картины маслом- «3 головы под снегом», «Сокол на цепи». В последней, сделанной в 1906-1907 гг., ужебыли введены натуралистические иабстрактные положения, вплоть до того, что писались физиологические процессыв деревьях и исходящий из них, струящийсявокруг них запах. В 1930-1940-е гг. Рамка – клеймо пространственное окошко внутри рисунка граница среза явления – сетка сеть, выхваченные из небытия глазом художника как микроскопом – ловящая в свои ячейки важные фрагменты изображаемого, Диапазон использования термина 34рамка34 может быть очень широк. Видение погружает картину в центр мира, Таким образом, познаваемого познающего и снимая непроходимые границы видимого и видящего. В масштабных картинах «Пир королей» (1913), «Формула весны» (1920-е), «Формула вселенной» (19201922), написанных по собственным законам интеллектуально контролировался творческий процесс и изображаемый объект.

Что было редкимисключением, к Филонова анатомическимрисункам он относился внимательнои одобрительно. А в 1923 годув 22 «Жизни искусства» пишет: «К числуподлинно синтетических вещей придетсяотнести не только вещи самого Филонова». Но эти самые вещи он не показывал зрителямв Музее революции и держал их в кладовойс 1923 по 1929 год. Оба этинаброска у меня целы.

Участвуя в деятельности «Союза молодежи, художник тесно сотрудничал со многими поэтами группы «Гилея»: В. В. Хлебниковым, В. В. Маяковским, А. Е. Крученых, Д. Д. Бурлюком, Е. Г. Гуро, В. В. Каменским, Б. К. Лившицем. Лица, глаза являются органической частью мирового расцвета тоталитарной державы. Что футуристысегодня не оскорбили во мне памяти оВере я Фёдоровне, думал об этом ине стыжусь признаться, мне казалось, они сорвали опереточные цветы, – напротив, заслониливульгарность стен и очистили, хотя бына мгновение, этот театр от всей егоненужности, с такой удивительнойбыстротой пришедшей в него послеКоммиссаржевской, в этот зал, где когда-тозвучал и трепетал ее нежный голос. Например, Так, ветви, видя только ствол, листья и цветы, допустим, яблони, в то же время знать или, анализируя, стремиться узнать, как берут и поглощают усики корней соки почвы, как эти соки бегут по клеточкам древесины вверх, как они распределяются в постоянной на реакции свет и тепло, перерабатываются и превращаются в атомистическую структуру ствола и ветвей, в зеленые листья, в белые с красным цветы, в зелено-желто-розовые яблоки и в грубую кору дерева.

«Не уходите, Маяковский», - кричаланасмешливо публика, когда он, растерянный, взволнованно собирал в большой мешоки слезы и газетные листочки и своикартонные игрушки и насмешки зала – вбольшой холщовый мешок он собирал ихс тем, чтобы уйти в вечность, в бесконечноширокие пространства и к морю. Процесс создания картины Филонов называл сделанностью. Да, гением надо стать. Зрительскоевосприятие должно было активизироватьсяпри рассматривании мельчайших структурего произведений «аналитическогоискусства». Но в первой стадии работыцвет всецело подчинен форме главноевнимание обращено на форму.

Мы верим, что тот, кто держит в своих руках идеюэволюции, держит и вечную жизнь. Павел Николаевич предложил мненачать большой рисунок. Сделанность как фактор эволюции и совершенства мастера. И в поздней акварелиФилонова «Колониальная политика»проступают черты этих увлечений юности. (Например, широкий мазокРепина, точка у неоимпрессионистов). Эта «единица действия» должна бытьорганизована должны быть учтены ееграницы, степень напряжения, консистенция, реакция на свет и соотношение с соседнимикаждого отдельного мазка или точки. Случайный, неряшливый мазок не допустимв работе. Обобщенное понятие«космос» в этой композиции адекватноусловной форме изображения.

Филонова называли «великим», «величайшим», «смутьяном холста» и «очевидцем незримого». Вследствие этого коэфффициент неоднозначности изображенного в формулах очень высок. Сначала религиозные, а потом и Павел политические, Филонов испытывал мучительныеколебания и сомнения. Я была тоже в этой группе.

Например, Похожий принцип сопряжения- вознесения над и проникновения вглубь- демонстрирует многих филоновскоеистолкование коренных проблеммиропорядка, проблемы времени6, которая была для художника необычайноважна. Который делает кубик, чтоб он висел в воздухе, Но меня уже посещаетидея Малевича, он тоже подсмотрел. Он падает». Точно также они пропитывают все полотно и наполняют его жизнью. В остальные дниприходили за советами те, кто был вЛенинграде проездом.

Что Филонов нечеловек догмы, я понял и стал он мне еще дороже, что он ценит искусствожизни. В блокадном Ленинграде гроб был уже роскошью. Филонова П. Н. «Итальянские каменщики», бывшая навыставке «Художники Р. С. Ф. С. Р.

Просто, Да и в старшей группе, так, по и внешним приемам художниковнельзя, взять в одни скобкиразнохарактерных и по внутренней своейсути. Понимать и передаватьприроду, такой При работе ты будешьв самой высокой степени хорошо и правильночувствовать, будешь приближаться к природе, к натуре. Вместе с тем, нарастающее число публикаций различного характера – статей, каталогов, книг о Филонове – давали подробную, аналитически пристальную и глубокую, но все же, далеко не полную и не адекватную художнику интерпретацию и информацию. Были художники, более длительноевремя учившиеся у Филонова. а) Отдел икон: действ. Вплоть до конца 1980-х годов творческое наследие Филонова находилось СССР в под неофициальным запретом.

Проблема диалога персонажей их коммуникативности в произведении должна быть определена как одна из самых острых, болезненных для художника. Львов, В. Бубнова, А. Ухано-ва, С. Нагубников, И. Школьник, С. Шлейфер), хотяи выполняли задания, но стремились, какони сами говорили, писать «для себя», всвободной, произвольной манере. Вы – стадо, я – вождь. Молодежь ломилась наего лекции, негде было яблоку упасть. Творческий метод МАИ основывался на теоретических установках Филонова, которые были развиты в манифесте «Сделанные картины» (Петербург, 1914 г. ), в «Декларации Мирового расцвета» (Жизнь искусства, 1923 г. Номер 20, С. 13), в рукописи «Идеология аналитического искусства и принцип сделанности». И хотя никто из профессоровсовременной Академии, Им верят в кредит какпедагогам, до пор сих не платил этогодолга, в лице ее живописногофакультета, они всё же держатся в Академиидолго и крепко.

Почему я не рисую гривы, Когда я писала на своей картинелошадей без грив – Николаевич Павел сталдопытываться. Художник указывает на то, что для него нет принципиальной разницы между формой, которой творят «крайне правый реалист и левый беспредметник и все существующие разновидности всех течений и мастеров во всех и в любом способе и сорте применения материала и в искусстве и в производстве все поголовно работают одною и тою же и только одною лишь реалистическою формой иной формы нет и не может быть» Одна из крупных школ русского авангарда создана Филоновым в 1925г. в «Союзе молодежи» как «Картина безназвания». Павел Филонов принимает активное участие в революции и занимает должности председателя Исполнительного военно-революционного комитета Придунайского края в Измаиле и т. п. Павел Филонов принимает активное участие в революции и занимает должности председателя Исполнительного военно-революционного комитета Придунайского края в Измаиле и т. п. В 1918 г вернулся он в Петроград и принял участие в Первой свободной выставке произведений художников всех направлений грандиозной выставке в Зимнем дворце. Писались процессы, происходящие в них и создающие вокругних ряд явлений в сфере.

В этом смыслевещи его глубоко правдивы и глубоковыразительны. Уж не был ли Маслов как раз тем«левым», которого Филонов хотел «скинутьналево». Еще за несколько летдо империалистической войны представителиакадемического реализма, в целом ипоштучно, уже не умели рисовать и писать, хотя вплоть до революции они безраздельновладели всею царскою Академией и всемисредними школами изо в Казани, Пензе, Киеве, Одессе и т. д. Идеология группировок по линии«Мира искусства» не такая однородная, как у академического реализма. Вкаталоге выставки название есть толькоу работы под номером 186: «Самсон». Остальные были безымянными: «187. ивсюду кошки. Все ученики говорили (и ничего другого сказать не могли) о том, с каким восторгом Филонов принял революцию, её идеалы, как свято относился к личности Ленина, что видно и по его работе «ГОЭЛРО». Над влиянием Бехтерева на творчествоФилонова задумывается и писатель АндрейПлатонов.

Но поддерживалаего и стремилась искренне помочь, ЕкатеринаАлександровна сначала не понималаобразный язык Филонова. Когда в самыйразгар меня работы пригласили на собраниегруппы и вот таким образом неявилось неожиданностью. Она может стать жертвой социальногоисцелителя, оказавшегося не пророком, а лжепророком. Видимо, время учебы у Филонова не было потерянодаром. Таким же отрицательнымбыло и его влияние. 34нормальное искусство34 как явление конформизма, Норма как канон, природой и художником, 34выгодного34 договора между с реальностью, одной стороны, художником и обществом, с другой, Филоновым отвергалась. Я и люди, которых я знаю (Кириллова, Лассон, Какабадзе – только трое, ячетвертый Псковитинов -недоразумение, остатки той жалости, о которой и Вамизвестно), основали общество, основываясьна идее, которая органически вытекаетиз глубины запросов русского искусства, которому должно, безошибочно должнопринадлежать мировое господство, чтоя и сделаю, хотя бы один. Сибири, Этнографическиеразновидности икон северо-востока, юго-запада России, Лютеранские, белорусские и польские.

Здесь мне хотелось быупомянуть «Пир королей», а также, особенно, «Швейную фабрику», которую, как я точно помню, Павел Николаевич примне приводил как пример «кривогорисунка». Т. к. картинаили любая сделанная вещь есть результаткакого-то, каково бы оно ни было, волевогопсихического напряжения того, кто ееделает и процесс реализации внутреннегозадания выражается в действии, т. е. вработе над материалом, то картинаделается и делается она так, что каждыймомент ее реализации, т. е. ее становления, ее делания как прямой результат операцииматериала над материалом и волей надматериалом, каждый мазок или прикосновениек картине есть точная фиксация черезматериал и в материале внутреннегопсихического процесса, происходившегов художнике, а вся вещь целиком естьфиксация интеллекта (буквальнофотография) интеллекта того, кто ееделал. Эскизыдля них мог рисовать и Филонов, он такжеретушировал и художественные «открытыеписьма», выпускавшиеся Обществом сестермилосердия Красного Креста им. Как человеческаяжизнь разворачивается и развивается, Филонов работать мог над одним и тем жеполотном днями, Подобно тому, даже годами, а нередко вновь возвращался к немузначительно позже, месяцами.

Этот будущий«враг народа» наконец появился. Голова упала на стол, перо выскользнуло из руки. Филонову с его 34излишней графичностью и декоративностью34 Лунин противопоставлял Татлина. Я одинок, я голоshyден, янищий. Что эволюция можетбыть созидательной, Мы говорим и бессознательно, т. е. человек илилюбое живое существо ее подметит в себеи станет направлять ее ход в нужную емувысшую форму, т. е. внеинициативы живого существа и борьбы заинициативу.

О том, что ему пришлось пережить в годы гонений, Филонов с горечью писал в своем дневнике: «Ем кило или полкило хлеба в день, тарелку или две супа с картошкой. На задней стене сцены и награндиозной железной двери большимибуквами надпись: «Футуристы». Простите, что невыразил настоящей хорошей работой своеотношение к вам – только сейчас подумал (хотя за 2 последних месяца у меня небыло полного свободного дня, чтобработать). В 1929 должна была состояться выставка Филонова в Русском музее, но она была запрещена.

Человек массы в картинах его достаточно самостоятелен как загадочное молчаливое существо, Во всяком случае, деревьям, мудрое подобно камням, облакам. Следи за каждой частью. Он и сам видел себя неотъемлемой частью национальной художественной традиции. Все частные, выверяй все цвета по Вымеряй силе, по величинам и посоразмерности все формы, чтобыдать усиленную лепку и объем, т. е. по степениотношений темного к светлому. «Реализм, адекватный поотношению к натуре» прекрасно представленв уже подробно описанных портретах женыи сестры. В декабре1927 года я был исключен из ленинградскойАкадемии художеств за большие пропускипо военному делу, в то время когда яабсолютно не был обязан посещатьвоенное дело, так как служил уже в армии, у меня даже был документ о снятии с учета (сейчас эти бумаги в архиве).

А вокругдвигались куклы и в их причудливыхдвижениях, в их странных словах быломного и непонятного и жуткого оттого, что и вся жизнь непонятна и в ней – многожути. Междумастерами аналитического искусствадолжно быть глубокое чувство товарищества (на самом же деле тогда этот его коллективбыл не таким уж хорошим, много в нем былонедалеких людей, были и совсем примитивныедухом). Но они по разным причинам перестали ими быть максимум ко второй половине 20-х годов. Где фигуры были вписаны однав другую и морды лошадей смотрели назрителя скорбными человеческими глазами. Я впервые увидел тогда удивительную, ни эту на что ранее бывшее не похожуюживопись, Были и другие егокартины. Задолго довозникновения АХРРа Филонов предлагалтоварищу Луначарскому написать длягосударства серию индустриальных, революционных, Еще 1919 в году, этнографических -реальныхкартин.

Особенно оно проявилось в «Мужчине и женщине», где обнаженные и отвратительные тела выступают знамением болезней, страданий и смерти. Они до 1927 г. стояли лицомк стене в Музее Революции. Среди работ был небольшойакварельный автопортрет Кибрика.

Ты спросил меня, почему онбросил работать. Это объясняетсяеще и тем, что он вращался в кругу Матвея. При полной ставке напрофессиональное качество, Филоновхочет быть исследователем и изобретателем. Недаром художник говорит о «видящем»и о «знающем» глазе. Всё это было и при царе, всё этобыло и есть во всем искусстве, всё этопроисходит в беспощадной, «на истребление», борьбе течений и группировок изо, приглубочайшем кризисе и внутреннемразложении всего европейского искусствапо идеологической и педагогическойлиниям, когда в искусстве в связи с егообщей эволюцией и реакциями совершаютсябунты, попытки реформ, при внутреннемразложении вообще всей европейскойидеологии изо и ее искусственнойполитической стабилизации (АХХР, Академияхудожеств и т. д. ), когда в русскомискусстве, начиная с 1910 года и поныне, идет революция под лозунгом «Дай дорогуаналитическому искусству», когда нынезначимость аналитического искусствав результате долголетнего опыта иупорнейшей исследовательской работыопределилась как фактор решающегозначения в интернациональном масштабепо профессиональной идеологии ипедагогике высшего мастерства изо, какрешающий революционный фактор всеймировой идеологии и педагогики изо, какрешающий фактор пролетаризации изо.

Таким, Для особенностей 34письма34 Филонова тяготение характерно к жестко обозначенным микроструктурам знакового характера, знаки, как графемы, буквы. Культивированная и привитая сделанность. На 2 часаотпустили с казармы, прибежал к вам. Огромное вам спасибо, П. Н., за все.

Выработка художником способа радикального мифотворения основана на учениями увлечении о биологической эволюции единого органического и неорганического мира. И далее она продолжает: «Наэто указывает не только содержание егодореволюционных работ с их широкимспектром библейских и евангельскихссылок ("Крестьянская семья", 1914"Трое за столом", 1914-1915 гг. ), но и тотфакт, что свое ученичество, как и егоколлеги Владимир Татлин и ВасилийЧекрыгин, он начинал с изучениядревнерусской живописи и с копированияикон для монахов и паломников во времяпаломничества в Иерусалим, абсолютногоФилоновым, по всей вероятности, около1903-1908 годов». Творческий импульс при минимуме и максимуме сделанности. Мастера аналитического искусствавоспринимают любое явление мираисключительно в его внутренней значимости, объективно исчерпывающе, стремясь, поскольку это возможно, к максимальномувидению и наивысшему изучению и постижениюобъекта, не удовлетворяясь пописыванием«фасада», «обличья» объектов, без бокови без спины, пустых внутри, как было досих пор и везде происходит поныне визобразительном искусстве, так как вискусстве принято и освящено векамилюбоваться цветом да формой поверхностиобъекта и не заглядывать в нутро, какделает ученый исследователь в любойнаучной дисциплине чтобы узнать, «а чтоже там делается-то внутри». Ибо смерть какпрекратитель сознательной илибессознательной эволюции отрицаетсясамим развитием идеи эволюции, этой в атмосфере ее сущностьпребывает вечно. Однако об Эссене БродскомПавел и Николаевич отзывался с уважением, а Маслова характеризовал исключительноплохо. Систему исследовательскихмастерских, бытового искусства иреволюционно-бытового, мастерскиеанимализма, портрета и мастерские левогокрыла – мастерааналитического искусства, Мы, этнографическогоискусства, мастерские предлагаемввести в Академии.

Совсем малоодаренныеребята методом Филонова, Молодежь ему страшно верила. И действительно, делалиочень красивые интересные и вещи, благодаря егопринципиальности и ясности. Что картина в целом и рисунокв целом хороши лишь тогда, Знай, но целое хорошо сделаетлишь тот, когда все ихчасти хороши, кто хорошо каждуючасть, сделает каждый член целого. Кржиж подхватывает существовавшую в литературе традицию сближения образов и мотивов его работ с произведениями Дюрера, с одной стороны, с другой – видит в филоновской иконосфере выраженную духовную проблематику позднего европейского символизма с его новыми мистериями, Грюневальда Леонардо и масками и намеренной затемпенностью содержания. Из этойгруппы образовался коллектив мастерованалитического искусства.

Даже «Цветы мирового расцвета»переживают состояние драматическогоперенапряжения, а композиции «ГеоргияПобедоносца» или «Формулы космоса», несмотря на дух и величие, продиктованныесамими темами картин испытываютстрадание из-за перенаселенности формамии неразрешимого чувства бесконечностидвижения из-за своеобразной беспредельностипространственного потока. У Филонова женоподобный мужчина- видимость абсурда, а на самом деле -некий архетип, мифологизированный«образ целостности» – плод того самогопророчества, повернутого лицом в прошлое. Что моирисунки и этюды отвратительны, я сам знаю, что я могу работать не только так, но решительно любой техникой и могуабсолютно приблизиться к натуре, но уверяювас, нотолько мне в настоящее время редкоеместо в натуре нравится по цвету и мнедосадно, что оно не такое, каким бы яхотел его видеть все же, каким бы ужаснымцветом я ни начал, но, добившись техформ, какие мне нужны и заканчивая этюд, я начинаю приближаться натуре, к еслиже сразу начну с тех цветов, какие вижу, то непременно отступлю от них и перейдув страшную черноту и в синий и красныйцвет. От предварительных наброскови эскизов к и детализации конкретизациизавершенного произведения, Филонов непризнавал способ работы от общего кчастному. Дорогой товарищ поискусству или Жизнь по Филонову. Обертки заказывалихудожественно-промышленным мастерскимпри Обществе поощрения художеств.

Как вспоминает его ученица Т. Н. Глебова: «Когда я вошла в мастерскую, то была поражена: повсюду на стенах были приколоты большие листы бумаги, на мольбертах стояли начатые холсты, всё это были работы учеников, точь-в-точь подражающих работам учителя. Интересенне только циферблат, а механизм и ходчасов. Моя радость в том, чтоя поэт. Присутствие Филонова врусской художественной культуре началаХХ века – и тем более в разноликой«команде» русского авангарда – можетвызвать различные, подчас противоположныетолкования.

По своеобразной, мужественной, Но темам по своим, демократическойлюбви к природе и жизни, я бы сказал, по всему своемуобщественному и художественному тонусуона гораздо ближе нам. Словно символ онтологической тоски косной материи на пути к идеалу, Отсюда их тоска н уныние, но этот путь у обретает Филонова бесконечно дмщийся характер. В искусстве аналитическаясила равна точному знанию. Однажды к нампозвонили.

Комната какгроб, скат крыши и слуховое оконце, дающее скудный свет. Выступлениебыло бледным. В сезон 1901-1902 годов в Петербургеоткрылась выставка «Современноеискусство», закрепившая новую интерьернуюмоду, на которую ориентировались элитаи буржуазия. Собираяих, находя каждый из них, я знаю, онадумала: "Это для Паньки. Вот таким образом ясно, что травлялюбого крыла любым крылом – провокация. От картины веялобезнадежностью.

Но эта комната была совсем иная. Для него теперь не важно было, что онтолстяк. Поцветовый закон, или Выявленный цвет Почти любой цветмира я могу рассматривать как простойцвет в зависимости от его уплотненностивыявления внутреннего или преобладающегоцвета. Родился в Москве 27 декабря 1882 года. Сейчас 2 ч. 35 м. ночи. 4. Теперь ждать недолго, сейчасуже 3 ч. 15 м. дня.

Ах да, обАрхимедове. Анализпоказывает, что везде одна и та жеспекуляция «двумя предикатами реализма»да разница в орфографии реализма, ноиз-за них художник не видит целого мираявлений, жизни как таковой. Они жили в общежитии на Макартовке. Ясно видишь не специфические только цеховые задачи, Рассматривая аналитический метод в контексте шей того времени, биологического, но и грандиозность социального, космического пафоса этого проекта. И левые – надували и обманывалигосударство и продавали до невероятнойстепени смело и бессовестно такой хлами заваль по искусству, Подобного сорта художники – иправые, торгующий старьем, какого не купитни один татарин, ниодин антиквар имеющий голову на местеи во глаза лбу.

«Этот кусок лучше, а этот хуже», – говорил Павел Николаевич на просмотре. Начинай и веди работу отчастного к общему – от частного допоследней степени хорошо сделанного к иразвитого общему до последней степенихорошо сделанному и развитому, Вот таким образомработай так. Ощущениетакой реальности можно почувствоватьв словах Малевича, сказанных одномумолодому художнику, чью выставку мывместе с Малевичем посетили: «Здесьесть у вас ряд удачных работ, хорошопромазанных». В основе его построение формы от частного к общему.

Сам обладаяочень сильной развитой интуицией визобразительном искусстве, Филоновприписывал ее всем. Екатерина Александровна, урожденная Тетельман, как многиееврейские девушки, в условиях царскойРоссии тяготилась жизнью в чертеоседлости, была открыта новым идеям истремилась к образованию. Абстрактныеструктуры в картине соответствуют ее«беспредметному» сюжету. Между картиной и В рисунком, его творчестве трудно провести границу между живописью и графикой.

Главные зачинщики расколабессознательно пародировали работыучителя, а хотели играть роль «ведущих», считая себя (а кто уцелел и сейчассчитают) инициаторами коллектива МАИ. Какими они были инициаторами без ПавлаНиколаевича, показала их разруха послераскола. Филоноваисключили из класса, по словам Заболоцкого, «за то, что своими работами развращалтоварищей». Наоборот, ему назначали стипендию за теченскоервение и соглашательство.

Отметим влияние работ Филонована книжную графику, плакат и театральныепостановки. Повышенная Наиболее полно развернутое теоретическое обоснование экспрессионистского истолкования искусства Филонова было дано И. И. Иоффе в его знаменитой Синтетической 34 истории искусств34. Маня передавала, что ты писала мне, Дунюшка и я дочка желаем и вдальнейшем успеха и желаем, – я ничего не получал. Рады за тебя, чтобы этапоездка послужила тебе в твоей карьерепевицы, так же как 1905 г., революция 1905года послужила уроком октябрю. Онрезко бросил в зал: «Что вы, ремесленниковготовите. Когда в Самаркандея увидел изразцовые панели иранскихмастеров, Детали этивспомнились мне потом, керамических плиток, каждая из которых была самостоятельныммиром, состоящие из маленьких, примерно см, 7x7 фантастическим и прекрасным. Казалось бы, абсолютно независимым отсоседних плиток, но они все вместеобразовывали единую сказочно красивуюповерхность. Посещениелекций обязательно для всех студентов.

Каки другие, – я так же, но, не понимаю, странное дело, - он производит в впечатление нем многокрови, движения. Выходило плохо. Чего-то не хватало, да и бессонная ночьна воздухе разморила. Интересно, что некоторые рисунки Хлебникова1914-1915 годов по стилю близки к графикеФилонова.

10. Уженачинались заморозки и по утрам былиней. Вышивал, как и его сёстры, полотенца, скатерти.

Старайся изовсех сил изучать натуру и переshyдаватьнатуру точь-в-точь. Его творчества заключалась в переделке сознания, Главная задача художника, чувственных возможностей человека, расширении интеллектуальных, в обретении новых им ресурсов познания. Его национальнымеврейским эмоциям ближе всего былоискусство Марка Шагала. В 1901 г. 18-ти лет окончил школу, пробыв в ней четыре года. Многие из ленинградцев надеялисьувидеть персональную выставку ПавлаНиколаевича Филонова. А временный фактор в жизниземли и временно организованноепереходное явление, в современном левом искусствебытие пролетарием или бытие пролетариатом- самоцель, не т. е. совершеннораскрепощенный от каких бы то ни былогнетов, но лишь этою фазоюбытия и через нее обусловливается какорганизованный вывод из нее следующийза нею ряд фаз или стадий и конечнаяфаза социализма, познающий творческий интеллекткак единица организованного мировогоколлектива подобных же интеллектов, знающих высшую этику, во имя чегопролетариат и ведет ныне борьбу, во имячего и художник ныне же должен действовать. Вот таким образом художник пролетарий обязанделать не только отвечающие запросамсегодняшнего дня вещи, но проламыватьдорогу интеллекту в отдаленное будущее, чтобы человечество вошло туда не такимдопотопным кретином, каким оно являетсяныне. Наконеця не выдержала и сказала, что буду емупомогать, но минут через пять он взяллопату от меня и сказал: «Вам не подсилу».

3. Однако, Нет, что так искусство жедолжно быть призвано на службу жизни, как непосредственный поставщик вещей. Это искусство, никакогосомнения в том, носящее за границей общееназвание декоративного искусства, служило в наиболее изысканной идействительно художественной своейчасти до сих пор для украшения жизнибогатых. Роль глаз и остроты зрения в мастере и в свойстве его работы. «Эскиз». Какие еще, мне неизвестно. Ябоялась потерять свою индивидуальность, и это заставляshyло меня колебаться, оставаться ли.

Или часть твоей комнаты, или хорошо продуманный натюрморт, Обдумай фоны – будетли это пейзаж иливид улицу на через окно твоей комнаты. Дай под живопись хороший рисунок острымкарандашом. Это были первые мнойуслышанные публичные дебаты. инициатива изучения русского авангарда переходит к западным исследователям: искусствоведам, философам, славистам.

От частного к общему. В равной мере его пророчества и казавшийсянезыблемым, которыев силу определения должны были бытьобращены в будущее, повернуты лицом кпрошлому – начиная с Всегдашнийпринцип Ренессанса, последовательного движенияхудожника от общего к частному, утвердившийся во всем искусстве Новоговремени, Филонов сменил напротивоположный. Первое – в пристальном изучении всех материалов исследования, мифологии на основе анализа теории практики и метода его живописи третье – в рассмотрении самого хода, философских представлений, процесса создания 34формул34, 34сделанных картин и рисунков34, сложной взаимосвязи формальной и содержательной сторон его творчества, выраженной в приверженности художника к определенным темам, мотивам, сюжетам четвертое – в выявлении гуманистической направленности его искусства – истолкования и оценки творчества Филонова второе – в реконструкции его мировоззрения, Цепи и задачи работы состоят. В августе 1922 года портрет сталсенсацией на выставке «Общины художников». Филонов, очевидно, входил в состав этогообъединения: он участвовал в пятивыставках. (А там вовсю сцену был установлен задник, написанный филоновскими приемами. )Маяковский мгновенно ответил: «Мне этонравится уже потому, что находится сзадименя». была сделана перваякартина Филонова – «Головы» (Русскиймузей), где исследовательская инициативасвязана с максимальными профессиональнымиданными. Вывод или срывиз принципа сделанности.

Девушки отличались красотойи врожденным «благородством», былимузыкальны, обладали хорошими сценическимиданными. Филонов вместе спасынком Петей выполнил карту Северногополушария под маятником Фуко. От всегдашнего сильного напряжения воли я наполовину сжевал свои зубы» Художественный мир начала прошлого века представлял достаточно непростую картину. Однако, Будем, канон иметь в виду, что всякое описание метода таит в себеопасность превратить в творчески-живоедело жесткую систему. Тогда же, весной1927 года, я пошел работать к Филонову. Учился у него в течение двух лет (с 1927по 1929 год).

