работы детей возраста 2,5 -3,5 лет можно отнести к настоящему творчеству?

[jrtraff]

А знаете, когда пропадает у ребенка детский взгляд на жизнь? Когда он смотрит на работу и говорит: "А такого не бывает". Это значит в садике, в семье или еще где-то его научили как НАДО. Все конец ТВОРЧЕСТВУ, пришли ШАБЛОНЫ, РАМКИ и прочие наручники.

И вот тут и начинается борьба хорошего педагога со штампами в мышлении. Временами получается :)

[theos]

Светлана, подписываюсь под каждым вашим словом! И тоже вспоминаю самый близкий пример - своего сына Илью. Его страсть к рисованию открылась очень рано: "рисовать раньше, чем ходить" - это случилось почти буквально. От первого слова "картина" (!) до первых рисунков, которые он нарисовал, ползая от одного листа бумаги к другому у подножия моего письменного стола, прошло совсем немного времени. А затем "рисовальная" стихия захлестнула его и нас... Я тоже рассматриваю сейчас иногда его рисунки 2-3хлетнего возраста: столько фантазии, замешанной на реальных наблюдениях... столько остроты... смелости...
Да, жаль, что все это вытравляют в юных художниках... когда я вижу очередную крынку или вазу какой-нибудь студии "Радуга", такая жалость разбирает - еще один талант загублен...

[theos]

Светлана, подписываюсь под каждым вашим словом! И тоже вспоминаю самый близкий пример - своего сына Илью. Его страсть к рисованию открылась очень рано: "рисовать раньше, чем ходить" - это случилось почти буквально. От первого слова "картина" (!) до первых рисунков, которые он нарисовал, ползая от одного листа бумаги к другому у подножия моего письменного стола, прошло совсем немного времени. А затем "рисовальная" стихия захлестнула его и нас... Я тоже рассматриваю сейчас иногда его рисунки 2-3хлетнего возраста: столько фантазии, замешанной на реальных наблюдениях... столько остроты... смелости...
Да, жаль, что все это вытравляют в юных художниках... когда я вижу очередную крынку или вазу какой-нибудь студии "Радуга", такая жалость разбирает - еще один талант загублен...

[vinic]

Ирина ! ( совершенно то же и с моим сыном. Ему повезло в студии, но в общеобразовательной школе с "английским "уклонм от потерял всякий интерес к изобразительному искусству вообще).

[vinic]

Ирина ! ( совершенно то же и с моим сыном. Ему повезло в студии, но в общеобразовательной школе с "английским "уклонм от потерял всякий интерес к изобразительному искусству вообще).

[jrtraff]

Ирина, не могу с вами согласиться на счет ""крынки и вазы", но нет времени изложить свои мысли. Вечерком поспорим :). Убегаю.

[jrtraff]

Ирина, не могу с вами согласиться на счет ""крынки и вазы", но нет времени изложить свои мысли. Вечерком поспорим :). Убегаю.

[Ustalyj]

Каждому возрасту свойственно свое восприятие окружающей действительности. На смену "спонтанному творчеству" приходит время осмысления этой самой действительности и ребенку хочется, чтобы было как надо, и если у него не получается, он просто бросает рисовать. Так что кринки и вазы хороши в определенном возрасте. Обычно, после 10 лет.

[Ustalyj]

Каждому возрасту свойственно свое восприятие окружающей действительности. На смену "спонтанному творчеству" приходит время осмысления этой самой действительности и ребенку хочется, чтобы было как надо, и если у него не получается, он просто бросает рисовать. Так что кринки и вазы хороши в определенном возрасте. Обычно, после 10 лет.

[theos]

Светлана, я предчувствовала, что вас немножко зацепят эти "крынки и вазы"... )))
Да, техника рисования, умение владеть инструментарием несомненно важны - просто обязательны! - в живописи, как в любом виде искусства... Это - азбука ремесла. Но когда это идет не в ущерб полету фантазии - неординарности мышления каждой маленькой (в смысле возраста) личности в отдельности... Альфия права: раннее освоение "ремесленных навыков" очень быстро приводит к тому, что ребенок охладевает к самому процессу... Но провести его по тонкой грани - умение рисовать и умение видеть и чувствовать - под силу очень хорошим педагогам! Я знаю таких - их дети достигают потрясающих результатов, не теряя свежести восприятия нашего многосложного мира...