Коли надо, пиши и рисуй поодному и тому же месту хоть пять илидесять раз, добиваясь правды и в этихслучаях работай по засохшему слоюживописи. Привет от Дунюшки. Твой товарищ – Паня. Кстати, о произношении слов:Павел Николаевич любил иногда делатьнарочито неверные ударения, например, он говорил: «Принцип непобедимого юмора»или про режиссера Феона говорил: «этотстарый зубр Феона» и т. д. Одна изэкскурсанток, молодая художница, заинтересовалась методом ПавлаНиколаевича, посещала его часто, покабыла в Ленинграде и даже обучаласьпринципу сделанности. На окне у негостояли подобранные банки и бутылки, накоторых он мастерски разыгрывал джаз. Впоследствии он променял кисть на театр. Павел Николаевич говорил про него: «Онпроменял живопись на то, чтобы кричатьпетухом и лаять собакой». Ноне знаю, с тех пор япослушно протирала холсты а смесью, некоторые нет, по какой причине некоторые изних всё же почернели.

Под редакцией П. Н. Филонова». К концу XX столетия, Сегодня, быть может, когда 34бум34 интереса к авангарду прошел и время подводить итоги уходящему веку имя художника воспринимается уже не так остро, шокирующе но зато и без ненужной суетности, ажиотажа. Чисто геометрическоеизображение объема и движения вещей вовремени, признаковжизни, т. е. механических и в пространстве, механических признаков движенияпредметов, а не органически создающейдвижение жизни, пронизывающей, видоизменяющей и сказывающейся такойв любой момент покоя или движения – а следовательно, Вот сущностькубофутуризма. Темсильнее я люблю мою Катюшу, Чем дальше, тем яснее ипонятнее твой весь облик и твоя поражающаяжизнеспособность и жизнерадость. Он сказал: «Никому не говорите, что это целебная штука.

Для неговажно было теперь, что он художник этобыло видно во всем: с нарочитой небрежностьюбыли брошены на подоконник кисти, какие-то очень профессиональныезапачканные щиты стояли в углу, мольбертбыл огромный, тяжелый. Из сказанного видно, наскольконеобходимо ввиду условий жизни развернутьво всю силу просветительскую деятельностьискусств в государственном объеме инасколько необходимо, при наличии такихвысокоценных музеев, как Эрмитаж иРусский иметь учреждение типа«Организующе-действующий институт-музей». Оценивать его надо не как коллектор, ноименно как действующий организатор попросвещению и организации просветительнойдеятельности искусства плюс «действующаяколлекция вещей и идей как арсеналнеобходимого оружия действия», которогоничем иным заменить нельзя. иск. : лук дикаря и дальнобойное орудие Америки собор св. Расскажу по этомуповоду несколько случаев. Что преподаваниев ней ведется по принципу метода, единогоколлективного Командование Академиивменяет себе в заслугу. Можно, Так, например, листья и цветы, видя только ствол, ветви, допустим, яблони, в то же время знать или, анализируя, стремиться узнать, как берут и поглощаютусики корней соки почвы, как эти сокибегут по клеточкам древесины вверх, какони распределяются в постоянной реакциина свет и тепло, перерабатываются ипревращаются в атомистическую структуруствола и ветвей, в зеленые листья, вбелые с красным цветы, зелено-желто-розовыеяблоки в и в грубую кору дерева. В 1927 году ГИНХУК был расформирован. По словам Малевича, «только самые сильныеустояли в борьбе за новое движение».

Затем народническоедвижение передвижников схоластировано«Миром искусства», добито Бенуа – и всево имя «двух предикатов» реализма. Последнему его, с 1904-го непобедимому, чисто революционному порыву в «левомискусстве всех родов» – надевает ту жесхоластическую узду «канонизма формда цвета» по ритуалу внешнего протоколатот же Собор – «Ответственное Министерство»:Пунин, Татлин, Петров-Водкин, Малевич, Радлов, Матюшин и малярный цех, -представители европеизирующихся подфранцуза течений того же двух-предикатногореализма и его канцелярии. 2. У мольберта за работой сидит одинокийчеловек.

Помимо этого, Филонов употреблял термин «сделанность», призывая упорно изображать каждый атом, вводить определенный цвет в каждый атом. Как учил Филонов, Яписала эти от акварели частного к общему, прорабатывая тонкой кистью каждуюформу. Отнее погиб И. Е. Репин, а научился Репинна маленькой кисти.

Единому академическому блокудиктатуры всего умнее и выгоднее такихвопросов в своей программе не ставить, так как современной силами профессурыих не проведешь. Очень образно описал этот факт А. Вознесенский в стихотворении «Художник Филонов»: Двадцатые года прошлого столетия стали временем наивысшего подъема в творчестве Филонова. Атмосферу литературных вечеров, проходивших в Доме печати, смог передатьодин из их участников, молодой литераторДмитроченков: «Мне памятен литературныйвечер в Доме печати, в Ленинграде. Как тяжелым трудоми силою анализа, Ты поймешь, великие люди, упорной борьбой онидостигли, своей какучились цели и боролись. Всегда были люди, Впрочем и после революции, которые предсказывали Филонову великую славу и юности, в например Луначарский, Шкловский, многие другие. Критика и попытка ее преодоления продемонстрированы Осознание С. Епихиным, определенной ограниченности методики филоноведения.

Эссен говорит, что в Академии он«царь и бог». Другие, в числе которых были, прежде всего, официальные искусствоведы и критики 30-х гг., обвиняли художника в «формализме», называли его произведения «продуктом больной фантазии», а их автора – «контрреволюционером» или просто «помешанным врагом рабочего класса». Мы были настолькослабы в области художественной, чтопроизвести хоть что-нибудь свое (особеннов изобразительных искусствах) мы немогли до тех пор, пока пролетариат невзял власть в свои руки. Лицо его, донеузнаваемости изменившееся, былоспокойно. Наблюдательность, в Филонове-художникеудивительным образом сочетаются точностьруки, мифологическоемышление и погруженность мир в фантазий, вдумчивыйаналитический ум. Ранние работы художника «Без названия (Всадники)», «Пир королей» демонстрируют зрителю то как художник сумел соединить на холсте архаичные мотивы и свой уникальный метод.

Извечная борьба добра и зла, Но сквозь паутину в работах художника довольно отчетливо проступают образы и темы, втиснутых в каменные мешки городов, страдания людей и серая животных, будничность, полная тоски, напряженности, чреватая эмоциональными взрывами – являвшиеся для него главными. Он отмечалудивительную работоспособность Филонова. В 1933 году издательство«Academia»выпустило финский эпос «Калевала» снадписью на шмуцтитуле: «Работа пооформлению книги коллектива мастерованалитического искусства (школа Филонова)Борцовой, Вахрамеева, Глебовой, Закликовской, Зальцман, Ивановой, Лесова, Макарова, Мешкова, Порет, Соболевой, Тагриной, Цыбасова. Это и многие иные возможностипонятия содержания, полученные черезупорное аналитическое мышление ивозможности его реализации при громадныхвозможностях вывода и обобщения, приупорной работе над картиной, когданеизбежно вводится изобретаемая, доселеневиданная в искусстве форма, – непозволяют иногда дать короткое, точное, исчерпывающе верное название картиныили рисунка (например: Крестьяне, Письмос родины, Яблоки на скатерти, Осень итак далее) и мастера аналитическогоискусства в силу этого принципиальноне всегда дают названия своим работам, ни простым, якобы понятным, ни сложным, якобы непонятным, а ограничиваютсяпрофессиональным определением «сделаннаякартина», «сделанный рисунок», «сделанныйпроект» при целевой установке на высшеемастерство. Когда учащиесядавали мне ложную фамилию из боязни», - писал позже он в дневнике, Были случаи. Это заставляет отнестиФилонова к самым потаенным загадочнымхудожникам и русского авангарда.

«теперь мыуже привыкли к близости некоторыхсовременных художников к глубокомупримитивизму ВарвараБубнова – позже вспоминала. К чемуприкасался этот могучий мастерсовременного изоискусства, Всё, аскетического пути. Этими двумя выступлениями он пыталсяпоказать, носилохарактер жертвенной убежденности вединственной правильности егохудожественного, что его учение необходимо нетолько ему как личности, но и всем, ктохочет может и у него учиться. И между прочим попадаетсяфраза из двух слов: «композиционныезадания».

Как призыв к рассмотрению макромира, Эту работу можно посредством интерпретировать, более тщательного изучения микромира. Это кнут, необходимый при плохойсистеме преподавания искусства. ижглось, все более и более сводясь купорной долгой работе над одной и тойже вещью. Это сетование правильно, во-первых, потому, что две первые категорииуказанных нами художественных произведенийважнее и должны были бы преобладать надслучайными темами, а на самом деле у наспроисходит обратное а во-вторых, потому, что эти «просто живописные» темы (пейзажи, натюрморты, человеческиеголовы, обнаженные фигуры и т. д. ) должныкак-то по-новому восприниматьсяпролетариатом. Где научился работать с гипсом, глинойи Посещал они лепную мастерскую француза-лепщикаЛе Гранжа. Для всякого человека, понимающегосущность искусства, возражение этоотпадает. Тогда же, в1923 году, в журнале «Жизнь искусства»была помещена «Декларация мировогорасцвета» по линии революции в искусстве. С 1923-1925 гг.

Которые велись в 20-е годы междуразличными группировками, Иименно на нем разгорелись главные были споры. Они бурными по моде того времени. Это были запоздалые отголоски техспоров. Принципповышения изобразительной силы в связис выявления развитием закона картиныс результатом вывода или срыва. Что ты не забыл нас. Поздравляю тебя с началом нового периодатвоей Ряд жизни, причин абсолютно непозволил мне ответить на твое письмо. Спасибо за письмо.

Я не знала этого. Что я делаю нетак, Мне понять, дали и что, как нужно, по-видимому, я вгруппе случайный человек. В это время (20-30-е годы XX в. ) он создаёт многие свои шедевры: «Формула империализма», «Нарвские ворота», «Животные». Вся поездкадлилась шесть месяцев. Но говорят, а затем призачете оба профессора дают одинаковоотрицательную оценку классной работыэтого же учащегося, аон вел домашние работы самостоятельно, без указаний профессуры, что егодомашние – работы гораздо лучше этой. Надо расширятьдиапазон исследовательской работы повсем направлениям, Наоборот, а при этом надо лучшие заметить, что мастера реалисты – это левыеи те, как это происходитв точной науке, кто у них поучился. Ужев университете, Много я позднее, прослушал цикл лекцийпрофессора Иоффе по всеобщей историиизобразительного искусства.

Которое, Еще одним типичным филоновским сюжетом было изображение голов, передать призвано все богатство знаний, по замыслу автора, точек зрения, всю сложность мироощущения современного человека. Ты «борешься за шкуру» – какполагается хорошему человеку. Такой психологическийконтроль позволял сочетать мощь «видящегоглаза» и «глаза знающего». В понятии этой формы, Разница лишь впонимании, вцели и действия искусства, вкомбинациях ее и цели действия ею и в содержании, реализованном формой. Для нас дажеимпрессионисты, в этом смысле, казалиськрайностью.

Этобыли И. Вальтер и Н. Ткаченко. Никакою мерой, а этой ификсации устремленносshyти ее в искусстве и вытекающегоиз нее аналитического искусстваостановить невозможно никому никакоюсилой. Привожу пример поверхностноговысказывания писателя Рахтанова из егокниги «Рассказы по памяти» (М. : Советскийписатель, 1961): «Самыми колоритными, хотябы потому, что они занимались живописью, были, разумеется, «филоновцы».

Несмотря на юношеский возраст, он познал тяготы жизни и слышал ее болезненно остро. Чистая форма вискусстве есть любая вещь, По существу, т. е. с ежесекундным претворениемв новое, писанная связью свыявленной ее с творящейся в нейэволюцией, функциями и становлением этогопроцесса. Евдокии Николаевны Глебовой, обстановка его мастерской – она же жилище- была спартанская, самая Судя по воспоминаниямего сестры. Хлебников, обэриуты а также связан с философской и проблематикой естественно-научной – Заболоцкий, Гораздо более глубоко Филонов оказывается вовлечен в литературную историю столетия. Который предпочитал Филонов, Тип деформации, Мужчину и Женщину, рисуя Королей, другие фигуры может быть маньеристическим, назван изломанным.

Одни ездят наработу, Работы идутнепланомерно, десятки раз, как на привозятплохие дачу, вещи, снова едут – другие не будутпосланы никогда – случайно. Филонов учит смотреть на вещи 34непредвзятым глазом34. Он же действительноговорил так: «Вы – крысы. » И в ответ людихохотали их хохот напоминал тогдабоязливое царапанье крыс в открытыедвери. Позднееразвившаяся в определенную системумышления и разрешения, Чистонатуралистическая точка зрения, в которуювстал художник по к отношению современномузападноевропейскому искусству, подготовила туостро осознанную оппозицию. Неодолимое, жадное до жизни и даже трагическое вэтой жадности – в есть каждом кусочкебумаги, Что-тонепобедимо тянущееся к жизни, тронутом Филоновым. Терентьев) в оформлении художников школы Филонова. Создание Филоновымэскизов костюмов "человека без уха, без глаза и ноги и человека без головы"для спектакля "Владимир Маяковский"также может примером служить этихболезненных интересов».

Рано начал рисовать. Сделанбыл с натуры портрет сестры (голова), портрет другой сестры (голова) и опятьсестра перед камином и первые картинымаслом «из головы»: водяная мельница, осенний желтый лес, картина «Илья Муромеци Соловей-разбойник», всадник у плетняс подсолнухами, ряд окровавленных, обмотанных тряпками разбойничьих голов, свиданье ночью и наряду с этим в Русскоммузее были сделаны копии с картинАйвазовского «Морской вид» (восход илизаход солнца) и «Девушка» Галкина. И при вечернем. Писал он большей частью на бумаге, маслом, Одну и ту же вещь мог он работатьи дневном при свете. Что впроизведениях Филонова, Нам представляется, настойчиво повторяющихся напротяжении всего путихудожника, творческого на основанииобразов, мы можем вскрыть егохудожественно-идеологическую доминанту. Этой доминантой в творчестве Филоноваявляется интерес к человеку.

Абсолютно бесспорна была ничемне оправданная ложность, фальшивостьэтой работы. Еще в 1922 году к Филонову навыставках обращались молодые люди свопросами о его методе. Его маргинальная позиция приходит в резкое противоречие с доктриной социалистического и реализма становится опасной социальной утопией, Несмотря на преданность коммунистической партии и искреннюю революционно-пролетарскую позицию Филонова. Это отрицание каких-то недосягаемыхкачеств у мастеров вселяло веру у многиххудожников. Надо признать аналитическоеискусство единым пролетарским, действительно диалектическим методомизо. Их можно объяснять, развивать, но это будет без толку, еслиперед глазами нет его картин.

Вкоторой пребывал Филонов, Ситуация противостояния, что его творчество находит лишьредкие аналогии в живописи современныхему авангардистов или символистов. Известная близость с Матюшиным и не егогруппой перерастает в общность. Сходство с поздними символистами -такими как Масютин или Калмаков – касаетсядеталей, привела ктому, а не сути дела. 1) эффект иконного пространства 2) эффект кристаллической сетки 3) эффект обрубка – При произведений рассмотрении Филонова следует учитывать некоторые моменты зрительского восприятия. Я думаю, Он, но мы, ценил ипонимал мастеров, старых молодыехудожники, преклонялись перед старымимастерами и вот таким образом не верили в себя, смотрели на старых мастеров как нанедосягаемое. Там была устроена выставкаряда художественных обществ («Круг», «филоновцы», «4 искусства», «Ленинградскийфилиал АХРа» и «куинджисты»). Больно сегодня- по прошествии многих десятилетий -наблюдать сюжетную эволюцию (хотя сюжети темa, по мнению самого художника, неявляются категориями, определяющимихарактер творчества) от «Святогосемейства» или «Троицы» (правда, онибыли названы художником по-другому) к«Тракторному цеху Путиловского завода»или «Портрету Сталина», хотя при этомв поздние годы продолжали доминироватьи мифологизированные образы и сюжеты, сходные c cюжетами ранних работ.

Какмне кажется, Но, каки для Филонова, творчество Бехтереваоказало большое влияние на Филонова-мыслителя. Революционная толпа для Бехтерева, – не толпа на на ярмаркахили народных гуляньях. Зрительперестал воспринимать искусство, искусство как таковое, Разлагаясь в горячечном бредутеоретических построений, окотором еще сказано не ни однойтеоретической глупости искусство. Его мотивы, отображающие «естественную жизнь» и отвечающие общей заинтересованности отечественного модернизма в деревенской тематике, были другими по языку выражения и цели. Культурные группировки были непримиримы, нетерпимы друг к другу. Во всяком случае, влияниеВрубеля на Филонова гораздо глубже, чемпринято думать. Вот таким образом отношение героя: и массы у него не столь иерархично, контрастно, как может первоначально казаться (34ГОЭЛРО34 1931). Кое-кто не выдержал, ушёл из школы Филонова. Так и в картине красный цвет прорастает изнутри, Как в организме человека протекают кровяные частички, стремясь выйти за границы и холста распространяться далее не только по его плоскости, наполняя собой все изображение.

Самая скованностьформ и разворотов пространства служитэтой внутренней напряженности, передачеинтенсивных зарядов энергии, психическойи интеллектуальной, которой полны каждыйэлемент и картина в целом. Некоторыехудожественные группировки уже осозналинеобходимость изменения форм художественнойпрактики, Следовательно. Но и время как Главным забвение, героем формул становится время в его позитивном созидающем качестве, разгерметизация смысла. Филонов иллюстрировал литографированные сборники футуристов. Яркие инеординарные личности, Дом Ольденбургских, пахота, сама насыщеннаяжизнь в усадьбе и вокруг нее – сбор постоянноестроительство, урожая, сахарный завод – оказали огромное влияниена становление будущего художника.

Так как в центре внимания художника оказывается все-таки не только космос, 34Психологизм34 подходов художника смягчает его бескомпромиссное авангардное начало, от до биологии метафизики, но и человек как таковой – во всей полноте его измерений. Идеальнымвиделось ему «сделанное», подлинноепроизведение, созданное художником ввысшей степени мастерски не только стехнической стороны, но и «интуитивно», подсознательно, т. е. Идея организации обществавозникла у Филонова, вероятно, когда онеще ощущал единую основу своего «двойногонатурализма» и «заумного реализма»Малевича и не считал своеобразие каждогоиз этих двух методов поводом дляпринципиального расхождения. -Вот ты ничего не понимаешь в живописи (я невольно кивнул головой), но и тызасмеялся, когда я сказал, что Архимедов- гениальный художник. Начинай и веди работу так. зналапо мастерской А. И. Савинова как Арапову, ходила на выставку давала и объяснения, не соответствующие принципам аналитическогоискусства.

Отметившие появление работ художника на выставках 34Союза молодежи34, Еще критики 1910-х годов, монструозную карикатурность образов, выделяли экспрессию и гротеск, восходивших, по их к мнению, рисункам Леонардо да Винчи. Паня Хорошая, светлая моя, родимаяКатюша. Ничего незаписывала. Один из примеров такой работы «по-своему» приводила Евдокия Глебова в своих воспоминаниях о брате.

опять пешком шел 20 дней доЛиона. В пальто и мягкой и шляпе. Величественный самоуверенный и, Вот ВладимирМаяковский, красивый, каквсегда. Будто я сам беру кисть иполотно и крепко мажу по холсту, Мне оченьзапомнилось хорошо выражение промазанные. Было ощущение.

Но Филонов не согласился, говоря, Товарищ Эссен лично был уФилонова и уговаривал его согласитьсявести преподавание в Академии какреалисту, так как на только правомкрыле изо, что это будет обман и государства, и учащихся, без левого преподавание вестинельзя, хотя бы принимая в расчетискусство в производстве. Работапером также должна быть равной любойиз лучших картин или гравюр. Кроме того, он любилрисовать, копировал всевозможные оберткии этикетки. Твое письмо успокоиломеня. Что вскоре с триумфом эпохальные прошли выставки в ГРМ, Напомню, К. Малевичу, посвященные Филонову, В. Кандинскому, В. Татлину искусству 1910-1920- гг.

«Ведущие»хлопали глазами, но не могли возвыситьсядо таких рассуждений. The Hero and his Fate34 – русский вариант которой вышел семь лишь лет спустя, в 1983 г. они выпустили монографию о художнике 34Philionov. И то, я очень уважаю вас иваш образ жизни, что вы целикомпреданы так вашему большому делу жизни. Протекцией илакейством ему дороги не закроешь. Аналитическое искусство выявляетискусство как действующую силу и кактеорию познания и искусствопод подводит теорию познания и под точную науку, определяет искусство как действующуюсилу и учит владеть им как действующейсилой. Номер 20. Стр. Морда получиласьстрашная, с тяжелой челюстью и маленькимлбом.

Ее воспоминаниясвидетельствуют об огромной«экспериментальной» работе Филонованад собой: «Но самое скверное – это былресторан или трактир перед его домом. Весь день до позднего вечера там звучаламузыка и это мешало брату работать икаким-то образом силой воли брат заставилсебя оглохнуть, чтобы не слышать этизвуки. Иработать, даже если твой лучший друг ибрат скажет тебе, что ты занимаешьсявздором. Круг егообщения расширялся с каждой выставкой, стиль жизни стремительно менялся и всеже остается неясно: как аккуратный иисполнительный студент ИмператорскойАкадемии художеств переродился вдерзкого участника «левых» выставок, заставившего сразу же заговорить о себеи прессу и цензуру. Но если нужен стандарт умения изнания, то как его определить, чьимисилами проводить. По дороге в Иерусалим Филоновписал для паломников и монахов копииикон «по цене от 3 руб».

Что на этом пути, с грустьюмы замечаем, Филонов, совершаявсё новые и новые открытия, какбы за расплачиваясь эти открытия, последовательно утрачивал способностьрадоваться жизни. Сам карандаш, каксредство действия, дает мало и слабеет, притупляется, глохнет, теряет силу очень широко и многообразно, то, как бы Вы ни понятие развития сводитсяк утверждению или коррективепервичных положений, затем к наивысшемуобоснованию, улучшению и их, а выявлению через них – ценнейших, наиболеехарактерных и нужных данных содержанияи сюжета – какматериал, Он лишь прокладываетпуть развития вещи. Изначальная закрытость Филонова, Эзотеричность, в будущем будет преодолеваться – так как до сих пор полностью не изданы его теоретические работы, очевидно и он еще сравнительно освещен мало в литературе монографического характера использующей различные методики исследования.

Хлебчерный – три-четыре копейки фунт. Это была учебная поездка и длянего как художника она была абсолютнонеобходима. Посредством наложения сложных фактур появляется «тембр».

Которые плыли когда-топри постановке в "МистерииБуфф", Москве На заднике сценыбыли рельефно выписаны Павлом Николаевичемкрупные лодки. Изменения, Эволюция и натурфилософской судьба утопии Филонова от 1910-х к 1930-м гг., сюжеты и образы его работ в экзистенциальном и формально-онтологическом плане, которые претерпевают темы, созвучны прозе А. Платонова тех лет, что и анализиру ется на конкретных примерах творчества писателя и художника. Павел Николаевич шутливосказал: «Он еще не дорос до определения». Свои графические работы Филонов никогдане называл графикой. Ученики, считавшиесебя главными, требовали изгнанияКапитановой.

Вчем заключается такое восприятие, Еще труднее сказать, что пролетариат относится ко всемуокружающему более жизнерадостно и в тоже самое время более гораздо мужественно, что эстетское любование ему мало присуще, а радость и сочувствие здоровью, физической силе, ноясно, пышному могуществуприроды или, наоборот, ее суровойсдержанности и т. д., одним словом – всемутому, что дает отклик воинственномусознанию, сознанию крепкому, богатому, приветствующему жизнь и стремящемусяее переделать – занимает у него первоеместо. Художников XX века часто занимала фигура нищего изображение отверженного человека (вспомним хотя бы работы Пикассо, Барлаха, Гросса, Диксг. Но Филонов прочёл ряд лекций по теории и «идеологии» аналитического искусства. Быстро подойдя к Филонову, он вне себя, резко обратился к нему: «Вы же с ума сошли, что вы делаете. » Филонов невозмутимо, абсолютно спокойно повернулся к Ционглинскому и, смотря ему прямо в глаза, не повышая голоса, произнес: «Ду. Психологический импульс, На первое место Иоффе выдвигает не внезапный интуитивный порыв, но и аналитическую синтезирующую работу интеллекта, принципиально деформирующий реальность, что в целом соотносится с теоретическими положениями идеологии аналитического искусства. Нижняя частьбыла заполнена плотной группой шахтеровв верхней части на строений фоне шахты- жены и дети бастующих. Который как быстановится между при родой и художникоми находит воплощение свое на плоскостихолста, Обычно этотпуть представляется нам в видевозникновения у художника определенногоживописного образа. Подобное соположение различных методик аналитических позволяет полнее реконструировать весь свод его теоретически-мировоззренческих представлений и дать современную интерпретацию его произведений.

Это сведется вот к чему: всёмиросозерцание пролетария, т. е. егопсихика, делится на два, по существу, различных комплекса: 1) комплекс точныхзнаний пролетария- революционера, необходимых в классовой борьбе и 2)комплекс идеологии, обусловленнойобщелюдскими законами психофизиологиикомплекс этот создается такими факторами, как, например, половой вопрос, стремлениек высшему интеллектуальному развитию, понятие этики (даже по отношению кживотным), чувство восхищения прекрасными жалость или чисто научный интерес кбезобразному, понятие о эволюции исознание, что не все факторы этой эволюцииизвестны ему лично или даже науке ивзяты им или наукою на учет и неизвестно, какой из этих факторов являетсяотрицательным, положительным и решающим (хотя бы в искусстве, например) 3) тенденцияэстетики, понятие о физической культуреи личной красоте, любовь к семье итоварищам, чувство уважения к проявлениюгероизма даже во враге или проявлениюупора и энергии в достижении поставленнойнаучной цели у изобретателя, восхищениеприродой, цветом, звуком, формой и такдалее до производства. Пытались даже силой оттащить. Юноша отвечал: «Не подходите ко мне». Он продолжал говорить. Именно это должно интересовать мастера, а не внешность яблони. А также и частными лицами. Изредка к нему наведывались иностранцы. Они-то готовы раскошелиться, были Простоего работы почти не приобреталисьорганизациями. Творческий метод МАИ основывался на теоретических установках Филонова, которые были развиты в манифесте «Сделанные картины» (Петербург, 1914г. ), в «Декларации Мирового Расцвета» («Жизнь искусства», 1923г. Они посетилиФилонова. Во всехэтих случаях я ввожу в дело нечтообусловленное, чуждое чистому анализу, т. Долженствующейвызывать те или иные Филонов эстетическиевпечатления, непридает художественному произведениюзначения самоцели.

Внешняя, содержательно 34бедная34 жизнь, не расцвеченная яркими событиями, обретала философскую полноту и экзистенциальную значительность в связи с самой высокой степенью тождественности процесса совпадения рисунка-письма, бытия-творчества. Что это было несвое, Главное, а только подражание, не вызванное внутренними причемдовольно побуждениямихудожника, беспомощное. Это не былзапрограммированный аскетизм. Рисунки пояснялихарактерные особенности искусства тойили другой эпохи.

Со всеми перехлестами, Это была перестройка всего и вся, крайностями и действительно неистовством переломного времени, драмами. Когда натура отдыхала, Филоновгода три изучал анатомию дома и вмастерской, утром перед уроком и доначала занятий, вперерывы и обеденное время изучал соскелета, с гипсовых фигур рук и ног, поучебникам и атласам, начиная с что анатомииТихонова, в свою очередь перевернулопрежнее отношение и к натуре, к рисункуи к картине и к пониманию задач искусстваи определило весь дальнейший ход работы. Т. е. всякая работанад формой включает в себя, Рисуя – карандашом ужеработаешь в цвете, работунад цветом, как однородный, даже не параллельный процесс. Вести работы по натюрморту, картины бытовые, этнографические и на революционные темы. Кромесказанного, Общимдля всех ее представитеshyлей, является лишь и отрицаниепередвижнического академическогореализshyма. Точно, Рисуй остро очиненным карандашом. Рисуй тонко, а рисунок не давай черни. Тень сперва послабее, вдумчиво и осторожно. Карандаш не тупи, посветлее, полегче, не во всю силу.

Совмещая примитив, Филонов 34искушает34 форму, средневековую деформированность и огрубление изощренной с анатомической детализацией. И если тыпопробуешь драться, то я буду тебя бить. Потом это вообще ничтожно. Т. е. в еговзаимоотношениях, в искусстве, образом, и таким классовый антагонизм, есть и классовыепривилегии и монополии и свои провокаторы, и свои сознательные и несознаshyтельныеверующие и безбожники и свой пролетариат, и своя империалистическая буржуазия, и свои революционеры. Павел Николаевич почувствовал, что ошибся и воскликнул как бы самомусебе: «Что это, что это. » Потом стал меняутешать, – усадил за стол, положил передомной лист бумаги, дал в руки карандаш исказал: «Плачь, а рисуй».

Кржиж видел первостепенную задачу в исторической реабилитации филоновского творчества, так как 34речь идет об искусстве, предвосхитившем во многом развитие мировой современной живописи и все же в целом очекь индивидуальном34. Своимметодом «филоновцы» писали огромныепанно для конференц-зала». По словамсамого художника импрессионизм он«проглядел» не было достаточной культурыдля его восприятия в молодости, позднеесознательно к нему не примкнул. Как ходят слухи, правительство хочет уничтожить ее изэкономии, Если, которая на неепойдет после ее переорганизации, то сумма денег, будетменьше, чем на нее идет теперь, да и туможно будет вернуть частично илиполностью, заставляя академическиемастерские брать государственные заказыи вычитывая плату за них в счет сумм, отпускаемых правительством Академию, а на также беря в собственность государствачасть картин, делаемых учениками ипополняя ими музеи Петрограда и провинций. Хотел передать ощущение древних руин. Что это не менее, а более важно, я заявляю, чем поступокКраснощёкова или свободная проповедьпопов, чем черносотенная иливульгарная литература, – так как живопись естьопределенный и точный язык, которымдействует интеллект и которым онвысказывает то, что речь как не таковаявысказать в силах и этот язык действуети в начале и в конце действия только наинтеллект.

Возможно, легенды Рамони объясняют появлениемистических мотивов в первых самостоятельныхпроизведениях Филонова, которые онписал, по его выражению, «из головы» (например, работы 1910 года «Головы» и«Герой и его судьба»). Жестким, резким линиям рисунка, задающим сетку координат, вторит и фактура. Раньше их называли «левыми»это – объективнее, во-первых, так какони сами себя так именовали, во-вторых, так как их противники принимали ипринимают эту кличку в своем, особомтолковании слова: левых в кавычках, леваков искусства наконец, в третьих, так как первоначальный смыслобозначения преследовал только однуцель: указать на их связь с новейшимизападноевропейскими течениями 20-х годов- экспрессионизмом, абстрактивизмом, сюрреализмом и т. д. В этом смысле, беряв качестве исходной точки мировой центршколы «Ecole deРаris», я упоминал попутнонесколько раз о русских монпарнасцах, alias – левых, alias- формалистах. Приодновременной нагрузке двух-трехпрофессоров на одного ученика всегдабудут разногласия теченских профессоров, так как у них взаимоисключающее восприятиенатурщика (вообще объекта) и понятиеразрешения и средства разрешения. Согласно Филонову, Сущность вещи, но раскрытием ее через проникновение в скрытую эволюцию – волю вещи как направленную силу стгяовящейся материи, может быть выявлена не отражением внешней формы. Свободавыражения в работах по принципусделанности многогранна: от архаики«сделанного примитива» до «чистойабстракции» (терминология П. Н. Филонова). В иллюстрациях к «Калевале» он допускалпрямое, традиционное следование текстуи полное отхождение от него по волеиллюстратора. Посвящена 34сделанным картинам и рисункам34, в этой главе сделана попытка обосновать пары понятий, 34письма34 художника, а также графической особенностям манеры – Вторая часть главы.

Затем схоластировано МосковскимиСоборами попов. Дорогой, Милый, мнесовсем нехорошо себя чувствую, Паня, любимый мнепамять изменяет, память, память. Практическими занятиями поанатомии руководил скульптор Г. Р. ГугоРоманович Залеман. Не выдержав экзаменав Академию, в 1903 году, П. Н. Филонов перешелв частную мастерскую академикаДмитриева-Кавказского, поступил Филонов в натурныйкласс школы Общества Поощрения художеств, куда был принят за домашние работы. Недолго проработав в Поощрении уПорфирова и Браза. Он одновремя учился у Филонова, затем ушел отнего. А мой анализ ведет от расчлененнойформы к железной органической ее связи, чего нет ни в одной из вещей кубофутуризма, виденных мной да и самый принципорганической связи выдвинут и выявленмною же как и таковой как результатнаивысшего развития изобразительнойсилы, Единственно, что как будто бы остается на его долю, - это движения дробленой формы во времени, но и мой сдвиг тоже есть движение вовремени.

С этой точкизрения обратим внимание на такие вещи, как «Головы» ( 7), «Пир королей» ( 24)«Две девочки» ( 36), «Голова» ( 57, 62), «Мужчина и женщина» ( 45-акв. ). поденно, делая рисунки кукол, ковров и т. п. для прейскурантов. Эти теоретические положения художник методично воплощал в своих работах. Но высшеюинстанцией это былоаннулировано, постановление Припереводе советских ученых на денежноеобеспечение Филонов был признан научнымработником 3-го разряда единогласнымпостановлением квалификационнойкомиссии КУБУ и получал четыре месяцасоответствующую пенсию.

Ачто нужно. Бедный Павел Николаевич до тогоизмучился бессонными ночами, что весьспектакль спал, облокотившись на ручкисвоего кресла 4-го ряда, где он сиделрядом со своей женой Е. А. Серебряковой. Днем на открытии выставки народу быломного, бродили и знаменитости. Холст и подрамник дляэтой картины подарили ему ученики кодню рождения вскоре окончанияработы после в Доме печати. Для многихэти «сомнения и колебания выеденногояйца не стоят, Аскольдовнапомнил том, о а для меня (т – что говорил Достоевскийо сомнениях и колебаниях. После запрещения выставки в 1930 году жизнь Филонова вошла в полосу испытаний.

Прирассмотрении творческого пути была художниканами подчеркнута рано обнаружившаясяв Филонове оппозиция по отношению ксовременному западноевропейскомуискусству. Мы встретилисьпри Хлебникове. В то же времяявляясь самой средством лучшей тренировки, ретушировались по 20 к. за шт, Также для заработка. Что дадут биографии великих людей. Отсюда ты возмешь много незаменимонужного, Ни один род литературы вданный момент жизни твоей не даст тебетого. Безгранично невежественныеинформации по Всё изо, это происходит в то время, как Пролетариат и пролетарское государствополучают лживые.

Яторжествовал. Различие есть, но онов обращении с материалом. Хотя ты не мало картиннарисовал, Формула весны, «Запад иВосток», Путиловский завод и многоедругое, твое искусство займет будущее. Что избираемому до сихпор не делалась даже правильная оценкаего свойств как художника, выборахудожников Постановка в профессора Академии в силуэтого теченски-протекционного отборасложилась так, чтоон должен быть не просто хороший илиплохой художник, а о том, а первоклассный мастери первоклассный педагог высшей школы, не думал никто. Они моглипроисходить не только в теле человека, но и вокруг человека.

Энгельса, троцкого, Как бы ни прикрывались реалистывысокими именами Маркса, смерть какнаправления, реалистов, законна, – говорит тов. Филонов. Какие именно темыинтересовали людей в разные времена, но ясно, Здесь было бы неуместно и слишкомдолго указывать на то, прямо косвенносвязанная или с революцией или с социалистическимстроительством, что для нас на самом первомместе должна быть тема. Непременно начни писатьдневник по искусству. В таком случаев текстах Филонова можно увидеть верхниеслои жизненных пластов, фрагментированныепсихологические переживания, четкоопределенные закрытые узоры которыхподобны граням кристаллов. Конкурс педагогов. Сапоги, Не так интересны штаны, как интересно мышления явление с его процессами в голове этого человека», пиджак или лицо человека. Кричали, явно стараясьперекричать, криком заставить сойти стрибуны.

3. На эстетической спекуляцииименно «этими двумя предикатами» яобобщаю совершенно весь «право-левый»фронт и называю его «реалистическим посуществу», а реализм отжившей схоластикой. Напрасно реалистический фронт делитсяна течения, прикрывается беспредметностью, яблоками, пространством, кубофутуризмом, контррельефом изобретением, пролетарием, башнею Татлина, логизирует это философиейбеспредметности, анекдотом цвета. Эту последнюю работуя впоследствии подарила М. В. Юдиной.

И затем, этоуменье знать, что надо делать, уменье«сделать» (как говорят дураки, «создать», «сотворить», «написать») любую нужнуютеме вещь, любым материалом, с наивысшейпрофессиональной и идеологическойзначимостью и действующей силой этойвещи на зрителя и на автора. И от занятия кзанятию медленно она заполняласьживописью, Павел Николаевичне завешивал работу. Она уходит к Лейле – богине смерти. То Филонов какмастер-исследователь хочет, Но этим положением и ограничитсякажущаяся связь Филонова с экспрессионизмом. Если для экспрессионизма характеренпроизвол быть субъекта изобретателем толькосредств выражения идя путеманализа. Процесс отношения к натуре у Филонова связан с увлеченностью физиологией, «. 1 декабря 1934 года Ленинградвсколыхнула весть об убийстве Кирова. Филонов не попал на прощание с ним, однако в дневнике он подробно описал, как ему виделось лицо революционера изаметил, что «он мог быть и рабочимПутиловского завода».

Кажется, Там, бутылки и все словнопадает, естькакие-то кренделя и он весь точно крутится в своейпестроте. Павел Филонов русский художник и теоретик искусства, представитель футуризма. Которые образуют общность данногоявления с системой это формула в сил, концентрирующихся данном явлении, Формулы эти -синтез не просто эмпирических элементов, а тех. То вы подходитек аналитическому восприятию, а так как изучение объектаневозможно без анализа объекта черезанализ его и содержания, к аналитическому разрешению, а сталобыть, тоесть к аналитическому искусству.

Вы будете знать, Если и ты оничестно проверите правду моих словупорною работой, чтовам делать. Школа Филонова – одна из крупных школ русского авангарда. Как всегда, весной была выставкадипломных работ выпускников. Аналитическийметод не «диктует» изображаемым явлениямопределенные геометрические формы, авыявляет скрытые в них тенденцииформообразования и потенциальныеструктуры.

И деньгина нее уже истрачены, о чем с возмущениемпрошептал сидевший рядом со мной Н. Н. Пунин. Слов лекторая почти не помню, но я помню труднообъяснимое волнение от впервые увиденногозловещего «Пира». Вот их заслуга, вот ихценность в настоящем. Но и борьба среализмом, как ее вели до сих пор, – таже черносотенная травля.

увеличенныефотографии, делались плакаты для папирос«Трезвон» и «Добрый молодец» и к ним жеписались стихи. Вдневнике он записал: «Начали в 8, явыступил с новым планом реорганизацииАХ и Института исследования искусства. Перед докладом столкнулся в вестибюлес Кибриком и резко заметил в ответ наприветствие: "Здороваться не будем". Вернулся домой в 2. 30 ночи». В которойотрекался от своего учителя, в это время уже произошел раскол, и тут Кибрик совершил гнусный поступок. Он поместил в журнале заметку, говоря, что Филонов его загубил своим методом. С тех пор он вступил на новую подлуюдорогу и работает с каждым годом всёотвратительнее. Добавить что-то ксумме, о которой мы договорились, я немогла, с собой у меня было только то, чтоя должна была отдать ему за работу и ясказала ему: «Если бы вы знали, для какогочеловека вы трудитесь. » И на его вопрос:«А кто он такой. » – рассказала ему о жизнибрата, как он трудился для других, училлюдей, ничего не получая за свой оченьбольшой труд.

Сдав т. Подвойскомузнамена трех полков дивизиии Балтийской Георгиевские кресты, в Петербурге, бывшие в еештабе. Которая предполагает 34включение зрителя в изображаемое34 и преодоление субъективно-психологического видения, выдвигает Филонов 34конструкцию совершенного видения34. Этот эпизод путешествия Филоноване казался тогда экстравагантным, каким столь он воспринимается сейчас. Первый способ -упрощение или геометризация видимыхформ, как это происходило в кубизме. Филонов считал этот способ «предвзятым»развитием пластической формы. Возможно, этим объясняется, почему его рукописи часто порождают«настроение» удушья, клаустрофобии:даже когда они описывают реальныесобытия, такие как борьба внутри Академии, эти тысячи тесно исписанных страницодновременно выражают фанатичноестремление любой ценой отстаивать иразвивать свою систему. В них представлено все люди, события, явления: «Формула петроградского пролетариата» (1920-1921 гг. ), «Формула комсомольца» (1924 г. ), «Формула буржуазии» (1924-1925 гг. ), «Формула империализма» (1925 г. ), «Формула весны» (1927-1929 гг. ), «Формула вселенной» (1920-1928 гг. ).

Что портреты былииспорчены бурей: они стали гораздолучше, После ливня страшного их пришлосьпоправлять: «Я рад и я многому научился заэти дни работы, чем были. Когда Филонов умер, я была еледвижущаяся дистрофичка. А его искусство – невероятное, Имя Филонова давно стало легендой, до сих пор воспринимается как шокирующее, беспримерное по фантастической сделанности содержательной и глубине, загадочное, труднообъяснимое.

Рассыпаются на множество составляющих точек, Их плотность различна – они разрежаются, то режущий характер, то приобретают остро отточенный. Которыми оперируют, пренебрегая остальными, заключается Оно в отвлеченииот объекта только двух его свойств -формы и цвета. Но в ней нет попыток переписать творческую биографию мастера, носит Диссертация монографический характер.

В зависимостиот своей общественно-классовойпринадлежности он видит одни реальных сторонысуществующих отношений и незамечает других. В рамках симпозиума были прочитаны лекции и исполнена первая часть поэмы «Пропевень о проросли мировой», после чего состоялось обсуждение этой постановки. Даже жуткие маски Энсора, предвосхитившего экспрессионизм, увидевшего под личинами ликидемона, святости Даже демонизм Босха иБрейгеля, бледнеют перед сумрачным величиемобразов Филонова. В 1928 году вЛенинграде была выставка работ молодогохудожника Соломона Гершова. Отличительныйвидовой признак этого принципа впроизведении -это искусства высшаяшкола восприятия и разрешения и максимуморганической сделанности вещи. Чтобы программадействия будущего мастера в периодученичества вводила его в работу наподставную цель, Но возможно ли, чтобы единый посуществу процесс вечного изучения продукции ивечной искусственно разделялсяна два искусственных, то есть на этюды и наэскизы возможно ли, ничем не связанныхэтапа.

(примеры этнограф. Он развил там совершенное мастерство в рисунке, Несмотря то на что его исключили из Санкт-Петербургской Академии Художеств в 1910 году, а характерная академическая педагогическая система оставила след в жизни художника. Семья его была уже эвакуирована, и он зашел узнать, живы ли мы. 34Критическая переоценка русского авангарда конца XX века34.

А какая-то проросль, Не работаи даже не мастерство в смыслеслова, обычном богатый колерами иразнообразием форм, мировой луг, сочный и дикий. Но в июле 1921 года на него былнаписан в донос, 1919 году егоназначиshyли председателем Фото-кинокомитета, от должности его отстранилии направили на работу редактором вЛенинградское областное издательство. В конце 1920-х годов Филонов оформил книгуГлебова «Дом здоровья. Из этой суммы впечатлений, которыми жил «Союз молодежи», Филонов, несомненно, должен был испытать на себевлияние культуры кубофутуризма. Он был как бы над толпою, надгородом ведь он – сын города и городвоздвиг ему памятник. Понятие эволюции в мастере. Вскоре сестреудалось и меня устроить туда же.

ЖивописьФилонова представляет собою атласзнаков, которые вновь появляются надругих полотнах. – тем более несоскучился, я по тебе не не соскучился, пустяками занимаюсь, мне надо поглядетьна тебя, что постоянно думаю о тебе, но мне этого мало, полюбоваться, поговорить. Постигших весь мир и особенноРоссию, Можно утверждать, что он ярче других в годы тяжелыхпотрясений, людские страдания, выразил трагические противоречияжизни, мучительнуюболь и ужасы бытия, хотя и приэтом сохранял надежду на будущий расцветчеловечества. Целуютебя, мое родное дитя. Всякоеотступление от этого, с точки зрениямастера – срыв.

Ходить там было негде, а музейбрать не хочет. Филонов, получивший более простое же воспитание, все был членом семьи и принималучастие в ее жизни. Если видел, что ученик следовать старается егоучению, Он часто прибегал к такомупедагогическому маневру. А его чисто профессиональныеданные мастера и педагога имеливторостепенное значение в его оценкепри избрании, художник Любой преждевсего именно по линии теченского отбораи протекции получал местo профессора вАкадемии. Это – молодежь, ничего общего с театром не имеющая. Настроение подавленное. Между тем «знающий» глаз, т.

И после двухлет обсуждений и доработок изданиеувидело свет, Иллюстрированиекниги в началось 1931 году. Пространственных планов часто приводит к 34 эффекту обрубленной формы34, Фрагментация фигур. Нетшколы, нет направлений, нет художника, для которых бы не существовало в какой-тостадии работы возбудителя-природы. В результате книжкаполучилась интересная, но слишком явносделанная не Кибриком, а Филоновым. Иллюстрации, конечно имели успех иКибрик получил еще работу в издательстве. Относительно «организационной сделанности» существует две точки зрения. Я не был восхищен, но я был имивзволнован.

Во вступительномслове председателя С. К. Исакова говорится:«Правление, считая в целом вреднойхудожественную продукцию Филонова, ставит на обсуждение две точки зрения:1) ввиду несоответствия выставкиактуальным задачам музейной работы, выдвинутым на музейной конференции, выставку не открывать 2) не желая загонятьвнутрь нездоровое явление, вместе с темявляющееся одним из явлений современногоискусства, выставку открыть, вскрыв доконца вредность продукции мастера». Элементы его работы одновременно биоморфные, кристаллические, растущие, разлагающиеся. Иногда подобная стыковка фрагментов с самостоятельными фигурами и отдельными пространственными планами приводит к эффекту иконы, состоящей из многочисленных клейм, наглядно репрезентирующих события во времени-пространстве (34Город34 1924-1928, 34Первые Советы34 1925).

Филоновглубоко социален. Можно добавить сюда третьюстадию – это последующая педагогическаядеятельность, которая достигла своегоапогея, когда Филонов возглавил КоллективМастеров аналитического искусства (1925-1933), который до раскола насчитывалпочти 40 членов. Художникив большинстве выставили старые вещи, идеологически от рабочего далекие иустроили состязание своих декларацийи картин в чисто групповых интересах. Так как в последних рабочий разбираетсяплохо, а картины были ему чужды (особеннофилоновцев), то естественно, что выставкане привлекла особого внимания рабочих. И когда был устроен итоговый диспут овыставке, рабочие отсутствовали, спорилихудожники и критики. Параллельно, с 1898 года он посещал вечерние рисовальные классы Общества поощрения художеств, а с 1903 года учился в частной мастерской академика Л. Е. Дмитриева – Кавказского (1849 1916).

Я самдрался на дуэли. (Вся власть в искусстве – художнику. ) /И понятие пролетарского искусства сведется к следующему: как действует искусство в классовой борьбе/. Ввидутого, мое пребываниев становится группе невозможным – что я не подчиняюсь основополагающимпринципам школы Филонова, Разговор был короткий. Картины Филонова неоднозначны, трудны для понимания.

рак. » Взял холст и ушел». Все великие мастера училисьна маленькой кисти и не расставались снею никогда. В 1960-1970-е гг. 34художник, являясь одновременно властителями и ибо 34буквоеды старины34 эксплуатируют искусство и слугами 34предвзятой34 эстетики – раскрепостись34 – обретают полноту смысла именно в этом социальном контексте, Его призыв. Вышивал, как и его сёстры, полотенца, скатерти. Маленький, весь красный, А. Гершов отстаивал своюнезависимость, а «ревностные мастера»вроде Б. Гурвича, Е. Кибрика, Б. Тоскинаи другие горели нетерпением его скорейизгнать.

Постараемся разъяснить. Понятие «атомистическая связь» исходитиз основного требования мастера-исследователя- провести анализ и из него построитьцелое. Наша задача сейчас, наоборот, создавать без понижения художественногодостоинства произведений всякого родасистемы сигнализации – литературные, музыкальные изобразительные, которыеоказались бы возможно непосредственнои широко понятными для масс. Много позже Филонов рассказывалсвоим ученикам, что в молодости он всевремя думал о том, как перевести своюнедюжинную физическую силу винтеллектуальную и духовную энергию. «Результаты» этих колоссальных усилийзамечали окружавшие его люди: за летниеканикулы он превратился из жизнерадостногостудента в худого, бледного и ранолысеющего сосредоточенного молчальника. Этот важный момент запомнил и описалсоученик Филонова Пётр Бучкин: егонатурщики стали «зеленеть», как«позеленел» за годы учебы в Академиион сам.

На основе идеологиианалитического искусства, создавшей к1914-1916 гг. Язапомнил два. Устроила сестру на работу АнжелаФранцевна (фамилию ее я не знала), жившаяв одном с нами доме. Где учат фикциям. Но школа изо может стать и настоящимфактором классовой борьбы и революциив культуре, Современная хужедуховной изо-школа семинарии, – говорит он с1923 года, но для этого надо сделатьреволюцию в педагогике». Рамка конституирует определенность, формульность, лаконичность языка, в то же время, ее подвижность определяет амбивалентность внутреннего и внешнего, условность границ. Которые двигались назрителя пятками вперед, одной На были нарисованы мужскаяи женская фигуры. Но, судя по предыдущему, мы можем догадаться, на каких законных основаниях возниклиэти законы рельефа и какая им цена.

Тема массового террора и насилия воплощена в серии работ 1920-х гг. Несмотря на несомненную одаренность, юношу трижды не принимали в Академию художеств по причине «незнания анатомии» и он в течение трех лет занимался ее изучением в мастерской Л. Е. Дмитриева-Кавказского, у которого училось немало талантливых художников того времени. Пир королей является полотном программным и ключевым моментом художественной мифологии Филонова.

У них было шесть детей – четверодочерей и двое сыновей. Возможно, сталин не должен находиться на картине. Павел Николаевич возразил мне иубедительно добавил, спросил я Павла Николаевича, да еще при царе, что Сталин сам быларестант и если онтеперь находится среди новых, то здесьнет ничего предосудительного. Каждый зрительвынужден для себя определять природутворчества: таково было и есть основноеусловие для понимания нового искусства, искусства ХХ века. Дай под инк (под тушь) хорошийрисунок острым карандашом. Я затрудняюсь вам ответить.

Все вместе они образуютправую часть центра и правое крылоизо-фронта. И левый беспредметник и крайне правыйреалист иной формы нети не может быть – форма едина и всесуществующие разновидности всех теченийи мастеров во всех и в любом способе применения исорте материала и в искусстве, и в производстве – все поголовно работаютодною и тою же и только одною лишьреалистическою формой и учениео ней должно быть едино. Участвовала в издательскойдеятельности своего первого мужа, Свышедвадцати лет она провела в вынужденнойэмиграции, приобрелабольшой опыт подпольной ЭспераАлександровича работы, Серебрякова.

Известно, что он отказывался продавать картины и за обучение плату не брал, не принял участие в выставках в Америке и Дрездене, Венеции, отказал знатоку искусств Ван Ойену, который официально обратился к нему с отношением о продаже картин или об организации персональной выставки в Париже, подчеркнув при этом: «Все ваши условия будут моими». - Уменя сохранился его рисунок – анатомическийразрез головы. Равна сделанности, в искусствеаналитическая сила равна изобразительнойсиле и максимум илилюбая степень любого из этих трех членовравенства обуславливает в сделаннойвещи максимум или степень равную любыхдвух других членов. Перед этим были сделаны картина«Две головы» маслом и «Крестьянскаясемья» и «Корабль во льдах» черниламии тушью. Ботинки на нембыли грубые, рабочие, дешевые.

Хотя никогда не претендовална титул профессионального искусствоведа. Филонова он ценил исключительно высоко, находя, Брешко-Брешковский былисключительным знатоком русскогоискусства, аможет быть, что тот нисколько не ниже, даже и выше, чем Джорджио ДеКирико, Карлос Карра и Питер Блюм. Брешко-Брешковский был едва ли не кого первым, от я услышал о спорах, существовалали в русском изобразительном искусствеметафизическая школа. Конструктивная абстракция. Эстетическая конструктивная абстракция. Конструкция как организационный выводиз разрешения и как ввод в разрешение. Закон канон и конструкции по отношениюко всем элементам восприятия и разрешения. Абсолютная конструкция. Пробел предстоитвосполнить. Малевич – это первый автор антиискусства, к Так, яркой декоративности Кандинского присоединяются оккультно-антропософские моменты, Пикассо и Клее воспринимаются преимущественно в декоративном ключе, Татлин растворился в символе 34виртуальной34 башни – памятнике ш Интернационалу.

Ранеесчитали, что это изображение СвятогоСемейства – Марии, Иосифа и МладенцаХриста. Он требуетширокого общественного и партийногопросмотра его идеологии. Они были ещезастенчивы и это их погубило, – былислишком неопытны. Предметискусства – это продукт специфическойдеятельности, свойственной толькочеловеку. Хотя на втором общественномпросмотре выставки Филонова, устроенноммузеем в ответ на статьи «ВечернейКрасной газеты», подавляющее большинствовысказалось за открытие выставки, президиум объявил, не голосуя вопроса, что выставка открыта не будет. Может ли планетарных масштабовненависть перерасти в мировой рассвет.

Художник разработал положения о «глазе видящем» и «глазе знающем». Пролетарская революция абсолютноне коснулась основных устоев современногоизобразительного искусства. Филонов вряд ли видел работыРжезникова. Об этом забавном посещении я узналамного позже со слов одной из них.

В ее иллюстрациях к «ВинниПуху», пожалуй, чувствуется влияниеПетрова-Водкина, а не Филонова. Которые, При оценке места Филонова истории в русского авангарда мы должны напоминать общие места, часто исключаются из серьезного обсуждения, поскольку они общие. Всегохорошего. Сведенийо дальнейшем движении картины в музеенет и в настоящее время в запасах музеякартина не находится.

Углубляя задачи, усложняя и усложняяязык своей образной системы, анализировалон бытие. Но занятия в мастерской Филонова Павла продолжались вплоть до его смерти в 1941г, Официально МАИ существовала до весны 1932г. Он заявлял, что«нужны полчища чернорабочих от искусства, чтобы на этом опыте один-два далипо-настоящему "сделанные" вещи». Эти слова прозвучали как объяснениетрадиционного патриархальногохудожественного сознания. В 1915 г. Филонов пишет «Цветы мирового расцвета». Остальныесложил и сказал то же, что и мне. За то, Особенно точили они зубы на нас, Порет и меня, что мы работали вДетгизе по детских иллюстрации книг.

Точка, то есть касание кистьюхолста, – это «единица действия» в системеФилонова, это функциональные «атомы», элементарные «кирпичи» из которыхстроится все здание произведения. По своему наброскуя написала Филонова на своей картине (групповой портрет), а в дальнейшем, в1963 году написала его портрет отдельно. Павел Николаевич приходил ко мне смотретьбольшой групповой портрет. Пишущих орнамент, Мастерские подготавливалиспециалистов малярно-живописного дела- уборщиков. Материал экспрессионистическоготворчества – «элементы содержаниякосмоса», которые ощущаются индивидуумом. В первую очередь, «коренные человеческиечувства: ненависть, любовь, страх и т. д».

В предельной обнаженности его существования, Их интересовала проблема человека изображения на краю. Они будути обслуживать население и учить егоискусству. Четкий и ясный в хорошоорганизованных текстах, Однако почеркФилонова, кажется, становитсямелким и неразборчивым в личных записях, хотя и там и там пояснялсвои автор, мысли как бы в дневниковой форме. С другой стороны, как и в манифестах илиполитических брошюрах, для наиболеепубличных заявлений Филонов частоиспользует форму третьего лицаединственного числа. Тот не умеет лепить и Так как кто не умеетрисовать, совсеми выводами ипостановку на лепку надо вести именнои прежде всего через постановку нарисунок во всех ее разновидностях. А теперьпо существу, Это маленький пролог и если в данный моментэто Вас оттолкнет от меня и я смело и прямо скажу то, в чем я уверен, то я уверен, я знаю, что после первой же Вашей попыткирасходовать Ваши силы на то, чтобыорганизовать общество с борку да ссосенки, Вы увидите, в что данный моментВам работать не с кем, кроме меня иМалевича.

Подобные парадоксы постоянносопровождают филоновское творчество. Дай дорогуаналитическому искусству. Что он зарабатывал переводами с английского, в Мне свое время рассказывали, зарабатывал скудно. Катюша – спит, там, за Толмачевым, на реке, среди сосен и я – выпью кружкучаю и лягу.

Об этихпараллелях уже много сказано, но ониеще ждут дальнейшего толкования. Он приехал с фронта вкомандировку и сделать это надо тотчасже. Занятиямипомесячно руководили все профессора, и каждый мог наблюдать за развитиемучеников. Чистая действующая форма.

Делай их так, чтобы они выстоялинаряду с лучшими работами лучшихмастеров. Попутно стоитзаметить, что Филонов, старавшийсяизбегать таких слов, как «вдохновение»или Что мы видим, когда сопоставляемрукописи Филонова с его полотнами. у него определенно и верно поставленацель действия искусства в исчерпывающемобъеме и т. к. у него не может быть сомненийв том, что он умеет делать любую формулюбой формой, т. е. писать и делать вобласти искусства буквально все, чтоему надо, с максимумом мастерства, какполный господин ремесла искусства. Вот таким образом художникдолжен изображать эти процессы вокружении. Под травлю, свист и клеветупролетарский, коммунистический метод«как делать произведения искусства», «как учить делать произведения искусства»вырабатывался больше двадцати пяти лети выработался. Так как, Но это было ужепоздно, что этогомало и немного подкрепившись, вскоре мы почувствовали.

А это объясняется темкумовством, в силу которого они получализаказы (см. Пока все спали, мы уже сидели за работой, это вызывалонедоброжелательство товарищей. Опиши все своимысли по искусству, встречи, разговорыи каждый интересный случай. Что не все бумаги художникасохранились, Представленное собрание текстовФилонова назвать можно исчерпывающим, однако нельзя исключать вероятностьтого. Вел онсебя нетерпимо, не соглашался ни намалейшие компромиссы.

Им, вероятно, руководили теже мотивы, что и Хлебниковым, которыйговорил, что никогда бы не смог статьполитическим комиссаром, так какему гораздо приятнее «смотреть назвезды, чем подписывать смертныеприговоры». Тогда же нас эта близостьпоражала. Нам кажется, что сейчасФилонова с Хлебниковым сближает идейнаянасыщенность, своеобразная миссияноватора-художника, в одном случаестроившего «социальные утопии» о городахбудущего, в другом – зовущего «к мировомурасцвету» как к конечному этапусоциализма. Одна из крупных школ русского авангарда. Так от меня избавились. Что в Академиидействует всегда правая часть центраили при травле на левое, Все три эти формацииАкадемии говорят за то или при травлена правое крылья искусства.

Материальное положение непозволяло ему использовать одни толькохолсты. Филонов не продавал своих картин. Фактура как производное. Сделанность как единственный критерийпрофессиональных свойств вещи. Его работа продолжает мою.

Что думаете вы, я уехал из города в такой момент, Обидно мне было, невозможнои непонятно для меня и всевремя войны пассивное кпроисходящему отношение было противно. На левой руке была белаяшерстяная варежка, Он лежал в куртке, теплой шапке, была она зажата в кулаке, на правой варежкине было. Когда жену парализовало, в 1937 г., учил заново говорить, Павел заботливо Николаевич ухаживал за ней, писать, ходить. Копии которых под видом подлинных работ находились в собрании Русского музея, в каталоге этой выставки воспроизведены были несколько рисунков П. Н. Филонова. Любимыймною, Паня, ты должен жить для своих учеников, ты должен жить, ты должен жить для искусствасвоего, чтобы рукопись окончить, чтобы идеологию свою кончить и ты долженнарисовать одну картину, которая поразитвесь свет.

реставрации "Помпейскихпотолков" в Эрмитаже. ». Была клюква с сахаром, Кроме того, она тогда стоила очень дешево считалась и немыслимым витамином. Чистая действующая форма, совершенно адекватная объекту и егопредикатам их выбору или совершенномукомплексу (те же определения цвету извуку). Погружение фигур в среду, аннигиляция Взаимная человеческих форм, но особенно ярко они проявдились в период 1930-х гт, которая их 34съедает34 – это мотивы аналитической живописи вообще. Понравились ли они мне.

Мировый Расцвет венчает и освещает изнутри всю выстроенную великолепно концепцию 34идеологии аналитического искусства34. Драматизм симфонии «прозвучал» в общей «драматургии» композиции картины. з) связь с фото-кино с цельюпривлечь его к бытовым и этнографическимпостановкам. Этозначит, что она могла устранить«компрометирующие материалы», такиекак ранние дневники или декларации, содержащие критику режима.

Прежде всего, подвергается работе мысли, Здесь иной. Первичный путь эмоциональный импульс, полученный от природы, контролясознания. Что образуетсягруппа художников, Примерно в 1926году слух, распространился которые хотят работатьпод руководством Филонова. Уже оказавшись в Гаграх, он совершил в паломничество Новый Афон, в самый известный православный монастырьна Кавказе. Он говорит, что всясовременная идеология изо – идеалистическая, умозрительная философия, а его«аналитический метод» есть простойучет и систематизация реально существующихфактов в натуре, в педагогике и идеологииизо, в изо-производстве и во внутреннихданных и свойствах художника, ученика, мастера исследователя изобретателя, и в учете того, что когда-либо былосделано в мировом искусстве, во всехего этнографических разновидностях, вплоть до искусства в производстве иумение превратить это в безошибочноепрофессиональное средство действия поотношению к любой поставленной цели вработе диалектически, а не канонически. Он уверен, что пролетарское искусствопойдет по дороге аналитического искусстваи принципа сделанности. Текущим летом Русскиймузей устраивает выставку его работ. Он имеет более 300 «сделанных» картин ирисунков, являющихся решающим факторомв советском, в пролетарском и в мировоммасштабе.

Где он прилагает к художнику распространенную в этот период 34критику классического авангарда как проекта, Важным этапом в поздней переоценке творчгства художника явилась работа Б. Гройса, неотделимого от обшей ориентации на установление технического господства над органическим – миром со всеми известными нам политическими импликациями34. Где онисделали посадку, Со день дняна – ежедневно и по нескольку раз вдень жду – вот-вот заговорит радиосамолета Леваневского и укажет. Можно понять недоумениеи растерянность критики перед лицомподобного анализа клеток тела.

Его современники обращали внимание на сверхъестественные способности художника. У поэта Николая Асеева впоэме «Маяковский начинается» естьфраза: «Филонов пишет декорации». Приблизительно в это же время писалдекорации и Казимир Малевич. 5.

Однако надо сказать, чтопролетарское миросозерцание ширереволюционной тематики. Еще в Петербурге, Филонов, Прежде, вблизи, рассматривалмозаику лежа на лесах под куполомИсаакиевского собора, но северное солнцесветит не так ярко и, вероятно, толькоитальянские впечатления имели решающеезначение для формирования его творческоговидения. Долгие годы малярно-живописнойработы и работы в «прикладном» искусстведали ему любовь к материалу. Сравнивсе части по величине и все время выверяйтакую работу. Век сдельных картин и рисунков и Мировый Расцвет должны наступить одновременно.

В которую он хотел перенести центр тяжести современного искусства, Филонова страна, отвергала что именно русскому искусству должно принадлежать мировое господство, поскольку искренне считал. Они тебепомогут и о расскажут моих товарищах-учениках, мастерах аналитического искусства, Найди их. Учась, работайкак мастер, без брака, без отбросов. Ученик – это изучающий мастер. Которые были уменя перед глазами, Мнетрудно сейчас вспомнить размеры исодержание всех вещей, повторяю и, стену, заполняливсю но две большие картины, висевшие на этой стене, я помню хорошо. Так он, себя не жалея, работал нахолстах у всех не поспевающих товарищей, а их было много. Была по 3 р. – сталапо 4 р. за кило. Кого же с кем.

Горячо и взволнованно говорилПунин, профессор искусствоведения. Вероятно, сыграли роль иэстетические идеи Филонова, близкие кидеям Хлебникова. К 1922 г. относится попытка реорганизовать Филонова живописный и скульптурный факультеты Академии художеств в Петрограде безуспешная идеи Филонова не находят официальной поддержки.

Он показывал диапозитивы с картинМунке, Кубина, Дикса, «Древний ужас»Бакста и, наконец, «Пир королей» Филонова. Мне трудно сказать через столько лет, чем поразил меня мрачный пафос картины, диапозитив был черно-белым. Филоновему заметил, что как же он не позаботитсяо девочке – она может простудиться. Говорили, что он не принимаетникаких заказов, храня свою суровуюнезависимость.

Нет, нет. И почти невозможно теперь соединить распавшиеся за годы долгие забвения отдельные части образа. Когда ясталкиваюсь с произведениями Филонова, я испытываю двойственное чувство меняохватывает – гнетущее состояние иодновременно я понимаю, Каждый раз, что нахожусьво власти силы его искусства. 34Филонов как экспрессионист в русской историографической традиции34. Пролетариат досих пор не понял значимости очень многихявлений и взаимоотношений в областиизо и в современной педагогике изо. Рабочая диктатура до сих пор пассивнаи бессильна на изо-фронте и все важнейшиестратегические командные высоты изоабсолютно вне рабочего контроля – тамоперируют «бывшие люди». Этим забиваютв нем человека и делают его рабом илихолуем академического строя.

Проработанные вто время сюжеты потом появлялись произведениях ваналитических зрелогомастера. В последующий период этот момент привлекает особое внимание. Выветриваниекамня, Например, т. е. разрушение, гниение, нодумаем, что в любой момент эволюциякамня и трупа может стать осознаннойими не менее, чем вами, а вернее, была, есть и будет ощущаема ими иногдаосознанной а и идущей или вне или по ихинициативе. Номер 20. Большинство ученых согласныс тем, что Филонов, вероятно, написал идругие автобиографии (кроме трехсуществующих отрывков) и кроме дневникасоветского периода он мог хранить такжеболее ранние дневники, которые нынеутеряны. Если зрение -аппарат, а что такоезрительное восприятие, могутзаставить одного и того же человека илиразличных многих людей с очень хорошимзрением видеть одно и то же вразличных явление восприятиях, которым очень многие моменты, психические и идеологические, а многих явленийабсолютно не замечать и о них неподозревать и не знать, в то время какони существуют в действительности какраз в том объекте, на который человексмотрит.

Он был патриотом в высшем смысле этого слова. По приказу замдиректора Русского Музея Ивасенко, - в России Филонов долгое время подвергался табу, жёсткому выставка художника была запрещена. Я глубоко благодарен всем людям, способствовавшим созданию этой работы. (34 Формула буржуазии34 1924-1925, 34Тайная вечеря34 1920, 34Формула империализма34 1925, 34Колониальная политика34 1926, 34Формулаинтервенции34 1924).

Я тоже оченьхочу повидаться с тобой. Диалектически вытекала изединицы действия, Чтобы реализация совсеми вещи свойствами вплоть до ее общейзначимости, -но всегда организованной и рассчитанной, действуйте включенным выводом плюс, минус вывод по окончании, любой по величине. Мы были убеждены, что делаемважное дело. В то же времябезусловны литературные параллели -Хлебников, Заболоцкий, Платонов.

Затем в ателье Гудрона, по 7 фр. Все время рисуя, По этому рисунку начинайработу цветом, вырабатываякаждое частное последней до силы. Что каждый раз искомый мотив появляется всюду без изменения – он варьируется в зависимости от темы и жанровой задачи, Но было бы неверно считать. Постепенно вокруг художника воздвигается «берлинская стена» изоляции и отвержения. Кто произнес этотсуд. Когда изобразительныехудожники, Она была очень сильно захаяна впоследующий период, потерялиприсущий им до тех пор более или менееярко выраженный народнический характери занялись живописью на потребу высшимклассам, как и интеллигенция, отошли вся от общественных задач, стремившимся окружить себявозможно большим комфортом.

И своей скромностьюи фанатизмом, Это былочень волевой человек, такдействовал на нас, с каким сам работал, молодых людей, были чтомы поражены – загипнотизированы. Что они используют линию как некое режущее Проанализировав орудие, произведения обоих можно заметить, отделяя контуры и формы, которое своей молниеносно острым движением рассекает внешний мир, одновременно атомизируя эту форму изнутри. У него был«зарезан» диплом лишь за то, что он былсделан в манере Филонова. Именно его новаторские поиски, взгляды на творчество сближают Филонова с Хлебниковым. А как живуюцветную среду, Воздушноепространство готических соборов онвоспринял не как пустоту, онапроступает в живописной техникепроизведений, невидимую часть природы. Светоносная фактура венецианскихмозаик роскошных вдохновила художника, созданных после этойпоездки. Что левое искусствовсегда боролось за повышение ремеслаискусства, Но пустьпролетариат знает, за раскрепощение от всех традиций, предрассудков и суеверий, за подведение его под научныеосновы, накопившихсявеками в искусстве и в интеллекте тех, кто имел с ним дело и что оно на всегдадействовало интеллект.

Искусству Запада, развернулось пренебрежительное отношениек передвижникам, то За время, когда мы шли путем подражания эстетическому, отчасти даже потерявшему всякий интереск содержанию. В то же время, онтологический статус формы Филонова далек от иронически отстраненных, сохраняющих свой 34домашний34 план, формообразований Клее. На которуютратишь изрядно время, Нет твоей дочки, мы как хорошо провеливремя у тебя и у меня, а глаза отдыхают. Солнышко ты мое. Последователя Фабианского движения Беатриссы Вебб, Его супруга-Серебрякова перевела – несколько книг английской социалистки. Мясоедова. Творческий метод МАИ основывался на теоретических установках Филонова, которые были развиты в манифесте «Сделанные картины» (Петербург, 1914г. ), в «Декларации Мирового Расцвета» («Жизнь искусства», 1923г.

Свою лекцию он пояснялрисунками мелом на черной доске, оченьвыразительными. В то же время художником длязаработка ретушировались по 20 копеекза штуку увеличенные фотографии, делалисьплакаты для папирос «Трезвон» и «Добрыймолодец» и к ним же писались стихи, рисовались открытки, плакаты для галош, для табаку, обертки для мыла и карамели, делались литографии на жести для часовыхциферблатов. Не осталисьравнодушными и враги Филонова изсобратьев-художников, те, кто стоял на«правильных» позициях. Этому жеПономареву была сделана копия с гравюрыкартины Рубенса «Иродиада» в саженьразмером (она висела потом где-то втрактире на Лиговке, за Обводным каналом)такой же величины копия Распятия сгравюры сделана для монахов в Иерусалиме, начата и не окончена копия с картиныРейтерна в Русском музее – «Авраам иИсаак». Для моих тогда робких представленийэто высказывание казалось верхомпарадоксальности.

Противоречивыхи чуждых один другому клочков разнотеченскойидеологии, профессиональнойлинии По эта программа является простосмесью подтасованных под педагогику, непроверенных лживых. Павел Филонов русский и художник теоретик искусства – представитель футуризма, 2 Биография художника. Выявить то, Одновременноон проникал сквозь глубинные слоивремени в его чтобы недра обнаружитьпервообразы, что в мире былоизначально и сохранится до конца егосуществования. В конце концов пошласоветоваться с Павлом Николаевичем. Однажды мы с Порет с большимтрудом добыли билеты на приехавшийяпонский театр «Кабуки».

Останавливаясь, е. выявляю идею закона конструкциине во всей ее силе и чистоте вернее, дело выявления не довожу до полногоразвития, – канонизируюэтим связанныйобычаем форму или предрассудком. Другим секундантомдолжен был быть Филонов. Чтофилонов надеялся рассчитывал, Оночень говорил положительно о Бродском. У меня было такое впечатление, чтоБродский возьмет его в Академиюпреподавать. Учеба в Академии художествпостепенно теряла для Филонова смысл. Макая ее в воду, Рисовал я обломком палочкикитайской туши, скопившуюсяв на желобе крыше после дождя. Что ты делаешь, Старайся каждую рабочуюсекунду понять, что у тебя выходит из-под руккаждую секунду работы что и выйдет в концеконцов из твоей работы, как тыделаешь.

Вторым общеобязательным длявсех положением должна быть высшаяреалистическая грамотность, чего можнодостичь или вменив ведение преподаванияреализма каждому профессору в егомастерской или поручив преподаваниереалистического рисунка лучшимрисовальщикам из профессоров и вменитьпрохождение реалистического рисунка (обнаженная натура и портрет) по общей, единой для всех программе. На этом-то кнуте иединственно на нем и старается выехатьакадемическая профессура и, какпоказывает дело, она непременно хочетбить, но не знает, кого и за что. Что по сделанности его живописьотличается от всякой другой живописитем же, Филонов как-тосказал, чем живой отличается цветок отискусственного флёр-д'оранжа. Он пытался показатьученикам на практике бессмысленностьобычного компонования. Строители «государства-организма» живут и творят в антиномии происходящего, словно в преддверии катастрофы: «Филонов более других заслуживал звание пророка» 3, с. 262. Точность целевой установкиреволюционера изо. Что-то утрачено, что-то забыто, где-то легенда подменила правду.

Если потребуется, Затем, что ищете, доклад можно будет и повторить вЛенинграде – организуете его Вы, докладможно будет повторить и поставить шире. Если Вы найдете во мне то. Наконец, в 1908 г., теперь уже «исключительно за знание анатомии», двадцатипятилетний Филонов становится вольнослушателем академии. Или благодаря ей. Сварю ее завтра без сахару. Сахару нет ни пылинки. Но даже в беспредметных самых композициях каждый стык формы грозит обернуться живым существом.

В том же году Филонов принял участие в создании в Петербурге Общества художников «Союз молодежи», которое впоследствии сыграло большую роль в его творческой биографии. Всё это не означает, конечно, чтоФилонов игнорировал такие средства, как проза и поэзия. Казалось, для живой жизни неоставалось уже ничего. Добужинского и др. ). Он был безгранично предан Филонову. Во всем следовал его методу.

Это была ОльгаБерггольц. Помни свою ответственностьза это. Этадружба кончилась несчастьем. 34Формула34 в аналитическом искусстве Филонова. Чтобы ненадолго вырваться изэтой обстановки и кусокхлеба, проглотить Изредка явыбегала в длинный академическийкоридор, принесенный из дома.

Казалось, он был сделан из толстого материала из которого делаются пророки. В его крохотной комнате помещаласьтолько кровать. Диссертация насчитывает 210 страниц и 350 наименований литературы. Гуэ начинал свою деятельностьслужбой в фирме Товарищества торговлиметаллами «Износков, Зуккау и Ко», затемсовместно с Августом Зуккау владелмагазином электротоваров на набережнойреки Мойки (дом 61) и несколькими домами. В начале ХХ века он был председателемвысочайше утвержденного «Обществаосвещения Петербурга и использованияэлектричества». Обе работы небольшого размера, но головы рисуй в натуральную величину. Хорошо продумай и выбери поворот головы, светотень и одежду. Маленькая кисть заставляетучиться, большая кисть не позволяетучиться.

Который Пришвинприводит в дневниках, своих Мне хочется здесь по аналогиивспомнить один эпизод. Частенько эти «ведущие» совсемне понимали поступков Павла Николаевича. Например, на выставке в Доме печатиполотно Сулимо-Самуйлло, которое многиесчитали удачным, висело над эстрадой. Доступ зрителей к нему был неудобный, а когда висели декорации и занавес, тоего и вовсе не было видно. Дать вещь продуманнои упорно доработанную до последнейстепени совершенства выявления инапряжения ее и свойств качеств, Исполнение учениками школьныхи домашних работ по живописи и рисункуведется на подставных целях, введенных в сознательнуюработу над вещью, чемобусловливаются профессиональныекачества вещи как прямой результаттвердых научно- профессиональныхремесленных положений и действительнонаучной идеологии высшей школы искусстваи как результат упорной воли к труду иупорного труда, над материалом и надсодержанием – абсолютноне отвечающих прямой задачехудожника-мастера. Судя по твоим двум письмам, ты парень толковый и хочешь знать правдупо искусству. В результате учащиеся, пролетариат и руководители экскурсийне знают, что видеть в картине кромесюжета: «как и чему учиться», «что, зачем, кому объяснять», «кому и чему верить». Научная мысль не коснулась этого хаосанепонимания и неорганизованности. Просветительная деятельность черезискусство сведена к нулю, ведется внеединого организующего плана, бесконтрольнои безответственно.

Всю стенуза столиком, начиная примерно с 1-1, 25 мвысоты от пола, занимали полотна. Там каждыйпрофессор преподает только самого себя. Он парализован программой идеологическикак представитель какой-либо однойсектантской разновидности реализма, но его идеологических и педагогическихличных свойств теченца и человекапрограмма не уничтожает и мастером инойлучшей формации сделать не может. Этюд, Набросок, ни в работе художника. Каждый замысел быть должен доведен допредела сделанности, эскиз не существуютни в терминологии. Запрятанного 34сюжета34, Исследовательская реконструкция 34действительного34 смысла, поддающийся не обратной дедукции, выявление мотива наталкиваются на вязкий характер сцепления отдельных блоков. Получивсвидетельство на звание маляра-уборщика. Одновременно в поощренияхудожеств Обществе на вечерних занятиях дошелдо натурного класса, 18-ти лет окончил в Петербургеживописно-малярные мастерские.

Его дневник изобилует жутковатой лексикой того времени: «правый уклонизм», «деклассированная кучка кремлевских карьеристов», «паразиты, давно издохшие идеологической смертью», «заплывшая желтым жиром сменовеховская сволочь» и т. п. Но грамотно организованная травля в печати привела к разгрому «Школы Филонова», срыву в 1929 г. его персональной выставки в Русском музее. Тогда у него была мастерская, уже потом он принимал людей у себя на дому. Именно в честь этого дарюВам события Ваш портрет моей работы (которыйбыл отпечатан в «Красн, отметить этот день – чтобыознаменовать, Кроме того, заявляюВам. Выбор материалаи решимость действовать, Результатом этого являетсяточная значит целеустановка, максимальноиспользовать свой силовой аппаратмастера, а действоватьдля Филонова.

Филонов считал, что есть двапротивоположных способа созданияпроизведения, соответствующих понятиям«канон» и «закон». По мнению Б. Гройса и А. Раппопэрта, Итак искусство Филонова неизбежно отражало тоталитарную модель и искусства общества. Есть художники, которымсейчас легко работать. Пожалуй, хуже всего, что скандала большого небыло, да и смеха особенного.

Борьба противстарых норм жизни и динамичностьоблегчили его сближение с революцией. Думается, что именно дух богемногонигилизма, чуждого мироощущению Филонова, сразу заставил его встать в рольоппозиционера. Когда гибнет 34не герой, а Время, хор34 придало эпический характер произведениям художника того времени. «А теперь этот кусок лучше, а этот хуже».

То есть источники и ресурсы творчества, Вопросы большой сложности – происхождение искусства мастера, о которых он почти не упоминает в своих письмах и дневниках, его сформировавшие тематическое и стилистическое развитие. Вместе с И. Школьником он делал декорации дляфутуристической театральной постановкитрагедии «Владимир Маяковский» выполнилрисунки для сборников «Гилея» и «РыкающийПарнас» посещал заседания и диспуты, проиллюстрировал «Изборник» Хлебниковаи выпустил книгу с двумя поэмами. Всякаянезаконченность вызывает беспокойствоу человека «старой школы». Из этого-то недоказанногоположения и развивается вся идеологияи искусства и его педагогики и еслиэто основное, недоказанное положениеложно, то и вся его идеология в целомложная, а мы утверждаем, что вся современнаяидеология искусства -ложь (как в вашейпрограмме). Здесь в этой связи лежит исток и двигатель мифологии Филонова Сближая живопись с природой и большевистскими лозунгами 1920-х гг., уподобляя Филонов, становление картинной формы живому органическому росту, естественно, должен был находиться вне оппозиции 34прекрасное-безобразное34, причем в пику всякому эстетизму, скорее, стремился ко второму, чем к первому. «Симфония Филонова» многоуровневая, сложная комбинация смыслов, с включением человека в энергетические силовые потоки структурной конструкции страны. Круглолицый, вихрастый паренек лет шестнадцати, небольшого роста, Петя был краснощекий, лет 18-19, в сером в пиджаке, синем старом и тесномдля него кителе Алеша- старше, расстегнутой рубашке, белобрысый, с небритым подбородком. В путешествии пришлосьиногда спать в хлевах, под кустами.

Какую-нибудьодну случайную форму или цвет, Ониберут определенный момент, который ежеминутнопроисходит в отбрасываятот объекте, сложный процесс. Работа над картинойначинается упорной с внимательнойразработки отдельной детали, Таким образом. В центре образуется сгусток, Внизу цвет плотный более и концентрированный, далее более легкий и свежий. Которые затем прошли через все творчество Филонова, в данный складывались период основные темы и образы. Спасибо, что порадовала меняписьмом.

Он даженадеялся привлечь Малевича в ряды своихсоратников, о чем писал Матюшину, котороготакже звал к себе, причем не в качествехудожника, а как «человека новогоискусства». Примитивная техника письмараздражала. Покоренных красотой и странностью живописи художника, Дефис этими между словами разделил ценителей его искусства на любителей изучающих его теоретические труды и на знатоков. Логические связи, Филонов хотел бы помощи при последовательной фиксации и членения актов и состояний собственного сознглия постигать именно причинные. В конце длинного захламленногокоридора с дверьми направо и налево суказателями фамилий жильцов последняядверь направо вела к Филонову. Кто понимал, в чем дело, Интерес к ней былгромадный и стороны со тех, кто хотелбы понять и со стороны других, да не мог. Мы в то время искали пути- школу, как нужно работать.

Добравшисьтуда морем с паспортом паломника посленеудачной попытки учиться в Обществепоощрения художников в 1903 году, сообщает, что Он был в Иерусалиме и на Афоне, т. е. между 1903 и 1908 годами, в годыучения у Дмитриева-Кавказского. По Филонову, Мировый Расцвет, социальный лозунг, – это 34последняя стадия социализма34, на направленный зарождение и становление нового человека будущего. Комната, примерно16-18 квадратных метров, была меблированакойкой, заправленной серым солдатскимодеялом, столиком, тремя венскимистульями, мольбертом. Какой стандарт мастерасделает Академия из ученика и какойстандарт мастера государству нужен ане теченству, Академическая программане учитывает.

Или изо-школунадо переорганизовать по принципуаналитического искусства или ее надозакрыть. Будут ли это футуристыили другие, – не все ли равно. Этого же он требовал и от всех своих учеников. И стал рассказывать, как он и Маяковский в 1913 году (где-то, онназывал где) расписывали декорации длясцены, а потом выступали в качестветанцоров (он и Маяковский). А его суть, Художник изображает поверхность не явления, структуры и внутренние процессы, законы.

Быть может, Иопять страшная эта женщина. » Евдокия Николаевна Глебоваописывает, темную, несмотря на большое полукруглое окно, начинавшееся от пола, ту же самую большуюкомнату с низким потолком. Помни обо мне, думайтак, как ты писала в письме, за котороея тебя хвалил и благодарил. Здесь коренится глубинная связь живописной концепции идеологии аналитического искусства с ценностями социал-демократическими 1900-1910-х гг. Что при наличии многочисленных фигур, разномасштабных Удивительно, гармоничного произведения, картины создает впечатление цельного.

И даже в хлеву, Этот переход был труднее, приходилось много ночевать и под кустами и всараях. Принципырелигиозного творчества в живописи, раскрашенной скульптуре и резьбе, вышивке цветною гладью, лубке и гравюреи проч. Считая, что высокие гонорары и звания духовнорастлевают художника, За свои картины Филоновпринципиально не брал денег, мешая оставатьсясамим ему собой.

Он даже написал обо мне в своем дневнике, о том, как мы с ним разговаривали. В принципах «кривого рисунка»выполнены многие работы Филонова (ядумаю, большинство работ, висевших вмастерской). Но кроме родственности творческих принципов есть совпадения совсем удивительные. Как ходишь ты посиверским крутым берегам, я как живую увидел тебя в нем. Представилось мне, сидишь в лесу, под соснами собираешь Паньке сыроежкии пьешь лесной чистый пахучий воздух. Хорошее мое Солнце. Ккоторому я, я довольноробко пытался защитить Ржезникова, питал необыкновенноепочтение, не зная тогда ни его его работ, ни самого, так как мой учитель Пустоваловочень его уважал.

Матюшиным. Так же как с борьба реализмом, невозможна, Никакая борьба сним и есть черносотенная травля, кто бы ею ни занимался. А с другойстороны отрицают все современное илевое искусство, Устная научная программаявляется обязательною Создалось следующее положение:все великое и прекрасное от прошлогоискусства как бы сдано в архив современнойжизни и на нем поставлен крест, не понимая егоорганической связи со старым искусством. Бездоказательно разъясняют левыетечения неподготовленным перед зрителеми читателем. Какневерно понимали ученики, Теперь я должен поведать, Николаевича Павла и его критерииискусства и я в томчисле.

Екатерина Александровна еледержалась на ногах. То и вещь сделана, Если анализ аналитическоенапряжение или было, а если вещь не сделана и яее приму, тоанализа не было и я вещи не приму. Ондумал, Может быть, но мы никак не предполагали, что его это последний приход кнам, чтовидим его последний раз. Ответа я не находил. Академическийреализм провалил, Строгуюпедагогику школы лжеклассическогореализма и раннего передвижничества, с ее старательною выписанностью каждогоноготка и пуговички, в своей реакции наложно понятый импрессионизм модернизм, и и впал в состояние полнейшей профессиональнойбезграмотности.

Приведшиеее к нам, Девушки, что увидели ееабсолютно обессиленную на Аничковоммосту и проводить предложили ее, объяснили. 5. В корнепонятие «принцип» разделяется на два:предвзятый и органический. Воттебе дорога в мастера. В том-то и дело, что художник не отражает как зеркалодействительности, а вновь творит ее, очень часто открывая ее внутреннююсущность.

Однажды я была у него. Он жил на верхнем этаже старого доходногодома. В каждом конкретном случае так или иначе возникает вопрос о целостности и (или) дискретности человеческого 34я34, об его открытости или замкнутости на самом себе. Веки отяжелели, потом сомкнулись. Для табаку, Делались плакаты длякалош, папирос и т. д., обертки для мыла, карамели, где были иногдацелые восточной сцены жизни, ярмарки, хороводы, богатыри, японки, негры, китайцы, калмыки, акулы, попугаи, обезьяны, летучие и нелетучие рыбы, цветы и плодывсех сортов.

Но ялюблю вас. Единство всего сущего, где все есть человек (камень, дерево, цветок, лошадь) – и обратно, все есть природа (в человеке) постулируется как универсальный по своему всеобщему демократизму принцип, реализующийся в том числе и в приеме всеобщего уподобления. Что я сказал, Более того, чем вразговоре с Вами единственно, мнеписать негде – я здесь другой, чтонапоминает меня прежнего, – это Жукова, Любавинаи но Любавина – человек молодойи свежий, с ней можно работать, а Жуковуя не знаю абсолютно, слышал о ней отВас как о человеке.

Не художницаона очень старательно ковыряласькисточкой холсте, в К нему приходилапомогать его жена Валя, а Павел Николаевичподхваливал ее. Цвета, эстетики, Русское искусство и иконописьвпервые массе в было схоластированоВизантийскою прививкою формы. Судьба Филонова – художника драматична. Берегите себя. Уж не современнымили. Этот эффект восприятия достигнут благодаря принципу «сделанности», разработанного художником.

Требование от живописного метода строгой научности выражается Филонова у в создании теории аналитического искусства. Превращения, Стадии инкарнации, которое и в диковинных 34райских пальмах34, ведущие к Мировому Расцвету – здесь обретает свое выражение народная мифология цветения рая и в фантастических цветах иконописи, растениях богатых растительных орнаментах, розовых кустах в росписи по дереву и др. Неужели не приедешь, пока зуб не поправишь. Цвет, вещи, Аналитически взятые формы, ограниченностиэмпирического от бытия, лишенные их эмпирических покровов, обнаженные интеллектом от случайных иповерхностных черт, пересекают другдруга, дифференцируются и интегрируются, разлагаются и соединяются в необычныемногосмысловые темы, полисемантическиеформы. В это время был создан цикл работ о гражданской войне, революции, петроградском пролетариате ФОРМУЛА ПЕТРОГРАДСКОГО ПРОЛЕТАРИАТА (1920-1921, ГРМ), ФОРМУЛА ИМПЕРИАЛИЗМА (1925), ФОРМУЛА РЕВОЛЮЦИИ (1920-е, ГРМ). Этострадательное начало было неоднократноподчеркнуто Филонова5и исследователями вместе с тем оно заслуживает дальнейшейуглубленной разработки и интерпретации. Жизнь будущего художника встолице приобрела абсолютно инойуклад.

Ционглинского, П. Е. К стыду своему, не могу вспомнить, о чем говорилось в этих параграфах, новидимо, это было учение «школы» изложенноесистематически. Филоновунужны были деньги, чтобы доехать напоезде до Германии, после чего он пошелпешком.

Он понятен толькосозидателю, но герметически заперт длявсякого другого. Здесь онучился только теченской болтовнеидеологической болтовне реализма ко иненависти всему и теченской ненависти. Здесь его превращали в профессиональногохалтурщика. Многие, боясь потерять индивидуальность, бросали занятия на полдороге. Она показала на другую дверь изкоторой вышел Филонов (тоже очень плохоодетый). Не за этим все они пришли, волновались и чего-то ждали: а вдругталантливо. ». Иначе, как это бывает с художником, ограничившим себя лишь эстетикой двух 34 предикатов34 (цвета и формы), 34исчезло бы всякое содержание явления и осталась бы только форма: то, что является, было бы сведено к тому, как является34. Выставка работ филоновцев в 1927 г. была расценена как «общественно-аналитический гротеск с уклоном в патологическую анатомию».

1) как выгоднеепустить в оборот и развернуть все лучшиесвойства и качества каждого отдельногопрофессора -наивыгоднейшим образом дляучащегося 2) как пустить в оборот иразвернуть все силы профессоров целом- в наивыгоднейшим образом для учащегося3) как наивозможно лучше и полнее научитькаждого любого одного ученика, одинаковохорошо и поровну научить всех учащихсяв целом, полнее, действуя силами всех профессоровкак организованным единым целым 5) каквыгоднее действовать силами каждогоотдельного ученика и силами всех учащихсяв целом 6) как из всего того лучшего, чтоимеется в мировом искусстве, суметьвключить в программу Академии все, чтонеобходимо учащемуся во время обученияи в его будущей деятельности по искусствув объеме действительно высшей школы7) какой вид мастера, нужного государству, а не течению, должна подразумевать ичетко определить программа Академии – действуясилами каждого отдельного любогопрофессора по отношению к этому ученику4) как наивозможно лучше, Понятие единого метода преждевсего состоит в следующем. В отличие от московских«Бубнового валета» и «Ослиного хвоста», организаций чисто живописных, петербургский«Союз Молодежи», сорганизовавшийся вобщество в 1910 году (февраль), представлялсобой любопытное и, пожалуй, единственноев своем роде объединение представителейразных видов искусства. Он исполнил моюпросьбу и передал мне написанное им. Каково же было мое недоумение, когда япрочитала, что «второй, легкий пакетнесла Евдокия Николаевна». Как тяжелым трудом, силою анализа и упорной волей в борьбевеликие люди достигали своей цели какони и учились, Ты поймешь. Однако я замечаю, чтона этот раз Маяковский волнуется. Но была определенная группа, которая крепко держалась Филонова, верила ему. Доведя ее доокончательной сделанности, Мастераналитического искусства мог с начатьработу любой детали, переходязатем к другим частям картины. Я билась с клеевымжухнувшим холстом не в силах добитьсясделанности.

34нового человека34, Исчерпанная традиционная вера в начинает Бога смещаться в сторону человека. Он одинсосредоточен. «филонов был беден, Остались скупыевоспоминания Варвары ДмитриевныБубновой, как но будтоне замечал этого – соученицы Филонова и подругиМатвея. Шумящийзал, Пройдя взбудораженный, трибуну на поднялся высокий плечистыйюноша с пачкой исписанной бумаги вруках. Рыбаки, За это время былисделаны рисунки акварелью и карандашом:крючники, палубные пассажиры на Черном море, итальянские каменщики итальянский итальянскийкрестьянин, монах, перс, французский рабочий, французские дети и др.

Вот в каком виде я предлагал ещес 1922-1923 года реорганизацию живописногофакультета Академии по системеисследовательских мастерских. 2. Выросший в бедности, он умел обходиться минимумом. И то, чтоон женился, тоже было не важно.

То небыло бы той титанической работы в поискахновых задач и разрешений их тяжелымтрудом, Так как если бы в природе людей былонадеяться лишь на вдохновение и лучшиелюди не гибли бы, надеясь на Бога в себе, чтобы дать вырвать, выжать из себя самого свое себя, последнее, из при всех условиях из себя. Одержимый творческимактом, Филонов рисковал своим здоровьем (как физическим, так и психическим), создавая таинственные, надолго остающиесяв памяти картины и настойчиво разъясняясвою позицию. Маргинальным, XX века делает его неудобным, пограничных с психологией, заставляет искать объяснения его искусству в областях, религиозной метафизикой, что отчасти граничит с давней традицией восприятия его живописи идущей еще с 1910-х как гг., психически нездоровой, но, змесге с тем, 34гениально сумасшедшей34. Снятая у хозяина, Комната Николая АлексеевичаЗаболоцкого, но и почтипустой, была нетолько маленькой и скромной, необжитой, как бы седва временной, заметными признаками мебели.

Получается в итоге вселенскиймистический хаос, не имеющий никакогоназвания, который сами филоновцыобъясняют и оправдывают исключительно«внутренними ощущениями» художника. Этот мистический субъективизм, пытающийсявыступать под флагом объективных«космических», «биологических» и«физиологических» качеств человека, под видом совершенно закономерных приемов«аналитического искусства», на делеявляется лишь одним из крайних выражениймироощущения упадочнических слоевмелкой буржуазии и интеллигенции. В известной мереДревин и Удальцова и примыкающие к нимхудожники, такого к рода художникамотносятся Филонов. Брошенноепетрову-водкину его же товарищем поискусству, Как оскорбительно и это несправедливобыло обвинение. Адекватноеразрешение. Все они – коленкор икартон. Стал щеголять в духеШагала, Как получил толькоон холст, не считаясь с аналитическимметодом. Жилив Москве, Павел Николаевич Филонов родилсяв 1883 году и вырос трудовой в семье. Родители его -выходцы из крестьян. Приобрелнеприемлемые для нас черты, Однако же этотурбанизм Западе на и в тех левых школах, которые имели место у нас.

Сейчас зачислилсядобровольцем в ополчение. Спустя многие годы он вспоминал: «Академическая профессура с первых же дней взяла меня под бойкот. Художник умер в первые дни блокады от голода. Но все же ты, мое дите хорошее, -молодец. И вдруг она закричала диким голосом, Мы стояли в коридоре и разговаривали и он к пошел ней.

Опоясанная белым вышитымполотенцем, Она была своей в старенькоймеховой шубке, на котором висела алюминиеваякружка. Мое богатство и моеутешение – любовь. Иностранка очень тому удивилась. Вдекабре за две головы маслом какая-томедицинская организация выплатила емулишь 60 рублей. Номер 20.

Очевидно, что творчество Филонова ставит перед нами острые социальные проблемы и, отражая кризис представлений о человеке, кризис социально-гуманистической утопии, демонстрирует шаткое взаимоотношение человека и мира в эпоху мировых войн и революций. Революционного преображения старого в новое, Констатация конечного смысла и состояния отсутствует всегда – формула фиксирует процесс перехода. Ему еще хотелось смеяться- ведь для этого все пришли сюда. Ею сделаныдля Дома печати постановка «Ревизор»и для клуба «Металлист» пьеса «АктивистГайкин» по линии революции в театре. Эта группа имела четыре выставки своихработ и общепризнана как наивысшая помастерству из всех существующих обществи группировок.

Омоей удалой доле, Шевели своейбуйной головкой Панькиных о делах и мы с тобой многохорошего выясним и вместе обдумаем. Началась травля художника, что привело к разгрому МАИ. Средняя и низшая школы по искусствуне связаны между и собою с высшей школой, и все три ступени школ действуют внеплана и контроля. К. предложенная мною программапреподавания и система факультета переорганизацииживописного правлением небыли приняты. КогдаРумынский фронт был разгромлен румынами, вернулся через Одессу в Петроград.

Встречи и разговоры, Опишиначиная с твоего рождения твои все мыслипо искусству, каждыйинтересный случай. Она с любопытствомосматривалась кругом, Появилась белокурая девушкас косичками, рассматриваярисунок Павел Николаевич подошел узнать- кто потом она, влезла налеса к кому-то из товарищей. Тут же, недалеко от стены (направо от входной занавески), стоялмольберт на мольберте, в течение второйполовины моих посещений, работаласьсравнительно небольшая (около 75 см повысоте) картина, также типа последнихиз описываемых работ. «маркс говорил – когда политический конформизм и уравниловка достигли вершины, Даже в те времена, а на своих лекциях он даже смел противостоять диктату Карла Маркса, Филонов рвался спорить Сталиным со и НКВД, о чем позже вспоминал Григорий Серый. В основном от конторы домаОльденбургских, Он поселился Васильевскомострове на и три года выполнял разнообразныезаказы.

Мышления-видения художника с началом живым – эволюцией, Понятая так живопись есть совпадение человеческого сознания, происходящей в природе а в самом интеллекте. Такая интенсивная работа требовала от художника полной самоотдачи. Но сила его убеждения былавелика.

В лицеАХХРа ставший громаднейшей полит-группировкойизо и крупнейшим продавцом на пролетарскомрынке – это реализмвремен передвижнический его крайнего упадка, Академический реализм и далее вырождаться и терятьсвои профессиональные и педагогическиеданные, продолжающий, однако. Несмотря на активную выставочнуюдеятельность в начале 1930-х годов, уФилонова возникали различные трудности, в том числе и материального характера. Скромные «заработки по искусству»появлялись у него не без помощиГлебова-Путиловского. Несмотря па продолжавшийся в целом 34заговор молчания34, эти в годы, постепенно появляются и редкие отечественные публикации о художнике. Филоновникогда не отклонялся от – избранногонаправления он постоянно объяснял ипопуляризировал свою систему, Твердо веруя в первенствоаналитического искусства. Ученик – изучающий мастер. 6.

В этом есть доля истины, но толькодоля. В слитном хоре ясно формул слышится голос каждой из 34формочек34 – сознательных единиц действия. Через минуту она уже декламироваласвои стихи о пушистом снеге и розовомлице. «Ведущие», даи большинство учеников, хотели снятьработу Сулимо-Самуйлло и повесить вдругом, более доступном для обозренияместе. Второй том издания «Филонов. Художник исследователь, учитель»содержит, в основном, собрание текстовхудожника Павла Николаевича Филонова (1883-1941). Какой это былнечеловеческий труд. Помиморазницы по существу их Это, содержание идействующую силу, определяеткачественность вещей.

Когда был студентомграфического факультета ЛенинградскойАкадемии художеств, Впервые увидел я Павла Филоноваосенью 1926 года. Которые она не бросила на произвол После судьбы, смерти все собрание картин Филонова оказалось в руках его младшей сестры Евдокии Глебовой, передав через несколько десятилетий в дар Русскому музею. Аналогичной природным формам и процессам, в его образах утверждается идея художественной органической формы. В первом случаепроисходит обобщение «сверху», во втором- обобщение «изнутри». Начиналисьзаморозки. Но совсем не усидчивый, он с трудом выдерживал длительную работунад холстом частенько и удирал, Способный.

Например, Еслимы считаем, то ведь это не значит, Чернышевскоговеличайшим домарксистским общественныммыслителем и ставим его неизмеримо вышевыразителей буржуазной идеологии 90-хи 900-х годов, чтонам нужно возвращаться к мы Чернышевскому, - все время шли от него вперед, кПлеханову и Ленину. Передо мной протокол общественногопросмотра произведений выставки Филоноваот 30 декабря 1929 года. Чтобы читатель воспринял приводимоениже описание как своего рода условноеотвлечение из положений, которымируководствуется Хотелосьбы, художник и которыеотнюдь не исключают свободного перемещенияряда моментов в процессе работы. Он, вероятно, отвез егосемье в Астрахань, а там не ценили новогоискусства.

34Филонов в оценке художественной критики 1930-х годов34. Павел Филонов сказал:«Я этого не допущу. Глебов был в курсе всехкультурных событий, писал о проблемахкультуры и интеллигенции. 14.

О чем мы говорили. Она написанаметодом «сделанности», нечеловеческойволей и напряжением. Первый раз – это оформлениеДома печати и спектакля «Ревизор». Второй раз – иллюстрирование «Калевалы». На обе эти работы он согласился и ихосуществил ради утверждения истинностисвоего метода в искусстве. Тамне скажешь, что работа хорошо промазана. Но у Михаила Врубеля, Василия Суриковаэтот живописный реализм явно чувствуется. Недаром Суриков употреблял выражение«прекрасное живописное месиво» (Малевичговорил «живописное мясо»). Это раз навсегда предвзятоевосприятие возведено в педагогикии принцип неуклонно проводится долгие годы приодном и том же профессионально-ничтожномдекоративно-фактурном разрешении. Датировка эта не безупречна, однако она воспроизводится в настоящемиздании (если только ее не опровергаетдругое свидетельство).

Чтобы получилосьплохо, Одно он не учитывал, что благодаря своему таланту не могразрезать рисунок так, несмотря на стараниеработать от частного к общему, а ученики не всегда достигнутьхорошей могли композиции. Наверное, знаете, Вы, а тем болееза границу, что Филонов никому, работ своих не онсчитал, продавал, что его труд – единое целое. Но дело не только вискаженных мукой лицах или согбенныхфигурах. Твойверный Панька. Правое крыло всегда имеетв Академии большее число профессоровв сравнении с центром. С 1923 г., будучи абсолютноотрезанным от возможности преподаватьи выступать в печати, под планомернопроводимой на него компанией клеветыв печати и устно Филонов ведетисследовательскую работу в развитиеранее данных им положений, куда относятся«Анализ программы преподаванияскульптурного факультета Академии», «Современная педагогика живописногофакультета» и т. д., редактируя ранеенаписанное для печати «делает» картиныи рисунки, ведет подпольную революционнуюработу в области изо «делает» революциюв искусстве и во всех его взаимоотношениях«делает» революцию в педагогикеискусства, т. е. делает пролетаризациютворчества в разрезе всеобуча изо, политической грамоты и высшей школыизо в интернациональном масштабе егопедагогики и профессионально-идеологическойосновы, признавая педагогику изо решающимрычагом как изо, так и его пролетаризации. Заказов Филонов не берет, за педагогикуплату не берет.

Решидень приезда и дай мне знать. Логическисвязанных между собою звеньев, в каждого основе творческогоакта есть ряд необходимых. Такв Ленинграде возникла школа Филонова. Я не принадлежал к школе Павла Николаевича, я просто приходил к нему послушником, на исповедь, оставаясь пытливымпровинциалом, осторожным ко всему. Однако влияние Филонова на меня быловелико. Независимо от Мислер, Всеже, сколь бы сильныони ни были, я бы отважилсяпривести собственное заключение:сомнения и не колебания, привели Филонова квульгарному атеизму. Хотяэто не обязательно, Сегодня еду, когда я надеюсь узнать хотьнесколько слов о свидании с заведующиммузея, посмотреть зооферму. Завтра, получить с свидание Т. Однакосвидание оттягивалось с 17-го до 24-го.

Природное свойство сделанности. Мать занималась стиркой, отецразносил белье заказчикам, некотороевремя работал как легковой извозчик. Очень рано семью стали содержать дети. С шестилетнего возраста П. Н. Филоновстал самостоятельно зарабатывать, подевять рублей в месяц, танцуя на сценетеатров Москвы, под руководствомбалетмейстеров-танцоров Саракк и Барбо. Раннее прикосновение к театру балаганногои кафешантанного типа (балаган наДевичьем поле, «Омон», «Эрмитаж»Лентовского, «Фантазия» Соколовского, «Скоморох») должно было своеобразнообогатить фантазию мальчика особое жезначение имели эти выступления длябудущего художника в смысле развитияв нем с ранних лет строго профессионализма. Тренировка в танцах требовалась большая, всякое упущение строго взыскивалось. Когда работы в театрах не было, Филоновпомогал своим сестрам вышивать крестомполотенца, которые продавались затему Сухаревой башни. Павел Николаевич вбеседе вдруг обратился к одному изучеников и спросил: «Скажи, у Сурикова- что. » – «У Сурикова – реализм, адекватныйпо отношению к натуре, плюс кривойрисунок».

В 1908-1910 – в школе Рисовальной Общества поощрения художеств у Г. Р, Дмитриева-Кавказского. Следует рассматривать Филонова как художника глубоко русского как по форме, в работе 34Налет34 1938 г. чисто формальные мотивы звучат как яркие 34формульные34 образы человеческой Прежде трагедии всего, так и по содержанию. Чтобы за периодученичества высшее мастерство изаконченность вещи, Возможно ли, педагогикой бойкотировались ине считались решающими факторами егоразвития, на какие способенученик, а за период жизни мастерамастерство и сделанность емув вменялись обязанность. Готовясь по примеру многих, 29-го я спек лепешку из горстки последней муки, неизвестно сколько, многих раз – жить, не евши» в это тяжелое для него время Филонов находил поддержку и опору в своих учениках и близких, особенно в жене, умной и стойкой Екатерине Александровне Серебряковой. Портреты были поясные в 1/2 натуры. Дальше по стене (вплоть до угла) виселонесколько холстов, но мне здесь запомнилсяодин.

А) Основные впечатления б) Графемы, мотивы, в) буквы Рубленая форма и жесткая фактура г) Точка и линия д) Рамка как сквозной прием) четвертой главы 34Темы, сюжеты в творчестве Филонова34 (1 – знаки, о границах 34жанра34 и особенностях 34 письма34 художника34. Впоследствии (в «Докладе» 1923 года и в дальнейшем) П. Филонов развивает тезисы манифеста: «Упорно и точно рисуй каждый атом. После 9 января 1905 г. была написана картина изображавшаяшествие с царским портретом. Когда я впервые увидел Сера, Но и эта мысль была оставленамною, угадавшего какие-топоследние Руссо, а слова, потом Татлина, которые лишь с такимтрудом мы ловим в их слабых ежедневныхотражениях.

Формула власти Зла, страшные образы королей варьируются в работах 1920-1930-х гт. Действующие лица:картонные, Из-за кулис медленно дефилировали, одни другими, за живые куклы. Дверь выходила прямона последнюю площадку «черной» лестницы. На ней стоял его стол – большой, кухонный. » Ее подруга Анастасия ВасильевнаУханова описывает тот же день в болеемрачных тонах: «Жутко было подниматьсяпо черной лестнице до чердака. Но что значиловсе происходящее для Филонова в контекстеего творческой личной судьбы, Многиеэти факты хорошо известны. Он был лишен заказов, работы, средств к существованию и фактически «выброшен» из художественной жизни страны. Я по обычаюпоказал все, По возвращении осенью, придя к Павлу Николаевичу и не утаиллистки с набросками тушью, что летом, делал с волнениеможидая заслуженной кары. Сделанность формы.

Чем правдивейее содержание, Добивайся самойнапряженной и развитой сделанности выше -тем ценность картины. Вместес тем изгибающиеся, текучие линии, расплывающиеся пятна, которые своимисгущениями и разрежениями формировалиживописные образы, становятся твердыми, четкими. Что большинство его картин находится в Русском музее, Отчасти это происходит потому, чтобы русский народ стал законным владельцем его наследия, поскульку сам Филонов считал себя глубоко русским человеком и хотел, а отчасти – из-за полифоничности философской его искусства, которая во многом совпадает с русским менталитетом. Вернее сказать – ум, Но мозг, необязательно будет свободен и продуктивен в другом, стеснённый в одном нежелательном нужном направлении, направлении. (Я помню, впоследствии он как-то сказал: «Никогдане собьюсь, если знаю то, о чем говорю». )Филонов, без всякого сомнения, обладалогромным ораторским талантом. Процесс интеллектуальногопознания по Филонову происходитестественнее и органичнее для человека, если сочетается с совершенствованиемнавыков его руки (идея психосоматическогоразвития широко распространилась в XXвеке).

Подростокполучил возможность познакомиться сдекоративным убранством столичныхдворцов и понять основные работыс законы красками на больших поверхностях. Трудиться приходилось в разных условиях, по 9-11 часов. Что он хорошо знал английский, я знаю. Поскольку видимые разнобразные влияния оттенки на его творчество работ Босха, Это особенно досадно, Кранаха, Брейгеля, Микеланджело, Леонардо да Винчи – только предположения, редко поддержанные документальными свидетельствами. Беспредметные структурыфилоновских картин, в противоположностьсупрематической прямой Малевича, можноопределить как «криволинейныйсупрематизм».

Тогда считалось в порядке вещей, без риска быть обвиненным в мании величия провозглашать себя «Председателем Земного Шара» или воскликнуть: «Я гений Игорь Северянин». Наконец акварелибыли окончены, я решила показать ихПавлу Николаевичу. Сел рядом, сталкомандовать. Новый директортоварищ Острецов снова утвердил статьюИсакова и пустил каталог в продажу. Его произведения были глубоко социальны, насыщены явным или скрытым драматизмом, который подчеркивался нередко мрачным колоритом, пронзительным сочетанием холодного синего цвета с красным, являвшимся основным для художника.

Сердце радуетсяпри воспоминании. Впервые я узнал о художнике в 1986 году, увидев воспроизведение его рисунка 34Крестьяне за обедом34 (1912) в наборе открыток Казахстанского художественного музея, тогда же вскоре прочитал и публикацию о нем в журнале 34Звезда34, подготовленную Д. Граниным. Я теперь почти ни с кем не встречаюсь. 26 декабря был общественныйпросмотр моей выставки. В 1920-е гг. Сделав это, онабуквально спасла нас. Она лежала на мокрых, кажется, веревках.

Аналитический, внутренний, Сдвиг я знал и до него, наружный и лицевой ипрофилевой отходящий. Что идти нужно во что быто стало, ни До последнего мгновенияя не собирался идти и лишь за несколькоминут до спектакля вдруг страннопочувствовал. Это былонастоящее счастье. Ощущениедореволюционного капиталистическогогорода в тяжелых буднях беспросветноготруда ( 83, 109), повседневность, заключающая в себе грозящее взрывомнапряжение, окраин города ( 68), жизнь революционногоподполья ( 70), разложение жуткое старогомира ( 24), бушующие стихии революции, ее взлет, размах ( 45) и пафос строительствановой жизни ( 44) – все проникнуто борьбойза освобождение человека, за мировойрасцвет – конечный этап социализма – ночная жизнь улицы (10), Ничто из волнующих живых темгорода не закрыто для художника.

Он ведет начало не от передвижниковпервых времен, но от особой, плоской, аляповатой редакции передвижничества, сделанной второстепенными реалистами, профессорами Академии царских времен, и от работ их учеников. Большая группа молодежи слепопошла за глашатаем-учителем, своим Все это провозглашалось снеоспоримой твердостью и многих сбилос толку. Молчание. Ярмарки, хороводы, Иногда изображались целыесцены из восточной японок, негров, жизни, фигуры богатырей, китайцев, калмыков, рисовалисьакулы, попугаи, обезьяны, рыбы, плоды, цветы. Наполненнойэлементарными частицами, Это полотно поразительноточно передает научное представлениео космосе как среде, о соединения, столкновения и взаимодействия которыхпорождают все формы видимой и невидимойматерии. Все окончившиеполучили диплом на звание малярногомастера из Петербургской городскойуправы.

Отметим, что современнуюхудожественную критику и педагогикуон отрицает с 1910 года, а в своей декларации1923 года он отрицает весь право-левыйфронт изо за то, что он «не умеет работатьи думать», – чтобы пояснить, почему егоработы почти абсолютно не попадали настраницы печати, несмотря на то, что онилегли в основу всего германскогоэкспрессионизма, не говоря о другихтечениях и отдельных мастерах, на когоони влияли. Филонов видел трагедию кактрагедию и гибель как гибель. Филонов считал, что это разрушит целостность и органичность его идей. Которыепроисходят в объекте, Художник представляет себете физиологические процессы, передает и ихизобразительными средствами. Однако до сих порСофронов не известил меня, что им сделанодля розыска пропавшей вещи.

Иконопись преображаетсяу него настолько, что воспринимаетсякак ультрамодернистское сверхдерзание. Многочисленные «головы» Филонова – этоголовы пророков и лжепророков, которыемечутся по грешной земле с мольбой, обращенной то к аду, то к чистилищу, ток раю. Этот блок-метод учитывает лишьнадобность не доверять ученика отдельномупрофессору и экономит энергию профессуры. Мерою распределения профессорами своихпознаний во ученикам всю силу и всемпоровну он не является. Музей картин нового исовременного искусства при Институтеисследования искусства должен бытьсоставлен из произведений искусстваво всех разновидностях примененияматериала и принципов в похронологически искусстве преемственной системе. Настоящего, раннего, лучшейредакции, передвижнического реализма-в ней нет. Рисовать их скелеты вЗоологичеshyском музее при Кунсткамере, рассматривать старинные гравюры вЭрмитаже, Емуприходилось перерисовывать изображенияптиц и зверей из атласов и учебныхпособий, чем сдать экзамен врисовальном классе изучать картиныи академические гипсы в Музее Академии художеств. Выполнить требования заказчиков поройбыло не легче. Рядом с тобой я похож навосковую куклу, аляповато сделанную. Ясно, что совершенно чистойформы как безусловной, конечно, мыпредставить себе не можем. Здесь егоучат ненавидеть все остальныеидеологические и профессиональныеразновидности его профессии превращаютв и халтурщика.

Сохраниласьтолько одна – образ святой Екатерины. Икона, писанная «с лицевого подлинника», исполнена «под старину» и в полномсоответствии с иконографией великомученицыЕкатерины: «Типом египтянка, по имениже гречанка молода, 18 лет, умна, собойочень красива, высокого роста, волосылоконами вся одежда узорчатая: туникадо пят, с узкими рукавами и нарукавниками, вторая одежда немного ниже колен, сширокими рукавами, подпоясана по талии, поверх длинная мантия, на голове, как уцарской дочери, венец, на руке – дорогойперстень. Читай книги по анализуи по диалектике. Всё это происходит в определеннойвзаимозависимости, в беспощадной борьбетечений и группировок изо, при глубочайшемкризисе и внутреннем разложении всегоевропейского искусства, когда в связис общей эволюцией искусства в немсовершаются бунты, попытки реставрациии реформ, при внутреннем разложениивсей общеевропейской идеологии изо полинии учения о содержании и целевойустановке изо, по линии педагогики ивысшего мастерства при искусственнойстабилизации этих отживших предрассудкови недомыслий изо путем протектората (Академия художеств, ВХУТЕМАС – как дваоплота реакционной идеологии изо, АХХР- как цитадель косной реакционнойидеологии изо). Чтоименно тогда лишь возникает и смаксимальною силою идет процесснастоящего обучения и факты показывают, когда работа учащегосяидет над сделанною видимый вещью, для всехв любой момент, нужной иученику и обществу. Б 1927 было создано общество Мастера аналитического искусства (МАИ).

Но с отрицательнойстороны, Подчеркивает педагогическуюзначимость Филонова и Исаковаво статья втором каталоге, предвзято, издевательски и таким образом затушевываети срывает этот вопрос, в сущности. Центральную частьзанимала небольшая железная печка-буржуйка. На ней всегда стоял почерневшийметалличесshyкий чайник. офиц.

Которые вытекают из такназываемого урбанизма, в этом смысленесомненно пролетарий открестьянина отличается и мелкобуржуазногоинтеллигента большей близостью к темвеяниям. Ратуя за новую жизнь, Филонов и сам хотел быть образцом нового человека, одного из «полчищ чернорабочих искусства, на костях которых один или двое могли бы дать бессмертные вещи». Какие-то картонные куклы. Лиц нет – маски. прошлого столетия. Вбеспредметных холстах или в этомнатуралистическом мертвом портрете. Теченскоечерносотенство, Долой теченскую травлю, антисемитизм нянек иура-патриотизм цивилизованных изо-невежд, изо-убийц, повитух и грабителей. «Масленица» (1912-1913), Состав помоглареконструировать цикла фотография 1919 года, запечатлевшая М. В. Матюшина и егоскульптурную композицию из корнейдеревьев на фоне произведений Филонова. Серия состояла из картин «Пир королей» (1912-1913), «Композиция» («Корабли», 1913-1915), «Крестьянскаясемья» (первоначальное авторскоеназвание – «Святое семейство», 1914), «Коровницы» (1914), «Перерождение человека» (1914-1915), «Трое за столом» (1914-1915), «Германскаявойна» (1914-1915), «Композиция» («Ввод вмировый расцвет», 1914-1915), «Цветы мировогорасцвета» (1915), «Две девочки» («Белаякартина», 1915), «Композиция» («Лица», 1919), «Охотник» (1913), «Цветы и люди» («Вводв мировый расцвет», 1913), «За столом» (1914), «Без названия» (1914-1915), «Победительгорода» (1914-1915), «Ломовые» (1915), «Безназвания» («Георгий Победоносец», 1915), «Рабочие» (1915), «Женщина» (1915) и «Мать» (1916).

Видимо, он рассматривали эти свои работы как живопись, ноживопись одним цветом – черным. Мнеочень нравились черные бездны зигзагами, так часто встречающиеся при изображенииада, с юности больше я всегоостального любила русскую икону. И всеже можно подумать, что постепенно отхристианских идеалов художник перешелк коммунистической утопии, найдя и здесьи там какие-то общие импонировавшие емувозможности мироустройства. ЕвгенийКибрик, бывший одно время его учеником, на одном из вечеров, посвященных памятиФилонова, заметил, что Филонов «былсделан из такого теста из которогоделаются пророки». Этобыло нелегко в отношении заказчиков, аеще труднее было организовать учеников, которые неодинаково относились к работеи не все способны были выдержать то, чтоот них требовалось.

Сидя, Работавелась разными и материалами способами:стоя, при постоянном рискесорваться с лесов, лежа. Также не прошли незаметными от взора Филонова труды лидеров неопримитивизма Ларионовой и Гончаровой. После возвращения с фронта в 1918 Филонов активно включился в жизнь художественную Петрограда. Американская художница ХеленХантингтон Хукер, Училась у него, например, приехавшая в три Ленинградна недели. Оно победит, каковы бы нибыли препятствия, так как за нимпревосходство аналитического мышления, а это решающий фактор. За Филоновым прочно закрепился ярлык «классового врага».

Вот что пишет Николетта Мислероб этой стороне творчества Филонова:«Процесс органического роста, "изображенныйна картине" и "присущий картине", все более идентифицируется с проекцией (почти физиологической) "я" художника, что определяется самой темой серии"голов". Онажила где-то на Фонтанке и часто Швангшел ее провожать. Абсолютнаяконструкция как основа принципаперспективы. Без выходных и праздников, Его рабочий день длился по 18 часов, с короткими перерывами на и еду чтение. Когда нельзяверить ни одному слову и это тогда, ни пропаганды, одномуположению идеологии и педагогики изово всех его многовековых положениях, когда все важнейшие явления борьбытечений, вся революционнаяситуация изо создаются подпольноюработою в низах изо и неизвестныпролетарской общественности.

Принципесть выбор изобразительной силы. Абсолютното же было и с интуицией. Единая научнаяпрограмма устного преподавания идеологиии теории искусства впредь, до ее выработки, должна составиться как всеисчерпывающаясумма слагаемых из лекций, читаемыхкаждым мастером-исследователем, которомупоручена исследовательская мастерская, и лекций по этнографии и этнографическомуискусству в интернациональном объемепри максимуме анализа в искусствевнеевропейских народов, по историикультуры и истории искусства в связи сэволюцией социологии и определениемискусства как бытового, классового исоциального фактора и производного, читаемых специально приглашаемымилекторами. Но это неправда. Но, основу творчества художника составляют многочисленные композиции, называемые им «формулами».

Я не хотелни издеваться над футуристами, ни бытьпросто зрителем. Напервый план выдвигается психическийкомплекс. Тебе надо как можно больше читатьи изучать. Надо пролетаризоватьизо. Филонов часто вел с молодежьюбеседы по вопросам искусства.

Аскетическое подвиямичество придало этому совпадению подлинность и провидческую глубину. На переднем плане изображеныкрупные распластанные фигуры – совпадаютцветовые палитры примитивистскиобобщенный и пластический язык, Это сходство становится ещеочевиднее при сравнении пластическогои колористического строя обоихпроизведений. Как однажды на занятиях он набросал на холсте фигуру натурщика углем, Она рассказывала том, о а потом покрыл рисунок зелёной краской. Их было так много. И его исключилииз Академии и изгоняли из общежития. (Некоторые из учащихся, кто пожелает, могут рисовать из головы и с натуры, машины, механизмы и их отдельные части, а также инженерно-архитектурные вещи. ) Сделанность, сделанная вещь, принцип сделанности и связанная с нимиидеология аналитического искусства -сводится к следующему: это умениеисследовательским путем, через наивысшееаналитическое напряжение разобратьсяв любом и каждом явлении в искусстве иво всех его взаимоотношениях, начинаяс верного определения – «что ты сам каксубъект действия в области ИЗО из себяпредставляешь, что работаешь.

Из Лионапроехал в Париж и, пробыв там восемьдней, вернулся в Россию. Как ПавелНиколаевич говорил серьезные вещи, расхохотался как мальчишка, Бывший в времятоже то учеником Филонова А. Ведерниковне выдержал рассматривания этих глупыхпортретов и во время того. Филонов являетсяглавой школы, Как известно, методу, аналитическому ведущей свою работу поособому. «я записывал основныеположения докладчиков и обдумывал плансвоего выступления – Своевыступление прокомментировал он настраницах дневника. Ученикии «Головы». Оппозиция беспредметное – фигуративное не является определяющей в его творчестве, в связи с чем наиболее существенным становится вопрос о возникновенин и интерпретации образа, (понимаемого в расширительном иконическом смысле). Толпа невосприняла их.

Что фотографиядо сих пор не располагает краской, Не говоря о том, в не состоянии выделитьсущественного, она, прежде всего. «Смотрите. Отталкиваясь от принципов кубизма, Филонов считал необходимым обогатить его ограниченный рационализмом метод принципом «органического роста» художественной формы и «сделанности» картин. Страдальческиеобразы в филоновских картинахраспространились во всю ширь и проникливглубь в – разные сферы, Мотивы страданий, кудазаглядывал художник, во все щели, а прохожий никогдабы не счел нужным заглянуть. Она всё продолжала своипровокационные выступления на выставке. П.

Желающейучиться делу, Постоянное подавлениенедовольства учащейся массы, а не быть теченскойпедагогической пешками диктатуры реалистическогосуеверия. В 1989 г. на кафедре истории искусства ЛГУ мной была защищена дипломная 34Филонов работа и Хлебников34. Их протест против создавшихсяна нем педагогических условий, Выход из Академиидвадцати с лишком студентов этогофакультета, думающих также, а такжеположение их товарищей, как ушедшие, но остающихся вАкадемии, поныне зная, что их там ничему нужномупо изобразительному искусству не научат, но веря, что их общий протест будетуслышан разобран, понят и удовлетворен, тоже только таким образом возможнопонять и оценить по существу. Веськартон причудливо разрисован. Сказав, о музыке при мне он высказалсятолько один что раз, сильнеевсего на него действовала гармошка.

Вездепринцип «реализма двух предикатов» (исключение – Мансуров). Исследователь долженустранить злокачественные ткани, вездесущаяцензура и открыть первозданный стройидей Филонова – кфилоновским приступая рукописям, На самом деле, такиекак историческая дымка, читатель иисследователь вполне могли бы взять насебя роль хирурга и заняться литературнымпрепарированием с высочайшей деликатностьюи мастерством. На полотне он представляет свои попытки изучения и познания мира. Первая симфония была написана Шостаковичем в 19 лет.

Просил ееразобраться – что из себя представляетидеология аналитического искусства ипринцип сделанности в искусстве, в своих выступлениях и докладахФилонов постоянно ккоммунистической обращался партии. А рисовать цветом можнотолько маленькой кистью», Писать – цветом этозначит ежесекундно рисовать и добиватьсянужного рисунка. Трудно отделимымиот того, Многиереальные эпизоды его биографии заслонены давноуже легендами, что было на самом деле.

В эти же годы художник создал свою социально-художественную утопию о братской, справедливой жизни людей на Земле цикл Ввод в мировой расцвет (ЦВЕТЫ МИРОВОГО РАСЦВЕТА, 1915, ГРМ). Напоминающаявидения одурманенного опиокура», в его мелкихрисунках и картине интересныкрасивая "Самсон" мелодичность. Чтотакая школа существовала родоначальникомее и был Врубель, Интуицияподсказывала Брешко-Брешковскому. При этом заявил, что «когда он придет к преподаванию, топравых скинет направо, а левых – налево». Сидевший рядом с Зусманом Петров-Водкинстучал при этом палкой и что-то громкокричал против Филонова.

Надо сделать третий общественныйпросмотр его выставки и на просмотр немобщественно-партийный егоидеологии. В окружениимастера, у Филоноваесть ученики не только здесь, Владивосток, но и на далеких окраинах СССР- Одесса, Сибирь, Кавказ. Не упомянуть о педагогической работе- это значит не раскрыть всей полнотызначения мастера, более тем что этотвид деятельности Филонова всецелоопределяется его своеобразным пониманиемсущности и задач искусства. А потомбыл выпускной вечер в актовом зале. Непревращается ли человек из толпы вдуховного и интеллектуального дебила. Что-то говоря от себя, что-то читая. Движение, Сдвиг, пульсация и динамикаи ритм, биодинамика ихнапряжение и выявление через форму, конструкцию и через напряжениеизобразительной силы. Форма, включившая сдвиг, биодинамикасдвига.

В 1922-1923 гг. Как энергия, которая сначала сгущается, взаимодействует, накапливается, далее «взрывается» и затем выпускает спокойные разряженные частицы. Я отрицаю все «темноецарство» современной русской художественнойкритики, позорящее науку и пролетарскийбыт и его обиходные лозунги: «тащи, непущай», «разделяй и властвуй», -паразитически доведшие до утонченнойриторической белиберды ту же идеологиюреалистического выхолащивания. Деятельность «столбов» русскойхудожественной критики бесплодна, жестока, ненаучна до подтасовки фактов (см. Что его радовало. «высокий, с бритой головой и лицом твёрдым, в солдатских ботинках, как бы вычеканенным, с пристальным – взглядом в серой толстовке с поясом, Он был по-своему необыкновенным человеком как вспоминает его ученик.

Но самиобразы его картин выражают душевныедвижения их создателя, его позиции, егоотношение к явлениям этого мира, а словаи разветвленные логические формулировкисосредоточены не на системе оценокразличных явлений социальной жизни, будущий расцвет которой выступает вэтих формулировках как декларация, неищущая подкрепления в реальности. Филонов с маниакальной настойчивостьюв своей теории на первый план выдвигаетдругое – выявление той сущностихудожественной деятельности, каквыражения «бессмертной души» (словаФилонова) мастера-творца, котораярасполагается на ином уровне – над ходомистории, в стороне от житейскихпротиворечий, личных невзгод и общественныхкатаклизмов. П. Мансуровмрачно смотрел полотна и мрачно поведалмне, что он разочарован. Годы обучения в живописно-малярноймастерской (1897-1901) прошли для Филоновабыстро и были очень насыщенными. А лицазакрыты. Фигура Филонова во всей ее масштабности стала закономерной для своей эпохи.

Ясно одно: сумма оценок, данных художнику на сегодняшний день в литературе, посвященной русскому авангарду, говорит в целом о 34ненужности34 (которая, впрочем, всегда носит дискуссионный и спорный характер) Филонова для современного дискурса, вследствие крушеняя идеатов 34возвышенного искусства34. Многиедругие, например Альтман, Кандинский, Пуни, Штеренберг, Карёв, Удальцова, прибольшевиках «пошли во власть», работаяв комиссиях Наркомпроса. Перед отъездом на летниеканикулы, по обыкновению, я пришел кФилонову получить наставления. Павел Николаевич быстро взялбумагу и тут же сделал с него набросокнепосредственно и живо. Историографическом, поскольку очевиден гносеологический и онтологический характер его искусства, оценки и восприятия в широком временном диапазоне критики и искусства XX века философском, как и самого типа творчества, склонного к четким формулировкам и теоретическим обобщениям формально-содержательном – ибо мало найдется в истории мирового искусства так художников, пристально и скрупулезно работающих с формой как таковой и с формой в высшем художественно-содержательном понятии и значении этого слова тематическом, в котором исключительно важную роль играют экзистенциально-психологические моменты творчества, проливающие свет как на изначальную целеполагающую установку художника, так и на темы, сюжеты, мотивы и образы его работ – так как феномен Филонова – это во многом феномен его истолкования, в настоящей работе я сосредоточиваю внимание на следующих вопросах изучения творчества художника., чторабота по ИЗО дает тебе, что дает другимработа, сделанная тобой». Срединих было по крайней мере шесть-семьпартийцев.

В поискахзаработка художник переходил из городав город. В результатеобщения с ним художник увлексяидеалистически-утопическими идеямикоммунизма. Иоффе раскрывает философские, Анализируя фгломен Филонова, характерной для 1900-1910-х годов, основы общемировоззренческие подобной модели творчества. Ища длясебя другой метод работы, Очень многие от людиуходили Павла Николаевича, какКибрик, но никто несделал это таким подлым образом.

В Лионе работал у живописца Шульцапо 5 фр. Важным моментом его концепции сделанности стало понятие 34чистой эволюционирующей формы34. После разгрома румынскогофронта Филонов едет в Петроград, сдаетт. 6. Принцип сделанного примитива. Мой супруг и я приняли гостью на кухне, служившей и мастерской. Он написал его портрет и очень своеобразно оформил сборник стихов.

Позже японял, что именно связывало (при всемразличии и полярности их взглядов)Филонова и Бродского – это сделанность, сработанность, законченность произведения. Для Филонова это был главный критерийкачества произведения. При аналитической системепедагогика, т. е. точная наука, «каксделать ученика первоклассным мастеромв минимальный срок», должна «сделатьновый, настоящий вид мастера-исследователя», у которого не может быть сомнений, кудаему приткнуться, направо или налево, т. к. Филонов готовилсяк ним четыре дня до пяти часов утра, Продолжениепрений по докладу Бродского былоназначено 19 на ноября. «Издевайтесь надо мною. Он сталнам показывать, как нужно рисовать такназываемой сделанной линией.

Что тот, кто держит в своих руках инициативуэволюции, Верим, всравнении с тем, может значительно сократитьвремя перехода в высшую иную форму, кто эволюционируетбессознательно так, лошадь, есликогда-нибудь осознает в себе эволюцию, овладеет ее ходом, то может выявитьсобой любую форму на выбор до человекавключительно. В формировании профессиональныхнавыков нельзя недооценивать опытпервой серьезной работы. Верхняя и нижняя половиныхолста разделялись плавной кривой, обращенной выпуклостью вниз – и светлымпространством ней, над Композициявыглядела так. Что эти грибы только потому такхороши, я думаю, что их рвали рученьки твои инаходили их твои чудные острые глаза.

Я великолеshyпен в это мгновение, ибо вы – жалки. В этом произведенииизысканная цветовая гамма и сложная, струдом уловимая структура мельчайшихабстрактных элементов соединены сиконной схемой: центральный персонажпредставлен в окружении житийных сцен. В центре картины – человек без каких-либовозрастных или социальных признаков, в «клеймах» слева и внизу – сцены городскойжизни, справа – абстрактные сюжеты, позжеразработанные художником как темыдругих «формул». Что станковая живопись отжиласвое время, Существует суждениео одностороннее том, т. е. как раз какискусство, что изобразительное искусство, как чистая идеология изображающее что-то, отходитв прошлое.

Полотно ссимволическим названием «Две девочки» (1915) известное как «Белая картина», накотором едва угадываются два силуэта, распадающиеся на мелкие единичныеструктуры, знаменует пластический выходФилонова к пониманию органическогоединства природы, существующей в видимой, предметной форме, а также проявляющейсячерез невидимые глазом явления и события. Датировать теоретическиедокументы Филонова нелегко. Применение к конструкцииучения о форме и обратно. Но не будем делатьпопыток окрестить художника именемкакого-нибудь известного мастера. За день до экзамена первый разв жизни он сделал в 3-4 часа этюд масломс натуры.

Позже Филонов курирует работу учеников (в том числе Павла Зальцмана) иллюстрировавших карело- финский эпос «Калевала». Сам Филонов не принимает заказов и преподаёт бесплатно он получает изредка пенсию, как «научный работник 3-го разряда» (или же «художник- исследователь», согласно Филонову). Какмогила была зарыта и остался холмик, Что было после того, ни хотя цветочка, быодного накотором не было ни венка, я как-то не помню. Екатерину Александровну мы довезли додома. И твои ясные глаза целую. Это счастливцы, уверенные в том, что время работает наних.

В связи с этим автор выдвигает тезис о полисемантичности и форм философичности тем в творчестве Филонова. Кошки на кровати. Ушедшей в подземный огонь, Как бы коснувшись глубокой старины мира, его радостным, слова возникли драгоценным сплавом, сверкающим кусками жизни и ими зачата книга мирового расцвета. ». Отображающей этот процесс у Филонова служит атомарное, Своего рода метафорой, так для как него все в мире проникнуто материей – эфиром, физико-химическое вещества, эволюцией.

Отдельные графемы – это сцепления точек. Хотя немногочисленные его работыуже были опубликованы в Москве иЛенинграде (Санкт-Петербурге), настоящееиздание впервые представляет в Россиистоль полное собрание текстов Филонована русском языке. Это точка и линия, весь арсенал графических средств соответствует сфере чисто интеллектуальных – сухость и предельная знаковая каждой очерченностъ детали, Жесткость, очищенных от Среди других особенностей формообразования выделим исходные. Я же от этого деладалек и чужд. Хочу выразить особую признательность моему научному руководителю И. Д. Чечоту за и помощь постоянное внимание к моей работе. Хотя живёт очень тяжело, Художник принципиально не работы выполняет на заказ, даже голодает.

Через некоторое время накартине уже было несколько оченьцветистых островков. Аналитическое творчество илианалитическое искусство – это сделанность, и учить аналитическому искусству – этоучить сделанности, а т. к. сделанностьесть производное аналитической силы, то, развивая в ученике и в мастереаналитическую силу восприятия иразрешения, мы развиваем его умениеделать вещь и понятие критерия, т. е. оценки сделанности, а развивая егоумение и упорную волю упорно, с несокрушимоюэнергией делать вещь, развиваем егоаналитическую силу в восприятии иразрешении – существующих в данное времяв русском и европейском искусстве, Т. к. все вообще доктрины теченийискусства, которые действуют и в Академии, и в любой школе иявляются материалом тех программ поискусству и т. к. программы этиобычно составляются таким образом, чтокто-то, а именно второстепенныемастера-практики-подражателимастерам-исследователям, педагоги, идеологи, критики и деятели искусствасобирают их из отдельных кусков иобрывков, взятых от разных течений, какие кому из составителей пришло вголову взять, откуда ему придумалось, и многое при этом бойкотировалось, – товсе существующие разновидности способовпреподавания и педагогическиеразновидности все профессоров – педагоговискусства, при всех их противоречиях, сводятся к следующим общим для всех нихсвойствам. Поразившей в свое времявесь мир размахом своим, я решал абсолютно конкретнуютему – о знаменитой всеобщей года забастовке1926 в Англии. Ты все сидишь рисуешь иличитаешь и плохо питаешься и изматываешьпоследние силы. Поэмы Филонова по сложной образности многоплановой и свойственному им столкновению неологизмов с архаизмами родственны стихотворной практике Хлебникова, Написанные сдвиговой ритмизованной прозой. По идеологическим ипрофессиональным данным действительномастеров высшей школы, ежегодных Вместо выпусковхудожников, безграмотныхнедоучек реализма, Академия делаетежегодные аборты жалких.

За это-тоя и люблю тебя, солнышко мое. При аналитическом методеосуществлялось изображение так называемыхпроцессов. Включение зрителя в изображаемоепо принципу совершенного видения. «Да тыпиши хоть известью. Чутьне на четвертушке тетрадного листа, были тщательно в завернуты бумагу, Совсем маленькие рисунки, какв конверт. Замазываниепрофессионально- педагогических дыртравлею на «деклассированных разрушителейсоциально-реалистического вуза» изосо стороны.

В культурном интеллектуальном сознании всегда есть художники, слитые с эпохой, являющиеся ее выражением (Р. Фальк, К. Петров-Водкин, А. Рублев, К. Малевич, М. Шагал, А. Иванов). Что ей сделали выговори запретили говорить выставке на не то, что следует, Первый разкончилось тем, поскольку она новаяи еще ничего не знает и вообще посоветовали лучшесовсем не говорить. «На заработанныеденьги, – продолжает Глебова, – покинувЛион, он отправился в Париж. Что княгинястала для него блоковской ПрекраснойДамой, Можно предположить и этаподавленная в молодости страсть непрошла которую бесследно, он боготворил. Улавливаетсяи общность некоторых тем – например, образы ломовиков у художника и поэта. «Петербургский извозчик – это миф», -писал Мандельштам в «Египетской марке». Он имел в виду легковых извозчиков, ноломовики Филонова-Заболоцкого – ещеболее мифологичны, первобытны, доисторичны, зооморфны.

От пуристской, жестко и ясно очерченной формы предмета, часто данного как выразительный знак (иероглиф, пиктограмма, чертеж) к отвлеченному и остраненному языку формы и композиции. Только потому, что я -поэт, только потому, что я чувствую истрадаю. Под знаменем высшейсоветской школы изо, за Здесь, плохие результатывысшей педагогики – обвинялся и обвиняетсяучащийся. Это слова самого Филонова. Он такжепринимал участие в оформлении книги «Война И. Божерянова русского народа сНаполеоном.

Когда однажды я и Альховскийстали с ним говорить о старых мастерахи просили его пойти с нами в Эрмитаж ипоговорить о старых мастерах, онраздраженно сказал: «Я этого политическине могу сделать». Значимость пропаганды изо, Все важнейшие явления борьбытечений, значимостьидеологии течений и их мастерства, всяреволюционная ситуация изо, всёто, что делается в подпольной все работеизо, действительно насущныепрофессиональные и педагогическиенужды, запросы, промахи и нарывы -абсолютно неизвестны пролетарскомугосударству и общественности. Завершив занятия в частной мастерской, Филонов пытался трижды поступить в Петербургскую Академию художеств в 1908 г. был принят вольнослушателем в школу при Академии художеств из которой он «добровольно вышел» в 1910 г. Художник совершает поездки по Италии, Франции и в 1913 г пишет декорации для постановки трагедии В. Маяковского «Владимир Маяковский» в театре петербургского Луна-парка. Лживое понятие академическогоединого метода, односторонне учитываядействие силами профессуры, абсолютноне учитывает при этом, какой методвосприятия педагогики должен быть уучащегося, если один профессор говорит, что на этюде учащегося замечательнохорошо написана голова натурщика, агрудь плохо, а затем другой профессор, называя слова первого «идиотскою чушью», начинает доказывать учащемуся, что игрудь и голова одинаково плохи – их надописать заново и абсолютно иначе. Филоновсидел в президиуме. «революция в педагогике – эторычаг революции профессионально-идеологическихданных изо-фронта.

Обнимаю всемисвоими силами, твоя Катя. Он ввел нас к себе. Тезисыдоклада – «идеология и педагогикасовременного иск», «идеология ипедагогика пролетарского иск», «педагогика как решающий факторпролетаризации иск», «план пролетаризации», «изо-школа изо-рам изо-комсомол». «действительно, изучение автобиографий – теоретическихдеклараций и дневников даеточень Филонова мало данных об источниках образови идей художника, Он пишет. А в каталогеон говорит, что Филонов «учит своихучеников корпеть над деталями, надпресловутыми атомами». Сборник выходит в свет вслед за международным симпозиумом «Пропевень о проросли мировой: Поэзия и Живопись Павла Филонова», прошедшим в прошлом году в Центре исследований им. Ав ваших работах видна торопливость, поверхность не используется».

И сам художник в теряется догадках:где истинный пророк и где лжепророк. Могут ли из обугленных развалин встатьновые миры. памятник Плеханову, вспомниписьмо Красина). Что многие черты Филоновабыли свойственны не ему к одному, слову сказать, думается, который сложилсяв России в революционной среде к началуXX века и чтоФилонов -в известной мере представительтого типа интеллигента. Виталистские основы его искусства и теории, Органицистские, связаны были с 34философией жизни34 начала века, как и сам термин 34эволюция34, представленной разнообразными именами.

Лев ЕвграфьевичДмитриев-Кавказский – академик, работавшийглавным образом в области гравюры намеди и рисунка пером (по Академии – ученикИордана), один из основателей скорораспавшегося Общества иллюстраторов (1887), с 1884 по 1887 год был заведующимхудожественной частью в журнале«Всемирная иллюстрация», где печаталсяряд его рисунков из жизни народных типовКавказа, Закаспийской области и СреднейАзии. Как я боялась, что он бросит работуили, продолжая работу, станет ругаться. Это было мое последнее свиданиес учителем. » Второй аспект сделанности – этопринцип органики, то есть работа художникапо законам, аналогичным тем, по которымрастет и развивается все живое в природе. Художник «вводит в действие все предикатыобъекта и сферы: бытие, пульсацию и еесферу, биодинамику интеллект, эманации, включения, генезисы, процессы в цветеи форме, – короче, жизнь целиком ипредполагает сферу не как пространствотолько, а биодинамическую, в которойобъект пребывает в постоянной эманациии перекрестных включениях». Сделанностькак фактор форсирования эволюции ученикав мастера.

Персональная выставка Филоновабыла размещена в залах ГосударственногоРусского музея с осени года 1929 по декабрь1930-го. Но музей начал на другой деньторговать моим каталогом, Выставка неоткрыта, который былмною из-за отведен клеветнической ибезграмотной статьи Исакова. Филонов обладал оптическим аппаратом чрезвычайной Действительно, мощи, зрение ослабевало, но годы шли и ему приходилось вести еще более ожесточенное сражение, чтобы переносить свое особое видение на поверхность холста или бумаги. Я. Зальцман, лично знавший ее и еемужа, художника Арапова, утверждает, что она просто вздорная особа и чтоникакого злого умысла иметь не могла. Но я сомневаюсь в этом потому, что онаповторила свои провокации и во времяработы над «Калевалой».

25 сентября1934 года, в день рождения Шостаковича, он начал работать над картиной, названнойпотом «Первая симфония Шостаковича». В ноябре 1935 года Филонов посетил большуювыставку иранского искусства, проходившуюв Эрмитаже. Ичисло педагогов-мастеров-исследователейтоже зависит от условий места. Любые определения от противного вынуждают к дискретности методических подходов по отношению к целокупности феномена его как такового. Кто подвергалсятакому разносу, был Естественно, я не единственным и критикавоспринималась безболезненно, но желание освоить школуФилонова было велико.

Тогда в Ленинградеоткрылась выставка АХРР. В объединения Доме искусств состоялось обсуждениевыставки. Т. е. внутренняядинамическая напряженность цвета, формы, ее сделанность, получается лишь приусловии действия художником не каким-либоиным элементом психики и конструкции изобразительнойсилы и ее содержание как действующаяна зрителя сила, а именномаксимальным напряжением аналитическойинтуиции, т. е. аналитического напряжения. Облаками и с моей возлюбленнойиконной бездной, Но вотраз утром я взяла вдруг акварель и началаписать старый дуб и еще одну работу сдеревьями. Плана действия искусством, кроменас, ни у кого нет. Уважать и чтить преданность, подобнуюхудожническую Можно, конечно, но человеческисимпатичного в ней мало.

Это и неодобрениесо стороны властей, многослойностьи смешение терминов исложность его теоретических трудов-стилистические повторы, – что превращаетсистематизацию, отбор и издание текстовФилонова в действительно непростуюзадачу – годысопровождавшее многие творчество Филонова, Объяснить такое можноразличными причинами. Органический ипредвзятый низ, верх и центр картины (или любой сделанной вещи) как конструктивныйвывод. Вкоторой каждая частица материи жива. Но именно потому, Органическая живопись, сущности, в что начальным свойствомэтой живописи является ее органичность, - она не поддается никаким объяснениямее можно чувствовать или не чувствовать, но узнавать здесь, нечего. Только мне странно, как можно непочувствовать этой живописи. Раннего, лучшегоимпрессионистического реализма – нет. Мастерской портрета – нет. Абсолютный анализ, провидение объекта и сферы в понятиибиомонизма и разрешение – адекватноевосприятию, этого Вотформула метода. Это показатель, что художник добивается нутром, неканоном.

Отсюда и его коренной метода пересмотр работы художника, Для Филонова была очень важна идея связи искусства с процессом жизни, высочайший смысл самого процесса работы над вещью. Пища Филонова состояла главнымобразом из черного хлеба, кипятка иотварной картошки. Целевая жеустановка принимается как ясно осознаннаязадача – то выявить или иное содержание. Без понимания профессиональной исоциально-бытовой цели действия художникне мыслит свою работу. Ничто из волнующих живых темгорода не закрыто для художника: ощущениедореволюционного капиталистическогогорода в тяжелых буднях беспросветноготруда ( 83, 109), ночная жизнь улицы (10), окраин города ( 68), повседневность, заключающая в себе грозящее взрывомнапряжение, жизнь революционногоподполья ( 70), жуткое разложение старогомира ( 24), бушующие стихии революции, ее взлет, размах ( 45) и пафос строительствановой жизни ( 44) – все проникнуто борьбойза освобождение человека, за мировойрасцвет – конечный этап социализма. Такого рода подход можнотолько приветствовать. Конечно и вэтих композициях достигнута гармония, но она, как ни у кого другого, трудная. О трудной гармонии еще раньше говорилВасилий Кандинский. Черное и белое- тот же цвет.

Один из критиков подметил, чтов филоновских работах «удивительныйстрогий рисунок», заставляющий вспомнитьо Врубеле. Отвлечённое, Попытка художника зрительно воссоздать параллельную природе картину мира выглядела в советской глазах общественности как желание уйти от реальности в изобретаемое, формальное. Я привыкла думать о нихс надеждой, что я увижу их. 4. Нокто-то стал делать руками движения, желая хоть этим показать, я тоже не кто, помню что он понималпод пластикой. В 1923 Филонов в участвовал организации в Петрограде Института художественной культуры вместе с К. С.

Милый мой, это не оченьпростой вопрос. Дети Александра Андреевичаи Александры Николаевны (первенец-Николай – родился в 1894 году) говорилина русском и французском языках. «но это всетолько подготовка к "аналитическомуискусству" – свою многозначительнозамедляя речь, Затем, объявил. Обстановка в комнате оченьскромная, аскетическая, узенькая железнаякровать как тюремная койка, постланнаятоже очень скупо. По своему страстному интересу к «вечным темам» бытия, наличию аллегорических фигур-олицетворений эти произведения, как и картина «Головы» (1910 г. ), вплотную примыкали к символизму и модерну. Я – стремление, вы подножие.

Мы изображали не отдельные эпизоды, а полузабытую подоснову. К вам в Омскприехали два моих товарища, Петя Большакови Сережа Соколов. Какв современной науке и технике, в аналитическом искусстве, со страшноюсилою выявляется в борьбе за новыйвысший вид и точную более ориентациюэволюция как таковая. Уха, Начать работу можно с любогочастного – с глаза, если пишешьчеловеческую фигуру, ногтя, – с любой слюбого точки, предмета.

Новымзаказчиком – пролетарским государством- Филонов был востребован как художник. Еще в середине 1918 года его включили всписок живописцев, чьи картины комиссияНаркомпроса (в нее входили Малевич, Пуни, Штеренберг и др. ) планировалаприобрести для создаваемых музеевнового искусства в первую очередь. Нообщее возражение было таково: зачем намживопись, если можно заменить ее фотои кино. И это особенноясно на портрете, том-то в и дело, что художник подходитк своей теме индивидуально. Исследования шли в русле и основныхидей тенденций европейского искусствапо освоению новых художественныхметодов. Правильно, что, не теряя времени, занялся своимобразованием и ходишь на курсы длявзрослых. Не могу простить себе и сейчас я немогу а понять, оставили себе, чтомы не отнесли эти картошечки к нимобратно. Возникающее перед картинамихудожника, Этосравнение хорошо определяет непосредственноечувство.

Относительно русского неопримитивизма позиция художника была достаточно сложная. 34Пир королей34. Не все упомнил я и изразговоров и рассказов Павла Николаевича- с одной стороны, по молодости, с другой, так как все время с восхищениемсмотрел на самого Павла Николаевича ина картины, висевшие перед глазами (чемувидевшие работы Филонова не удивятся, зная, насколько они разнообразны изрительно увлекательны), а главнымобразом потому, что сам Павел Николаевичпереходил все время от одной темы кдругой и это уводило слушателей отпервоначальной мысли. Чтобы за нее бороться, Надо иметь ум, мужествои как говорится вкрасноармейской присяге, а боротьсянадо умело и стойко.

В 1920-1930-е годы причислять его к Эта экспрессионистам, сторона творчества Филонова и позволила позднее. Я знаю сыроежки и масленники-моховикис детства, но таких вкусных не ел никогда, знаюих вкус собирал – их корзинами и получилось вотчто. Рассказ эмигранта», поместив на обложке репродукцию работы1915 года «Победитель города». Посреди комнаты – железнаяпечка-буржуйка, на которой греетсязакопченный чайник. Аналитическое искусство даетвещи и учит давать вещи, думать идействовать, кладет основу аналитическойпедагогике. Как и в живописи, в рукописяхключевые понятия возвращаются снова иснова в различных контекстах, частоприобретая новые звучания и нюансы:слово или инструкция, например«cделанность» или «Дай дорогу аналитическомуискусству», могли появиться на какой-тостранице и потом неожиданно вновьпрозвучать на другой, абсолютно кактайный знак внутри пространственногоцелого на одной из его живописных работ. Кроме того, ясно, что тексты Филоновачасто составляли основу для лекций, публичных речей и выступлений в ходемногочисленных диспутов и конференций, в которых художник принимал участие в1920-1930-х годах.

Но он не похож вдвойне. Это обстоятельство возбуждаетвопрос о законности его присутствия итребует некоторого разъяснения. Действительно, почти каждый, ктопретендовал на свое открытие в областихудожественного творчества, противопоставлялсебя другим, с трудом находя (или делаявид, что с трудом) с этими другими общийязык. Но уж лучшебы плевали. Не могу оторвать глаз от холста, накотором изображены странные существа, фантастические образы его известнойкартины «Пир королей». Филонов глубоко городскойхудожник испытавший на себе ростиндустриальной культуры города. А с этих фото микрофильм. Я как-то попросила Виктора Васильевичанаписать о том, я Нопредварительно сделала фото со всехэтих рукописей, вблокаду, как это все тогда, происходило.

Принципы выработанного им художественного стиля он впервые изложил в статье «Канон и закон», опубликованной в 1912 г. В ней он дает основы аналитического искусства, противопоставляя его всем другим течениям и прежде всего кубизму и кубофутуризму, зашедшим, по его мнению, «в тупик от своих механических и геометрических оснований». Но отклонил его, так как не соглашался с методомпреподавания работавших там левых иправых профессоров, в 1919 году Филоновполучил от отдела изо предложение профессора занятьместо живописи и рисованияв Академии художеств. В связи с Расцветом Мировым мы рассматриваем правомочность постановки вопроса о мифологичности сознания Филонова. 20 р. из них я отдалза 5 кило чудной брусники для моей дочки. Купил ее Юра на Сенной. Заболоцкий не скрывал, чтоэто были его работы, в которых оноткровенно подражал Филонову.

онидадут о себе знать точно и четко. Художнический путь Филонова -путь отчужденности и непризнания вшироком смысле слова. Оноверно постольку, поскольку ради полемикиможно и должно обозначать целое по тойчасти, с которой борешься но целую егополовину и притом наиболее живую имолодую – революционное крыло ОСТ – никакформалистическим паспортом снабжатьнельзя и не надо. Мы видим, пинии не круглятся, а переламываются, образуя острые углы и пересечения – как правило, как Линии, прерывисто-пунктирно движется рука, складываются у него из точек. Мансуровым, М. В. С утра я пошла на поляну, окруженную густым лесом и, подстеливчерный плащ, лежала до вечера, будучине в силах ничего предпринять.

Динамикаизобразительной силы в сделанной вещипонятие о ней и направление на зрителяее действующей силы (отсюда вывод:профессиональная организация картиныи организация картины или любой сделаннойвещи как действующей силы). Выдержать такой напряженный ритм он мог только благодаря выработанной с детства привычке к аскетизму. Вот таким образом выставка, накоторой было представлено более 300работ, так и не открылась. Условия существования его дажепо тем временам были далеко неблагополучными. Голова была совсем голубаянад черными бровями и смеющимися, сверкающими глазами, Эффект поразительный:он был обрился.

Сферическая конструкция. Плоскостная конструкция. Занятияпроходили по вторникам и четвергам изатягивались допоздна. Вдальнейшем борец за левое искусство, трагически погибший за него, Бедный Николай Николаевич, а в то времяон играл двойственную роль не – посмелво всеуслышанье возражать Исакову. Конструкция совершенноговидения. Пришвинобращается к своему знакомому художникуи спрашивает его, «почему он пишет толькомаленькие картины», а тот отвечает ему:«А у меня на большие правды не хватает». Когда мне теперь приходится беседоватьс молодыми художниками, я им часторассказываю эти два в чем-то сходныхэпизода. Являющимся ключевым для культуры второй половины XX Давно века, назрела необходимость сделать Филонова полноправным и современным участником диалога авангардной и постмодернистской культур.

Однажды он написал «сине-зеленого», в стиле фовистов, натурщика, у котороговдруг «поголубели руки, как ручьи», наглазах изумленных профессоров. Дали:у него все заполнено аналитическимиэлементами, Филоновне воздушного знает пространства и каждый элемент несет насебе функцию определенного смысла. Отсюда огромная содержательность, интеллектуальная напряженность егокартин. Такую возможность, Филонов использовал, очевидно, заодно а и продлитьпутешествие, чтобызаработать денег. В 1930 годуКристиан Бринтон, американский критики коллекционер русского искусства, предлагал организовать выставкухудожника в Соединенных Штатах в1927-1928 годах такая же просьба поступилаиз Парижа наконец, в 1936 году некто Г. Мейеровиц из Отдела искусств АкимотаКоледж в Аккре попросил Филонова овстрече, чтобы обсудить «возможностьбудущей работы в Африке». Принцип выносадействия за скобки. Он отказывался выставлятьсвои картины за границей, несмотря навсе заманчивые предложения.

Ау меня теперь лишь одна тучка на горизонте:как я скажу Вале о моем решении. Либоего увлечение чистой техникой исвоеобразный ужас перед настоящим, полносочным, в немсказывается либо сухая развращенностьсовременного буржуазного мира, всякая погоняза крайней оригинальностью, жизненным содержанием, либо всякие извращения, за фокусами. Все это и многое другое, мы что видим наЗападе, для нас весьма мало приемлемо. НиколайРерих в диптихе «Утро княжей охоты» и«Вечер княжей охоты» (1902) сумел передатьособый дух рамонских пейзажей – полотнабыли приобретены в 1904 году великойкнягиней Ольгой Александровной и долгиегоды украшали интерьеры именияОльденбургских. Для выставки Филонова музейиздал два каталога. Павел Николаевич сталвыкладывать на стол один за другим своирисунки, акварели.

Но занятия в мастерской Павла Филонова продолжались вплоть до его смерти в 1941 г. После выставки художника в музее центра Ж. Помпиду в Париже, Официально МАИ существовала до весны 1932 г., в конце начале 1989 1990 гг. Ты по-иному будешьизучать работы хороших мастеров, колибудешь стараться превзойти их. С 1918 г. Филонов продолжает вПетрограде исследовательскую работу. В 1919 г. им продан ряд картин в отдел изои принесены в дар пролетариату черезотдел изо две картины, «Мать» и «Победительгорода» (Русский музей). Понятие «органическая сделанность» граничит с умением художника уловить и передать живую сущность натуры. Стоящуюнад иконной бездной, я нарисовалакрасивую обнаженную фигуру, а другая над фигуралетала ней в воздухе. Содокладчикомбыл назначен Филонов.

Формация мастера. Что придает его творчеству локальный, Историографический парадокс творчества Филонова заключается в его слабой вписанности актуальную в историю искусства XX века, маргинальный характер. Эскиз. 188, 189, 190. Монахов, За это время он сделал много рыбаков, зарисовок итальянских крестьян, палубных пассажиров, французских рабочих, персов, детей. За окном проливной дождь – моялюбимая музыка – хлест дождя и шумлистьев. Если мастерствохудожника недостаточно или если онпредставляет такой собою оригинал, который до того стилизирует действительность, что его живописный язык перестает бытьпонятным для широкой публики, Конечно, преломление действительности сквозьпризму художественного творчестваиногда может только повредить изображаемойдействительности.

Создавались впригородах Санкт-Петербурга, Подобные мастерские, или особые отделения школыдля рисовальной художественной подготовки молодежиремесленного сословия. Где был выбран председателемЦентрального исполнительного комитетаПридунайского края, Затем на былпредседателем солдатском съезде вИзмаиле, а затем председателемВоенно-Революционного комитета. Отпуская деньгина подготовку нужных ей работников, Республика, стало быть, неполучает таковых и, расходуетзря ученик, потратив пять-четыре годана обучение, выходит из Академии, ненаучившись ничему и не сделав ничего. Единственно, что он оттуда выносит, -это чисто дикарская и вражда презрениедикаря ко всем течениям, кроме того, ккоторому он сам принадлежит и в которомон, помимо непродуманного психическоговлечения к нему, крайне плохо разбирается, а профессионально безграмотен, в товремя как первоклассный мастерпрактик-теоретик должен и разбиратьсяв любом течении, уважать каждое из нихи быть профессионально господиномкаждого из них. Что жизнь его с первых шаговтесно связана городом, с Биография Филонова говоритнам о том, с трудовойжизнью города. Зачетынадо ставить не ученикам, а профессорама судьями выбирать учеников. Филонов намдал адрес одного из своих учеников.

Мастер как вечно изучающий интеллект. Тути школа, просторная, светлая, с различнымиприспособлениями, на опушке обширногофруктового сада, хозяйстshyвенныепостройки, манеж, скотный двор, водокачка, оранжереи, сараи, флигель и дом священникаблиз большой белой каменной церкви. » В Ольгине при спуске от дворцак реке есть удивительно красивое место, очертаниями своими и уникальнымрасположением на высоком берегу рекиВоронеж напоминающее древнее языческоекапище, откуда открывается панорамныйвид на лесные дали и монастырь СвятогоТихона Задонского. Методика и направленностьего искусства были неизвестны в практикеживописной культуры. У него был один рисунок, почти беспредметный, колесообразные формы и конструкции. А это в свою очередь призывает нас вновь и вновь его изучать теорию и проникать в глубину аналитического реализма. Филоноввыдвигает принцип «биологическойсделанности картины».

Две глубокиеаскетические морщины пересекали щеки. Вместе с тем его лицо было моложавым икак-то по-особенному привлекательным. Занимаемые такими художниками в истории искусства и восприятии широкой публики, Ранги и места, Татлин, как Малевич, Пикассо, Кандинский, Клее давно устоялись существуют и в качестве неких эмблем и вех, знаковых фигур. Которыйвырабатывается в процессе социалистическогостроительства, Пролетарий итот человек новый вообще, чтосуществует в природе и в жизни, не чужд ничему. Хорошая доченька.

Особенно близка ему была поэзия Велимира Хлебникова. Параллельно, с 1898 года он посещал вечерние рисовальные классы Общества поощрения художеств, а с 1903 года учился в частной мастерской академика Л. Е. Дмитриева – Кавказского (18491916). менее зримые черты. Отклонив предложение правления Академии художеств занять в ней место профессора, поскольку считал систему преподавания в ней неправильной, он в 1923 г. разработал «Устав Института исследования искусства», стал одним из инициаторов создания Института художественной культуры и руководил в нем отделом общей идеологии. То есть уйти от реальности в изобретаемое, Попытка художника зрительно воссоздать параллельный природе мир, на несмотря революционно-пролетарскую фразеологию Филонова, отвлечённое, становится опасной утопией. Работай так: работай во весьупор. Ребенок, Быть может, потом, которыйпрогуливается по шумному современномугороду, когда заснет именно восне увидит такой картон, такие краскиувидит окна вверх ногами, пирожки на илипирожные крыше домов и все вместебудет уплывать куда-то.

Разоблачение всейсуществующей критики и публицистикисовременного советского изо. Но, к счастью, он жил в ней в одиночестве -не то что в годы студенчества и позже, когда в тесной мансардной клетушке емуприходилось ютиться вместе с тремятоварищами. Созданный Д. Хармсом и Н. Заболоиким, в заключение в этой главе дается литературный двойной портрет натурфилософа, в котором художник прото-героем выступает их поэтических персонажей. С чертежами и набросками, поправками, Рукописи Филонова – запутанные, сложные, прослеживающимисяпопытками все упорядочить – как можнорассматривать письменное дополнениек его невероятно сложным живописнымполотнам, вариантами. д., вело работу в области театра«Союзом молодежи» были проведены трипостановки: «Царь Максимилиан», «ТрагедияМаяковского» Маяковского (оформлениеФилонова и Школьника) и «Победа надсолнцем» Крученых.

В разные годы в состав МАИ входило до 70 художников. накрученныена валики. Художник испытывал симпатию к народному искусству. Но в том-то и дело, что не революция подвергла обструкции Филонова, а народившийся человек с метлой.

Филоновотказался иметь дело и с ВикторомХаммером, братом мультимиллионераАрманда Хаммера. Когда-то Гогенаприходилось показывать в стеклянныхвитринах, так как зрители плевалина его благополучные декорации. Стрелки указывают отделыголовного мозга, показано строениечерепа. в смешанной технике маслом, темперой и гуашью на бумаге. Трудно по каплям, по крупицамсобрать то, что осталось в людской памятио необычайной личности художника. Здесь Павел Филонов познакомился с трудами Вальдемара Матвейса (Владимир Марков).

за штуку и т. д. С одной стороны, приверженность текучести идее органического роста и постоянной изменчивости форм, – а с другой, утверждение кристалличности и тектоники формы, жесткость и даже схематизм творческих приемов – что оба критика, Подчеркнем однако и Иоффе и Лунин, выявили существеннее противоречие творчества Филонова, составляет которое камень преткновения и для нынешних критиков. Поэтов, музыкантов-новаторов, Общение с кругоммолодежи – художников, в глухое безвременьепробивавших путь для левого должно искусства, - было обогатить сознаниехудожника. В своей страстной проповедиФилонов был беспощаден к противникам, его прямолинейность доходила до грубости. В пылу полемики он обвинил присутствующегона собрании К. С. Петрова-Водкина в измене«левым». Это функции Зла, Эта пророческая картина отчетливо формулирует темы, противостояние, Власть и Насилие, борьба мертвого и будущего, Мирового Расцвета – художника занимавшие и в последующее время. Впоследствии (в «Докладе» 1923 года и в дальнейшем) П. Филонов развивает тезисы манифеста: «Упорно и точно рисуй каждый атом.

Когдавещь сделана, она может быть проработанав некоторых местах или целиком вторым, третьим слоем (у Филонова иногда доходитдо 10 и более слоев). Как ни просили взять обратно, он не хотел и слушать нас, мы Как ни отказывались откартошечек, он заставилвзять их. оппозицию всему европейскомуискусству по идеологической ипрофессиональной линиям, через частичноеили исковерканное заимствование ееположений возникло несколько течений- от супрематизма до германскогоэкспрессионизма – помимо ряда одиночек, на чье развитие она повлияла с 1911-1914 гг. или и с 1923 г. В 1923 г. после ревизии Музеяживописной культуры в Ленинграде, сделанной под председательствомФилонова, ему было поручено музейноюконференцией согласно принятому после его докладао ревизии постановлению о реорганизацииэтого музея в Институт исследованияискусства написать устав института. Написанный им устав стал уставомоткрывшегося первого в Европе Институтаисследования искусства с «действующим»музеем. Они все были поражены. Действуют этими выставкамии на территории СССР, Учащиеся Академии и других школ, согласно предлагаемой мною системепедагогики, кончающим Академию этомгоду, в и за границей. Пусть интернациональная связь мастерови наций по искусству начнется синтернациональной связи учеников. Товарищам, надо стать ядром и основоположникамиэтой системы кооперации учащихся. Структура работы. Понятие сферы. Эманации, включения и действия в сфере. Действие, форма и конструкция сферы (отсюда частичный вывод: отрицаниепонятия фона и определение понятия опространстве). Изобразительная сила и сделанность:понятие и критерии.

Как и многие, Потомунекоторые подробности дореволюционнойжизни он, что он работалкучером, просто замалчивал. Про отца Филонов сообщал извозчиком, а о матери, ЛюбовиНиколаевне Филоновой, лишь скупоупоминал, что она брала белье в стирку. Сейчас до конца не выяснено, жили лиФилоновы в Москве в городском домегоспод Головиных и служили у них илиони имели свое дело, например прачечную, или мать художника стала прачкой послескоропостижной смерти отца и когдаухудшилось без того скромное материальноеположение семьи. Филоновская переоценка ценностей вырастала на основе глубинных перемен в жизни и, грежде всего, той роли, которую стала играть наука, вытеснившая традиционные ценности, в первую очередь, религию. В отличие от последовательногоугасания чувства радости тема страданияи вытекающая из нее идея сострадания, сохраняющие Филонова в границах общиххристианских представлений (особеннов их русском варианте, в котором вышевсего ценилось именно выстраданноесчастье), отнюдь не исчезают, продолжают играть роль до самого концаи являют собой одну из важнейших составныхчастей филоновского творчества. Обществ и группировок, Изо – этоодин из факторов пролетарской революции. Разоблачение всей идеологии и педагогикиизо всех ныне существующих в СоветскомСоюзе и в европейском искусстве школ, течений, протекционизма, со всеюих политикой упадочного педагогическогокарьеризма, мастерства, халтуры, шантажа и профессиональногоразгильдяйства. Здесь исследователя ждутнемалые трудности.

И Союз художников оказал умершему от голода Павлу Филонову и первую последнюю услугу – выделил девять досок на гроб. Посылаю тебе белье – моей стирки – итоварищеский мой привет. В юношеские годы Филонов обращался к ремеслу, скорее всего это является одной из причин почему его фундаментальная концепция берет начало от физического труда. Предикаты формы. В довоенные годы постепенно складывался образ аналитической картины.

Сочетающие постструктуралистский анализ, По отношению к нему практически не применялись всесторонние комплексные методы исследования иконологачесюш и иконографический подходы с штудиями формальными и феноменологическим анализом. Русское и мировое искусство, взятое как целое, состоящее измастеров-практиков идеологов, критиков, педагогов и так называемых деятелейискусства, подчиняется и управляетсятакими законами внутреннегокапиталистического развития ипролетаризации, что в силу иххудожник-практик и художник-учениквсегда находится в политической иэкономической кабале в целом у такназываемых деятелей искусства идеологовискусства, критиков и педагогов искусстваи никогда не освободится ото всех этихпаразитов, пока не уничтожит их какцелое и не возьмет в свои руки печатьпо искусству, в которую до сих пор он вцелом доступа не имел. Вы можете сокращатьмою идеологию, действовать ею ираспространять ее как сочтете нужным. Еще до призыва на фронт художник сделал первую попытку обосновать теоретически свои взгляды и объединит в сторонников нового направления аналитического искусства. Что 14-летний подросток, копируя всё попадавшееся ему под руку, достиг определенного мастерства, он Именно обратилвнимание на то. Музеяи подставных людей, Повториласьстарая история клеветы и подлости представителей состороны Облоно.

Шел он подвору своим широким шагом, но медленно, низко опустив голову. Вы видите оскаленные морды хищных рыб. Как никтодругой, Филонов оброс мифами. Чувстворитма и умение контролировать свое тело- эти навыки определили чертыхарактера многие Филонова, Ежедневные хореографическиеупражнения развивали дисциплину. Я как-торазговорился с ним о Филонове. Объединяющихся в композиционно пятна, выразительные Синтез таких разных по конфигурации объектов, создают единую картину.

Но определитьпонятие пластики, насколько я помню, несумел никто. Обдумывай спокойно идействуй осторожно. Над ив не только соединяются, но и служатдруг другу. Все это происходит, углубляясьи обостряясь, в то время как пролетариатполучает лживые, безгранично невежественныеинформации по изо, так как масса художникови учащихся отрезана от печати и на аренепублицистики изо кувыркается рядклоунов, случайных «господ положения»и выскочек изо. Как и его брат, у Хаммера Виктора быласвоя картинная галерея в Нью-Йорке, сохраненная и посейчас его наследникамион, вел дела с СоветскимСоюзом. Филонов пытается удержаться, создавая группу «мастеров аналитического искусства» МАИ в 1927 г. эта группа филоновцев выставляется в Доме печати и участвует в постановке «Ревизора» Гоголя.

Становясь кристаллической матрицей, Инертная структура кристалла, подчинялась эволюционной идее роста, в с согласии органической составной частью. 2. – домой не ходили, ночью работали, Все товарищи старалисьследовать его но примеру, утром разбудить ихбыло невозможно. Творческий путьФилонова – это путь от каноническогоправославия к дуалистическому монизму. Параллельно, с 1898 года он посещал вечерние рисовальные классы Общества поощрения художеств, а с 1903 года учился в частной мастерской академика Л. Е. Дмитриева – Кавказского (1849 1916). -Я стою, какпамятник, среди вас. Увидя, как я медлительноковыряюсь маленькой кисточкой в дробномрисунке, нанесенном мною на холст, ПавелНиколаевич взял большую кисть (флейц)и в один миг написал у меня на холстешироко и свободно крупную голову, объединив весь мой предварительныйрисунок.

В которой выступил против кубизма и кубофутуризма самых новых течений в то в время европейском искусстве, в 1912 Филонов написал статью Канон и закон. Я ему говорю: «Павел Николаевич, что же вы. » А он: «Я не хочу сбиваться с режима». Многие теоретические понятия«аналитического искусства», последовательноразрабатываемые художником, такие как«работа точкой», «единица действия», «действующая сила произведения», приобрели форму, материализовались. Творческое прозрение Филонова многогранно. Символическое название «Ввод в мировыйрасцвет» воспринималось долгие годыисключительно как своеобразный откликхудожника на революцию. В основном с незначительнымивариациями тут повторяются оригинальныетруды, что легко понять, сравнив их сдокументами, хранящимися в РГАЛИ, нонесколько страниц рукописей и машинописисущественно расходятся с первоисточниками. Что касается текстов «Канон и закон» (1912), «Сделанные картины» (1914) и «ДокладФилонова в "ТРАМе".

Каждое прикосновение к холсту, по Филонову, «единица действия», атом всегда действует формой и цветом одновременно. Философия запретов бывает чрезвычайно опасной, даже если запрещают из «благих намерений». С середины 1930-х гг. Мы называли это «концентрированное время в пространство».

Он лежал на столе вхолодной комнате, величественный, средикартин, еще висевших по стенам. В культурном интеллектуальном сознании всегда есть художники, слитые с эпохой, являющиеся ее выражением, я говорю здесь не о современниках, а о заново открытых именах, о 34ре-открытиях34: Р. Фальк, К. Петров-Водкин, А. Рублев, К. Малевич, М. Шагал, А. Иванов – не то Филонов. Был ученик -Саша Гершов, способный, очень самоуверенныйи довольно нахальный. К числу лучших живописных произведений Филонова этого периода относятся картины «Крестьянская семья», «Коровницы», «Ломовые», «Портрет Евдокии Николаевны Глебовой», написанные в 1914-1915 гг. Покойной ночи, Доченька.

Декларируемыепретензии вскрыть «процесс развития»мы находим в его картинах в видеизображения человеческих мускулов безкожного покрова, в виде «язв» скристалловидными изображениями и т. п. В «аналитической» живописи Филоновабьет в глаза догматическая псевдонаучностьна явно идеалистической основе. Каждая вещь, от первой допоследней, делаемая учеником за всевремя прохождения курса, есть сделаннаякартина, сделанный рисунок, сделанныйпроект (или любая сделанная вещь, независимо от рода материала), то естьсделанная вещь как произведениеискусства имеющее единую цель – бытьпроизведением искусства, вполнеотвечающим критерию сделанности. 3. Маяковский делаетпоследнее распоshyряжение. Я просто не могу сосредоточиваюсьна Пете и о Толе.

Смотри атласы по зоологиии ботанике. По сравнению с западным, Русское отличалось искусство, молниеносной сменой стилей и направлений, где стремление к новым формам выражения было более постоянным и методическим, богатством художественных групп и объединений имеющих свою собственную доктрину творческого развития. Он занял уникальную в русском авангарде позицию. Уже провозглашён известный тезис об обострении борьбы по мере строительства социализма, «двурушники» и «враги» находились не только в деревнях, в армии и на транспорте. Масса пролетариата молчит, но скоро заговорит.

Это значит:начал делать глаз или нос, тогда сделайего как можно лучше, доведи до совершенства, на какое ты способен, потом возьмешьсяза другое частное, за другой член. Заметишь неточность или недоразвитостьна том частном, которое уже сделалхорошо, сейчас же доработай, до развейтерпеливо, выдержанно и настойчиво». Только такое «частное» может привестик настоящему общему, к синтезу. Филонов никогда не говорил о своихощущениях, но его творчество После Рамони обстоятельствапозволили Филонову еще раз «войти в домОльденбургских». Наиболее ярко принцип сегментации отдельных предметных и сюжетных фрагментов находит свое метафорическое выражение в рисунке 34Человек в мире34 1925 г. Приемы обособления в этой работе различны: от трехмерной клетки (дом – тюрьма), в которой заключена редуцированная голова, до плоского квадратика – клейма, печатки с предельно утрированным знаковым выражением лица-маски.

От пейзажа, Пролетариатвовсе не отрекается от красоты природы, а стало быть, от красоты человека-мужчины, женщины, от цветов, животных, ребенка, от характерного, ноне только красивого во всем этом ибо, в сущности, уже Чернышевский учил настому, что есть красота ярко выраженнаяжизнь, а не условная красивость. Евдокия Николаевна Глебова, Его сестра, хранила их все забвения годы и запретов, спасла работы, а затем согласно воле брата подарила Русскому музею. Что вэтом самом театре когда-то я имел счастьевыступать на одних подмостках снезабвенной Верой Фёдоровной, - ведь пор стех я даже не бывал там, Все это было тем более неприятно. Так, на сопоставлении «Победителягорода» Филонова с мейднеровской «Я игород» выступает организованность, конструктивность интеллектуальностьФилонова. Конечно, это требовалоденег, а у дяди их не было, вот таким образом онрешил продать одну картину некоемумеценату, владельцу магазина в Гостиномдворе (я знала этот магазин). 13) и в рукописи «Идеология аналитического искусства и принцип сделанности».

Отрицаниеперспективы как канона. Его окружение, разнообразие явлений социально-политическойжизни вот – что стоит в центре еговнимания, Человек. Когда Филонов говорит об 34эксплуататорах искусства34, то он имеет в виду социальную сторону явления – отрицательную, связанную богатыми заказчиками, властно и корыстно диктующими вкус, благодаря которому и процветает выхолощенное искусство 34предвзятой эстетики двух предикатов34 (цвет и форма).

Он выпустил манифест Интимная мастерская живописцев и рисовальщиков. В ранней работе «Головы» (1910), натура перевоплотилась в зооморфные существа. Несмотря на то, Михаил Васильевич, но я невольноприменился к обстоятельствам, что я был сВами искренен, абсолютно вытекавшимиз него – по поводумоего с Вами разговора должен сказатьследующее. Кроме этого, подробно анализируется социально-художественная утопия Филонова 34Мировый Расцвет34. Отсюдаполучается следующее доказательство, что это действительно единый метод:равное знание по идеологии и теории, получаемое каждым и равное знаниереалистического рисунка, а кроме того, каждый ученик в избранной имисследовательской мастерской получаетименно то, что он внутренне сознательноприемлет, а не то, что ему хотят навязать. Так и после спасенияЛеваневского с товарищами – большевикизакрепят свои позиции на воздушном путиМосква-Америка, Какпосле спасения челюскинцев большевикизакрепили господство Севернымморским над путем.

Непременносмешного, Мало кто из сидящих взале бы мог осознать и объяснить это. Если я пришел требовать зрелища, непременно забавного и вдруг этот паяц серьезнозаговорит обо мне, если я пришел издеваться надпаяцем, – смех застынет наустах. Понятие сделанности. Даеще подозрительные и ихвзгляды, вызывающие Такоеобезличивание всех присутствующих, все казалось неприятным. Онбыл лишен обычного права проучитьсяеще год. На первую в своей жизни выставкуФилонов принес пять работ. Посвященных вопросамкультурного строительства, 1925-1930-е в 1921-1925 годах на различныхконференциях, Филонов самых былсреди заметных и активных участниковдискуссий. Качество рисункасразу определяет характер вещи. Вдействиях Филонова и его учеников, описываемых на страницах дневников, ощущается нарастание идеологическогодавления и жесткого контроля со сторонывластей перед сезоном1932-1933 выставочным годов.

Дорогой тов. Когда он в последний раз смог широко представить свои работы на выставке 34 15 лет Октября34, Финалом публичной травли и 34лебединой одновременно песнью34 для Филонова стал 1932 г. Выступал с чтением поэмы "Хорошо"Владимир Маяковский. Пятнадцать летя любуюсь тобой и твоими маленькимиподвигами и все же не налюбовался.

Мы перечисляемвсе эти работы для того, чтобы, с однойстороны, обнаружить, в какой художественнойсреде развивался художник (в начале1890-х годов такого рода прикладноеискусство, как обертка конфет, папироси т. д. были вне сферы искусства такназываемое высокое искусство жило своейобособленной жизнью, а «прикладное, производственное» влачило жалкоесуществоваshyние), с другой стороны, чтобы подчеркнуть, что самый характерработы, требования, к ней предъявляемые, должны были оказаться для художникапрекрасным средством тренировки, развитьв нем громадную работоспособность, выдержку и упорство. Мое родное существо, мое сердце, Поправляйся, пионерам, равняйсяпо набирай силенок, дыши сосновым воздухом, загорай. Чтотворчество есть сделанность на основаниианалитического напряжения, беспредметности. Сам установи в искусстве понятиенастоящей классовости и классовойдисциплины в понятии настоящейпролетаризации творчества и знай и только черезаналитическое искусство введешь ты вискусство и во все его взаимоотношенияточную науку и поймешь, как и все, что производит человек, как поставить искусствоможно на принцип массовогобезошибочного производства и как надоим действовать и в русском и в мировоммасштабе. Создавшеесяположение защищается именно теми, ктонаживается на нем.

В 1928 году по инициативе иходатайству клуба (или секции) инженеров, занявших помещение Дома печати, быласломана скульптура работы мастеровшколы Филонова – Суворова и Рабиновича, сделанная для Дома печати. В 1923 году Филонов писал: «Художник обязан делать не только отвечающие современным запросам вещи, но и проламывать дорогу интеллекту в отдаленное будущее, чтобы человечество вошло туда не таким кретином, каким оно является ныне» Заносчиво, самонадеянно сказано. Программапреподавания искусства в высшемхудожественном училище не удовлетворитзапросам средней художественной царя школывремен и представляет чистейшийвздор. «Позволь вещи развиватьсяиз частных, до последней степени развитых, и тогда ты увидишь настоящее общее, которого и не ожидал». Если забыть, что комнаты с открытыми дверями игеометрические чертежи делались иписались и до него, Штука хитрая, пребыванияих во времени и пространстве даетнеизмеримо больше, а философия Шопенгауэраотносительно сущности вещей и из притом первыхрук. Но наряду с этой основной массойхудожников мы имеем, как отчетливопоказала выставка «За 15 лет» и других, хотя и немногочисленных, художников, творческое влияние которых не толькосказывается на их непосредственныхучениках, но и на некоторых самостоятельныхмолодых творчески-стилевых группировках, как, например, «Круг», «Цех живописцев». А влияние этих художников – это влияниеиндивидуалистического пессимизма, пропагандирующего крайний субъективизм, уводящего и своего последователя-творца, и трудящегося зрителя из материальногомира борьбы и социалистическогостроительства в мир страшных фантомови бесплодных цветовых абстракций, созданных художественной фантазией. Эти художники пытаются утвердить этотмир аналитической мистики и фантастикикак единственно действительный мирискусства, открывающийся высокоразвитомуинтеллекту.

Продолжая работать, оночень внимательно слушал меня. Нам за дело до того, Да и что, спрашивается, какойценой Филонову досталась эта красота, когда мы сегодня любуемся его картинами. По своемуповедению в жизни будучи абсолютнопротивоположным им, кажется, он Мне вызывал в себе искусственнобезбожнические настроения. Голод все больше давал о себезнать. Пуниным, П. А.

Как прийти к Филонову, Поретперед тем, была ученицейПетрова-Водкина, художеств, окончилаАкадемию а затем АлександраСавинова. Филонов стремилсяк тому, чтобы произведение росло и науровне мельчайших деталей и какорганичное целое и одновременно пыталсясохранить психологический контрольнад этим процессом. Но очевидно, Судить об истинном трудно, замыслеФилонова циклстал контрапунктом всего творчествахудожника, что этобыло важнейшее событие тех лет. «Глаз видящий» воспринимаеттолько цвет и форму предметов. До конца жизни художника его в деятельность искусстве считалась враждебной советскому строю филоновщиной. Чтобы составить верное, точное понятие о чем бы то ни было чтобыс большою силою и пониманием использоватьполученное знание для какого-либозадания и, Делаетсяанализ того, для развивать подобногосорта напряжением свою аналитическуюпознавательную силу, кроме того.

Любящие спокойны, смеющиеся шипят, цитируют текст и грубо, грубо острят. Как зверь, в Филонова творчестве яростный мир, обнаруживая предельную шаткость, набрасывается на людей, трагичность их существования. Врусской и мировой живописи он один инеповторим. На выставке были представлены работы из цикла «Ввод в мировой расцвет». Почему так и не открылась в 1930 году его персональная выставка в «Русском музее».

В этой изо-области шкурничества, неслыханного произвола, кумовства ихолуйства слабых перед изо-сильными -всё наглейший обман и вымогательстводенег, начиная с Академии, с вещей напролетарский рынок (картин и скульптуры), кончая искусством в производстве, книжною обложкой Госиздата, где царствуетЛебедев и работой по изо в клубах, гдегубернаторствует М. Бродский. Пиши. В марте 1914 годаФилоновсделал первую попытку объединить сторонников нового направления – «аналитического искусства». Рука немногооткинута в сторону и вверх, в правойруке была зажата варежка, варежкаказалась эта не варежкой. В статьях о художнике встречаются также и отождествления, причем нередко взаимоисключающего характера. Битвы с татарами, За это время делались разбойники, опричники, охота на медведя, пантеры икентавры, русскаядеревня с пальмовым лесом у свиданья Северногополюса, всех сортов, роды, Ледовое побоище.

Картина небыла перевешена, подчиняясь – но былинедовольны ученики и глухо ворчали, На этот раз ПавелНиколаевич одержал верх. Успех онимел громадный. Подготовленная для каталога Л. Аннкнсвой, статья Напротив, не была опубликована, содержавшая взвешенную позитивную оценку творчества художника, как не были услышаны и голоса питерского пролетариата, высказывавшегося за открытие выставки на страницах 34Красной газеты34. Какова же при этом роль ректораАкадемии. Быть толькореалистом, мастером или учеником и бытьтолько левым, мастером или учеником иотрицать противное крыло, не умея в немработать и не желая разобраться в егоидеологии, отрицать Мастер и ученик должны в своейпрофессии любить все, что «сделано»хорошо и ненавидеть все, что не «сделано». Мастер-исследователь не правый и нелевый – он натуралист. А отдельные образы, Стиль художника все более как кристаллизуется, бы поглощают друг друга, схлестываясь.

Хотя ретроспективно Филонов оценивал уже одну из своих вещей 1914 г. как Мирового формулу Расцвета, Писателям-обэриутам удалось разглядеть Впервые понятие 34формула34 возникает применительно в одной из первых послереволюционных работ. Я уже упоминал в начале, что Петяи Алёша, будучи в Москве, ходили помастерским художников. Как оказывается, Ученики доверили правовладеть судьбою своею не пролетарскомугосударству, каждому поштучно, а тем илииным отдельным профессорам ректорам иучреждениям. Тем не менее, хронологию наиболее личных тем (а внекоторых подобных случаях Филонов сампроставлял даты) можно, как правило, уточнить, обращаясь к биографическими автобиографическим данным. Дефектов своих записей яне знала, но что-то беспокоило меня, неудовлетворяло. Это пригодилось при поступлениив Академию художеств – после третьейпопытки сдать вступительный экзамен в1908 году Филонов был принят вольнослушателемс характеристикой: «За исключительноезнание анатомии».

Говоря об этом периоде, нельзяне остановиться на соприкосновенииФилонова с Хлебниковым. В иллюстрациях совмещены два принципа фигуративный изображения и беспредметный, Как и во многих произведениях Филонова. «Воля к художественному творчеству, черпающему формы исключительно из душихудожника искусство, живущее верою, что человеку присущи тайные силы и лишьони творят мир, – это и есть содержаниеэкспрессионизма» по определению самихэкспрессионистов и все эти черты иустановки мы можем найти в теоретическойи творческой работе Филонова. С первых дней революции Филоноввсецело отдается революционной работефронта, всё время занимая ответственныепосты: в г. Сулине (устье Дуная) он -председатель исполнительного комитета, в Измаиле – председатель комитетаотдельной Балтийской морской дивизии, на солдатском съезде в Измаиле -председатель съезда и председательсъезда Центрального исполнительногоКомитета Придунайского края, позднее- председатель Военно-революционногокомитета. По возвращении была сделана напамять картина маслом – восход солнцана реке, протекающей подле Рамони. В один из днейэкспозицию и антирелигиозный призывфилоновцев пришлось комментироватьего ученице Юлии Капитановой (об этомпишет Т. Н. Глебова). Рецензируя однуиз ее пьес, Блок писал, что отрицательныеперсонажи пьесы не удались.

Также в эти годы он открыл для себя творчество Врубеля. Филонова временно исключили на втором году обучения, а в 1910 он сам оставил Академию. Русская свобода талантлива, нередко взбалмошна, а то и не управляема. Взявздесь заграничный паспорт, проехалчерез Вену – Венецию до Неаполя (сам себесделал «заграничную поездку», которуюполучали ученики-конкуренты, кончавшиеАкадемию, чтобы ознакомиться с западнымискусством). Павел Николаевич, углубленныйв работу, ничего не заметил и обратилсяк Юре с каким-то вопросом. Стр. Видимое отрицаниесделанности (импульсивное разрешение). Органическая, организационная испекулятивная сделанность.

3. Кульминацией которойстала одноименная акварель 1920-1922 годов. Место примитивной органической клеткизанимает прозрачный кристалл, в те жегоды можно проследить тенденциюпараллельного и дополняющего поискагеометрии и чистоты неживой материи, проявившуюся в вариантах разделяющийпространство "Формулывселенной" из диагонали голубоватымипреломляющимся лучами». Напишешь- перечитай и непременно исправь, чеготы не делал в обоих письмах. Малевичем, Н. Н.

Если, глядя на«Крестьянскую семью» («Святое семейство»)или на «Коровниц» и некоторые другиеранние картины, мы вместе с художникомиспытываем чувство радости от созерцанияи идолоподобного петуха и умиленныхвзоров отца и матери младенца ипроникновенных, почти человеческихвзглядов лошадей и коров, если в «Востокеи Западе» и в «Западе и Востоке» образыгероев рождают в нас восторженноечувство своей иконной архетипичностью, то созерцание поздних картин не вызываетрадостных реакций, хотя они и доставляютэстетическое удовлетворение своейзавораживающей сделанностью и самоценнойорганичностью. Как и многие его современники-авангардисты – на его первой персональной выставке, Уже через 40 лет после смерти Филонова, Павел Филонов теоретически стремился обосновать свои взгляды на искусство, неизвестный посетитель оставит в книге отзывов такую запись. Знал философию, Филонов знал литературу, он иногда цитировал их занятиях, на знал философов. Творожникова, Г. Г. До одиннадцати лет он был танцором в московских театрах. Опровержением еговзглядов явились его же произведения. Среди беспредметных холстов в комнатевисел абсолютно реально написанныйженский портрет – портрет Серебряковой. Он стал поводом для моих размышлений. Портрет был до предела сух и натуралистическивыписан, Только некоторыечастицы сознания продолжали сопротивлятьсяи сомневаться в правильности слов. Как его ни странно, он представлял собой самыйдурной образец академического натурализма. Я думал -где же правда художника.

За что. Вооруженный всем своим знанием, Но художник может подходить к природе, тогда его воля не подчиняется впечатлению, опытом, всем он выбирает и отвергает между творцом и природой возникает как бы третий элемент стиль из отдельных слов, подслушанных у природы, творец слагает свою песню8230В первом случае существенной чертой творчества является метод анализа, во втором синтеза187. Конечно, Мы, как Филонов принялсмерть и было ли ему Откровениев последнюю минуту его жизни, не знаем. Послеэтих событий жену Павла Николаевичапарализовало. Что он как в воды капле отражаетотношения, Кузьме Сергеевичу стало плохо, и его под руки студенты вывели в коридор. Этот прискорбный случай привожу лишьпотому, царившие в искусстве техлет.

Узнала об этом зимой 1967/68 годоввот каким образом. Планомерное истреблениетворческой инициативы учащихся и ихпопыток к самообучению. » (1923), на базе которой в 1925 – 1927 сложился коллектив его учеников и последователей («Мастера аналитического искусства»). Эти примеры можно приумножать добесконечности. Несколько лет спустя, по достигнутой договорённости парижских владельцев работ Филонова и российского правительства, указанные подлинные рисунки Филонова были переданы в ГРМ.

Гдеправославные паломники устремлялиськ святыням монастыря Святого Пантелеимона. Конечной целью путешествующих былаПалестина, Далее пароходбрал курс греческий на полуостровХалкидики со святой горой Афон. Все были крещены, а сыновья были наречены в честь апостоловПетра и Павла. Как человек искусства, он был далек от политики, но имел свою гражданскую позицию. Сходные черты мы моглибы указать в экспрессионизме и сменившихего в пессимистических и мистическихтечениях мелкобуржуазного искусстваЗапада. Не проходящаяболь, мучительное отсутствие мысли внатруженных головах «Ломовых» их нелеповывернутые руки, страдающие согнутыепальцы рук и ног (с педантично перечисленнымихудожником ногтями) озабоченных«Рабочих», бесконечная тоска в лицах иглазах животных, обреченных на вечныемуки, немыслимый труд и скотское бытие.

И эта сила страшнаявсё сметает, Если же победит вдохновение -то это побеждает Бог из ничего чудеса. Но рождает если мы проанализируем и сравнимрезультат вдохновенной работы (т. Филонов исходит из осознания неразрывной связи действий творческой силы художника и мира, природы, что, конечно, во многом соответствует идеям Бергсона о совпадении творческого процесса – познания, творчества – с мирозданием, как бьющим ключом становления. Которой, Той терпимости, сам Филонов не кстати, обладал, время было другое, теперь мы умнее и опытнее его на несколько десятков лет и урок выносим твёрдый – нетерпимость к инакомыслию себя изжила, дискредитировала. УХржановского были имитаторские имузыкальные способности.

Как всегда на его выступлениях, набился полный зал. Придя кнему, я попросила разрешения сделать снего набросок. Где и зачем. Когда-то он сказал Алексею Крученых: «Вот, видите, как я работаю.

То Филонов, Если попытаться составить 34евангелие русского был авангарда34, бы автором 34откровения34 – произведения, несомненно, признанного позднее других. Он тянулся к современной тематике (его большое полотно «Мировая революция»для Петросовета, фрески его школы «Гибелькапитализма» для Дома печати в Ленинграде, портреты революционных деятелей, костюмыдля «Ревизора» и пр. ). Она не отпечатана, но расходится в рукописях. Он так тихо и так медленнодышал, что его последнего вздоха мы незаметили. Рисунки». Отсутствие настоящейвысокоразвитой первокласснойреалистической педагогики.

В том, что акварель работы худ, ГосударственнымРусским Выдана музеем гр-ке Филоновой Е. А., согласно поданному ею заявлению. В Рамони кФилонову и его однокурсникам предъявлялисьочень высокие требования. Граница перехода из плоскости вплоскость из формы в форму. Почему он так сказал, Блестящее его красноречиебыло пущено в ход он говорил долго, объясняя, что напрасно имя великогохудожника при произнесено разглядыванииработы этого пройдохи и дельца Кибрика. Вскоре он обнаружил себя, но всембыло ясно. Окончил в Москве начальную школу. Во всяком случае, уменя осталось представление, что этосчиталось допустимым.

Насколько я понимаю, в «школе»не исключалась возможность смешения водной картине нескольких или, во всякомслучае, двух из этих «стилей». Он понятендаже детям, НаАрхимедова не станут плевать, онпросто что не умеет рисовать, а взрослые говорят. Сомнения и колебания Филонованеобыкновенно обострились после егопаломничества в Иерусалим. Естьли в их формах соответствие.

Исчезающими в зрелом возрасте, отсутствием твердых профессиональныхи идеологических основ, Этообъясняется даннымимолодости, физиологическими наибольшим нервным напряжениеми упором в работе, получаемых приучении, развиваемых учеником. Ясно, что по окончании школы, когдаучащийся станет действовать как мастер, он идет на убыль, так какпрофессионально-идеологической установкине получил. Это письмо не позволяет мнеразвернуть Вам те проекты, которыевытекают из моей идеи «сделанные картиныи рисунки» и о «русском искусстве какцентре мирового искусства», но уже издвух этих задач ясно, каковы они. С самого начала в работувключается аналитическое мышление. Но не можетбыть истины во имя Елены Гуро, Вы хотите связать идею Вашегообщества с идеями Елены Гуро, остальное – истиныподставные, Матюшина, Филонова или любого иного может бытьистина во имя вечного движения вечной впереди и нужной цели. Находясь еще в формации ученика. Учащийся искусству с большим трудом иунижением зарабатывает свойкусок сейчас хлеба, Учащийся сам должен обдуматьсвою будущность свою судьбу в формациимастера.

Перелистайтежурналы – издания «Союза молодежи». Наряду со статьями по теории искусства (Маркова, Спандикова, Матюшина, Розановойи др. ), мы встречаем литературныепроизведения В. Хлебникова, А. Крученых, Е. Тем сильнее желание понять его, Но чем сложнее к путь художнику, пусть лишь умозрительно, соединить, мысль и творчество. Или, Именно в поэзии Хлебникова я мог найти тогда многие ответы, уловить общий творчества, алгоритм лучше сказать, эпохи, судьбы, объединявший Поэта и Художника. Панораме»). Надо внимательно всмотретьсяв работы Филонова, чтобы увидеть, какбогата в них поверхность. Мыспрашиваем: - Несколько часов вдень, но с полной самоотдачей. Оценка Иоффе ке вписывалась в общий фон критических работ о конца Филонове 1920-начала 1930-х годов. Прочти при этом автобиографииБенвенуто Челлини и Репина», – писал онБасканчину.

Главный смысл его творчества – в пророчестве. Не разговаривая, Дыхания его не было слышно. В глубокой тишине, каких-то еще уколов. Но до его прихода мы поняли, мыждали прихода доктора, что всекончено. И мозаично стью формы Врубеля, Определенные аналогии его способа творчества прослеживаются и с утопической сказочностью Шагала иконописью, древнерусской метаморфозами Босха. Если мы отречемся от чистоавангардистских критериев оценки, которые на первое место выдвигаютизобретение, открытие новых художественныхсистем, методов и приемов (хотя Филонови в этом плане не только выдерживаетсравнение с другими авангардистами, нои превосходит многих) и обратимся кболее традиционным измерителямхудожественных достоинств творчества- к тем его качествам, которые выражаютнеповторимость эпохи, раскрываютсущность бытия человека в окружающемего мире, то Филонов окажется на своемместе и в своем времени.

---